Бұл мақалада біз табиғи денелер мен жасанды денелердің не екенін, олардың бір-бірінен айырмашылығы туралы айтатын боламыз. Біз суреттермен көптеген мысалдар келтіреміз. Барлығы өте қиын болғанымен, айналадағы әлемді білу қызықты. Кішкентайдан бастаған дұрыс. Мысалы, орманда немесе тауда серуендеңіз, айналадағы барлық нәрсені қарастырыңыз. Есте сақтау және түсіну оңай болу үшін жұқа дәптерді алып, парақтарды екіге бөліп, сол жақ бағанға «табиғи дене», оң жағына «жасанды дене» деген сөздерді жазған дұрыс. Алынған білімді одан әрі бекіту үшін үйдегі және көшедегі кез келген заттарға назар аудару ұсынылады.
Дене дегеніміз не?
Жасанды және табиғи денелердің не екенін анықтайық. 3-сынып – бұл қазіргі уақытта 9-10 жас аралығындағы балалар. Оларға заттың, жалпы дененің не екенін қалай түсіндіруге болады? Барлығы өте қарапайым. Кез келген объект дене болып табылады. Сіз не сезінесіз, соны көріңіз. Адам денесі және жалпы дене әртүрлі ұғымдар, сондықтан шатастырмаңыз. Бұл сөз химия, физика, география, биология, жаратылыстану, математика сияқты жаратылыстану ғылымдарында жалпы қабылданған. Сағатсоңғысы «геометриялық дене» ұғымы, яғни кез келген фигура. Содан кейін біз табиғи денелерді (мысалдар) тізімдейміз. Айналадағы әлем (3-сынып) оқушылардың табиғаттың жаңа ұғымдары мен заңдарын меңгеруіне қолайлы жер.
Сабырлы болайық, бұл ойлағандай қиын емес. Ал біз тақырыпты оқуды ойын ретінде қабылдаймыз. Біз қызықты ойындар жасағанды жақсы көреміз, солай емес пе? Олай болса, бастайық!
Серуенге шығыңыз
Табиғи табиғи денелерді қай жерде жиі кездестіруге болады? Әрине, көшеде. Егер біз тауға, орманға, теңізге немесе тіпті далаға қысқа сапарға шықсақ, онда біз оларды міндетті түрде кездестіреміз. Алдымен тауға барайық.
Таулар
Тау - үлкен табиғи нысан. Оны табиғаттың өзі жаратты. Адам оны ешқандай жолмен тұрғыза алмады. Әрине, шағын слайдтар да бар, мысалы, шанамен сырғанау үшін. Олар әдетте төмен. Адамдар бір жерде көп тас, құм үйіп, қыс келіп, қар түскенде шаңғы тебу үшін төбені төгетін. Ол қолмен немесе машиналар көмегімен салынған, сондықтан оны жасанды деп санауға болады. Таудағы (тіпті шаңғы тебуге арналған төбеде де) әрбір қиыршық тас, құм түйіршіктері табиғи дене болып табылады. Өйткені, балалар сырғанағын жасаған адамдар табиғаттан құм мен тас әкелген.
Орман
Айналада қаншама ағаштар, папоротниктер мен саңырауқұлақтар бар! Орманда жасанды денелер болуы мүмкін емес, егер адам бір қап қоқыс немесе өз затын қалдырмайынша.
Ұшатын құстар, жәндіктер, орманда жүгіретін жануарлар шабыттандырылған тірі жаратылыстар. Сіз оларды денелер деп атай алмайсыз, бірақ олардағы ағаш, бұта, жидектер мен жемістер. Жердегі құрғақ бұтақтар, құлаған жапырақтар, діңгектер тірі болмағанымен, табиғи, табиғи болып қалады.
Теңіз
Жағажайдың барлығы құмды немесе тасты. Сіз айналадан раковиналар мен балдырларды таба аласыз. Теңізде маржандар, балықтар, медузалар мекендейді. Бұл маржандар, балдырлар, теңіздегі тастар - мұның бәрі табиғи денелер. 3-сыныптың мысалдары (балалар бұл ойынға қосылуға қуанышты болады) әртүрлі мысалдар келтіруі мүмкін. Кез келген суретті көрсету маңызды. Студенттер оларда не көрсетілгенін тізімдейді.
Өріс
Бұл жерде бидай немесе зығыр өседі, бірнеше ағаштар, гүлдер бар. Мұның бәрі табиғи, табиғи.
Үйге немесе сабаққа әкеліңіз
Балалар табиғи материалдардан жасалған қолөнерге деген сүйіспеншілікті дамыта алады. Олардың кейбіреулері үйге әдемі тастарды немесе жұлынған бұтақты әкеледі. Әрине, олар табиғи денелер. Енді не талқыланады? Көмекші материал қандай жеке денелерден тұратыны туралы. Төртбұрышты картонды жасыл түске бояйық, оған бірнеше тасты, ағаш қабығының кішкене бөлігін, апельсин жапырағын жапсырайық. Біз не аламыз? Картон зауытта жасалғандықтан жасанды. Бояу мен желім де табиғаттан жаралмаған, олардың құрамында табиғи ингредиенттер болуы мүмкін.
Табиғи денелерді қарастырайық. Мысалдар (3-сынып) мүлде басқаша берілуі мүмкін. Сабаққа жасанды және табиғи кішкентай заттарды әкелу ұсынылады. Бір қиыршық тас пен кішкене бөлікті делікасфальт, тірі күлгін және пластик гүл, бұтақ пен қарындаш, ағаштың жапырағы және қағаз парағы. Бұл заттардың барлығы көрнекі мысалдар. Балалармен ойын ұйымдастыра аласыз.
Олар өте үлкен-өте үлкен
Балалардың қайсысы бүкіл планеталар, тіпті Күн де табиғи денелер екенін болжай алады? Бірақ кез келген аспан нысандары табиғатпен жасалған: кометалар, астероидтар, жұлдыздар, планеталар.
Жер бетінде ағаштар, тастар, айсбергтер де табиғи денелер. Табиғат бәрін тапқырлықпен реттеді. Ер адам жасай алмайтын нәрсені ол жасайды. Таудың қандай ұсақ бөлшектерден тұратынын елестетіп көріңізші. Құмның әрбір түйірі, кез келген, тіпті ең кішкентай тас. Тауды бірте-бірте бөлшектеу мүмкін емес және мұның қажеті жоқ.
Шалғындағы гүлдерге тамсанайық. Мысалы, түймедақ гүлін алайық. Ол қандай әдемі, барлық гүл жапырақшалары бірдей пішінде, оның жұпар иісі қандай. Адам өз қолымен дәл солай жасай ала ма? Іс жүзінде ол жұмыс істемейді - табиғаттың табиғи денелері соншалықты ерекше, құрылымы жағынан күрделі. Ал өсімдіктер тірі. Олар көбейеді, өседі, қурап қалады. Енді үлкен ағаштарға қараңыз. Екі қайың қатар тұр делік, бірақ олар мүлдем басқа. Олардың ретсіз орналасқан түйіндері мен бұтақтары бар.
Нысан немесе дене
Денені заттан қалай ажыратуға болатыны туралы толығырақ сөйлесейік. Кейде бір сөзді де, екінші сөзді де шақыруға болады. А. С. Пушкиннің қоладан жасалған шағын бюстін алайық. Бұл жай ғана дене. Ал енді барайықескерткіш, қаланың бір жерінде. Тұғырдағы үлкен бюст (яғни, ескерткіш) нысан деп атаған жөн, өйткені ол елді мекеннің көрнекті белгісі және картада белгіленуі мүмкін. Сіздің үйіңізде немесе орыс тілі мен әдебиеті мұғалімінің сыныбында тұрған кішкентай қола бюст қаланың объектісін ешкім атамайтынымен келісесіз. Ғарыштық денелерді объектілер деп те атауға болатынын қосуға болады.
Дене неден жасалған
Жасанды және табиғи денелер әр түрлі пішінде, өлшемде болуы мүмкін, олардың әрқайсысының өзіндік қасиеттері мен функциялары бар. Әдетте, кез келген дене қандай да бір бөлек объект, материал болып табылады. Барлығы молекулалар деп аталатын өте кішкентай бөлшектерден тұрады. Бұл сөз орта мектепте химия, физика, биология сабақтарында жиі кездеседі. Ал енді қуатты микроскоппен ғана көруге болатын кішігірім заттардың да бар екендігі туралы түсінік болғаны жөн.
Кішкентай қиыршық тасты - гранитті алайық. Оның бірнеше түстері бар, бірақ іс жүзінде оның әртүрлі компоненттері, яғни молекулалары бар. Олар әртүрлі. Кез келген табиғи және жасанды денелердің құрамында бірдей молекулалар (немесе әртүрлі), яғни заттар болады.
Қозғалыс және қозғалмайтын дене
Қандай табиғи денелер қозғала алады? Планеталар, кометалар, астероидтар, спутниктер, жұлдыздар. Олар үнемі қозғалыста. Бірақ олардың бәрі өздігінен қозғалмайды, өйткені олар өте қалаған. Оларға жоғары сыныпта оқытылатын физикалық күштер көмектеседісыныптар. Әзірге мысалдар келтіріңіз.
Табиғатта таңғажайып нәрселер бар: қозғалатын тастар. Олар қалай қозғалады, ешкім білмейді. Бірақ қатты жел көтерілген, дауыл басталған немесе жер асты дүмпулері пайда болған кезде қозғала бастайтын қарапайым тастар да бар. Бұл өз бетімен қозғалмайтын басқа денелерге де қатысты, бұл үшін оларға көмектесетін нәрсе болуы керек. Біз жансыз заттар туралы айтып отырмыз. Енді ойланып көрейік, ағаш немесе гүл, шөптің талы қозғалады ма. Олар қозғала алмайды, бірақ өседі, жапырақтары мен жапырақтарын бүктей алады (егер біз гүлдер туралы айтатын болсақ).
Жасанды денелер
Бір сөз «жасанды» заттың пластиктен, пластилиннен немесе темірден жасалғанын білдіреді. Табиғи жер серігі Ай Жерді айналып ұшып жүр делік. Оның үстіне адамдар ұшырған жасанды жер серіктері де аз емес. Ай мен ХҒС арасында ортақ не бар сияқты? Біріншісі сфералық пішінге ие және Ғарыштың бөлігі болып табылады, ал екіншісі металдан, пластмассадан жасалған, өзінің нақты міндеттері бар және отынмен, күн энергиясымен жұмыс істейді.
Үйде көптеген жасанды заттар бар: сөмке, тәпішке, түтіктер және т.б. Табиғи денелер - гүлдер, жемістер (бақшаңыздан сатып алынған немесе терілген жемістер, көкөністер).
Табиғи денелер не үшін қажет
Осы сұраққа жауап бере отырып, тағы бір сұрақ қояйық: оларсыз адам істей ала ма? Жемістер жоғарыда аталды: жемістер, көкөністер. Оларсыз адам сау бола алмайды. Табиғи денелер 3-сынып оқушылары -тізіп бере алады, бірақ өте аз, өйткені балалар әлемді енді ғана тереңірек біле бастады. Оларға көмектесейік.
Кез келген өсімдік көмірқышқыл газын сіңіріп, оттегін шығарады. Олардың арқасында толық тыныс алу үшін ауамыз жеткілікті. Тастар, құм, ағаш берік және берік үйлер салуға көмектеседі.
Адам мүмкіндігінше табиғатпен жиі араласуы керек, оның сыйлықтарын пайдалану керек. Денсаулықты сақтауға, иммунитетті нығайтуға тек табиғи денелер көмектеседі. Міне, бірнеше мысалдар: өткен ғасырлардағы кез келген ауруды шөппен емдеген, жалаң аяқ жүрген, таза ауамен ғана тыныс алған.
Жасанды денелер қандай
Қазіргі адам өмірді заттарсыз елестете ала ма? Олардың барлығы дерлік табиғи денелер емес, жасанды. Бұлардың мысалдарын кез келген жерден көруге болады: үйде, мектепте, дүкенде. Қай жерде және қандай мәйіттер жиі кездеседі, біз төменде келтіреміз.
- Үйде. Гардероб, орындық, теледидар, пернетақта, пакет, тіс щеткасы, люстра, ас құралдары, гүл вазасы және т.б..
- Мектепте. Парта, оқулықтар, қаламдар мен қарындаштар, меңзер, тақта, есік.
- Дүкенде. Касса, азық-түлік қаптамалары, журналдар.
- Көшеде. Доңғалақ, көлік, бағдаршам, бағана, стенд.
Тізім шексіз. Ежелгі заманның өзінде адамдар жасанды заттарды жасауды үйренді. Ыдыс-аяқ пен жазу құралдары ежелден бар. Бірақ содан кейін мұндай заттар табиғи түрде жасалды, өйткені фабрикалар мен зауыттар болмады. Химия өнеркәсібі жәнетехнология тек 19 ғасырдың аяғынан бастап белсенді түрде пайда бола бастады.
Егер жасанды денелер болмаса
Өзімізді ежелгі адамдар ретінде елестетейік. Адамның телефоны, диваны, көлігі жоқ делік. Көшеде жабайы аң сияқты жүр. Айтпақшы, жануарлар абсолютті табиғи жағдайда өмір сүреді. Біз орман, теңіз тіршілігі, құстар туралы айтып отырмыз. Бұл тіршілік иелері табиғи жағдайда дүниеге келген. Құстар бұтақтардан, шөптердің талшықтарынан ұя жасайды. Ракондар, түлкілер, қояндар, меңдер шұңқыр қазып жатыр.
Оны анықтап көрейік. Бұтақ, шөптің талы, ұя - бұл денелер, ал табиғи денелер. Бірінің суреті төменде берілген.
Бұтақтардағы ұялар, балапандары бар жұмыртқалар - бұл барлық денелер табиғи, табиғи. Құстарға инкубаторлар мен торлар қажет емес.
Түлкі саңылаулары, аю ұялары мүлде ма? Жоқ. Бұл заттар, жануарлар суықтан, жаңбырдан және қауіптен жасырынуға болатын орындар.
Адамда не бар? Оның айналасы тұрмыстық заттармен, жасанды заттармен қоршалған. Кем дегенде бір күн табиғи ортаны аралап көріңіз және телефоныңызды өзіңізбен бірге алып кетпеңіз. Сонымен қатар, сізді жасанды заттар қоршайды - киім, көзілдірік (бар болса), сағаттар, аяқ киім. Бұл адамның осының барлығынсыз толық өмір сүре алмайтынын білдіреді.
Сұйық және газ тәрізді заттар
Су, шай, шырын, май сияқты нәрселер туралы сөйлесейік. Олардың дене емес екенін бірден ескеріңіз. Өйткені, бұл заттардың өзіндік формасы жоқ, сіз оларды ала алмайсыз. Сұйықтық та басқа барлық заттар сияқты молекулалардан тұрады.
Газ тәрізді заттар – оттегі, сутегі, бу, тіпті ауа тазартқыштардан шығатын әртүрлі иістер, парфюмерия. Кішкентай бөлшектер, молекулалар, біз көрмейміз, бірақ олар. Газды сезіну, ұстау немесе көру мүмкін емес.
Қорытынды
Бұл мақала мектеп оқушыларына қандай табиғи денелер екенін айтып берді (мысалдар). 3-сынып (балалар) қоршаған әлемді мұғаліммен де, ата-анасымен де, өз бетімен де танып-біле алады. Сабақ тек анықтамалар мен ұғымдардан тұрмай, ойын түрінде өтуі маңызды.
