Көпшілік үшін баланың мектеп бітірген соң университетке түсіп, диплом алып, жұмысқа тұруы қалыпты өмірлік жағдай сияқты көрінеді. Бұл жағдайда жоғары оқу орнына түсе алмағандар өзін сәтсіздікке ұшырағандар немесе студенттерден бір сынып төмен адамдар сезіне бастайды. Бірақ жоғары білім не үшін қажет екенін және оны алудың қандай жолдары бар екенін түсінген жөн.
Қалаған диплом
Кеңестік дәуірдің адамдарында білім туралы өте терең стереотип бар. Көп адамдар баласының дипломын алмаса, оның бүкіл өмірі құлдырап кетеді деп ойлайды. Бірақ солай ма?
Бұл пікір Кеңес Одағы кезінде жұмысшылардың жалақысы төмен болатын профильді жұмыстардың көп болуына байланысты қалыптасқан. Шынымды айтсам, жоғары білімді адамдар да жоғары жалақыға ешқашан ерінбегенін айта кету керек. Бірақ бұл категория өзін ойдан артықшылық беретін зиялылар тобына жатқызып қойған.
Бүгін жағдай айтарлықтай өзгерді. Жоғары білім қажет пе деген сұрақ мүлде басқа. Ол оқу барысында алуға болатын білімнің пайдасына сүйенеді. Механикаландырылған және автоматтандырылған технология зауыттар мен фабрикалардағы жұмысшы табын бірте-бірте ығыстырып, сол арқылы жұмыссыздықты және «өліп бара жатқан» кәсіптердің санын көбейтуде. Бұл жағдай зияткерлік қызметкерлердің мәртебесін айтарлықтай көтерді.
Сонымен қатар оқыту әдістері де өзгерді. Көптеген жекеменшік университеттер пайда болды, онда олар тек теорияны ғана емес, сонымен қатар оқытылатын мамандықтың практикасын да үйретуге тырысады. Осы себепті білімнің құны көтеріліп, көптеген мемлекеттік оқу орындарының беделі де төмендеді.
Бұл тенденция материалдық байлығы аз адамдарды балаларына жоғары білім керек пе деп ойлантады? Білім мен дағдыларды мемлекет бекіткен оқу бағдарламалары арқылы емес, семинарлар, вебинарлар және басқа да тағылымдама жүйелері арқылы алуға мүмкіндік беретін көптеген кәсіпкерлер пайда болды.
Білім алу әдістері
Оқытудың стандартты әдістері мен формалары туралы айтатын болсақ, мыналарды ажыратуға болады:
- стационарлық;
- хат алмасу;
- қашықтан.
Оқытудың стационарлық түрі оқу жоспарында қарастырылған дәрістер мен семинарларға күнделікті қатысуды білдіреді. Ең тиімдісі (білім алу және меңгеру жағынан) сияқты. Оқытудың бұл түрі ақылы да, бюджеттік негізде де жүзеге асырылуы мүмкін.негізі.
Сырттай оқу жылына екі рет оқу бағдарламаларын өтуді қарастырады және жұмыс пен оқуды үйлестіру үшін өте қолайлы. Әрине, бір айда алған білім айтарлықтай тәрбиелік нәтиже бермеуі мүмкін, бірақ тәжірибемен ұштастыра отырып, өте пайдалы болуы мүмкін. Осы нысанда алған жоғары білім өз мамандығы бойынша жұмыс істемейтін адамдарға қажет пе? Көптеген мамандықтар тек дәрежені талап етеді.
Қашықтан оқыту университетте мүлдем көрінбеуге мүмкіндік береді. Студент электронды пошта арқылы кеңестер, тапсырмалар мен ұсыныстар алады. Ғаламтор арқылы жоғары білім алған студент өз уақыты мен ақшасын үнемдейді. Бұл білім беру түрінің құны салыстырмалы түрде төмен, бірақ тиімділігі де айтарлықтай емес.
Әр адам өзіне жоғары білім керек пе, соны өзі шешуі керек. Өмірде ең жақсы нәтиже адамның өзінің ішкі нұсқауымен орындалатын әрекеттер арқылы әкеледі. Сол сияқты, адам өзіне қажетті білім мен дағдыларды игергісі келгенде ғана білім сапасы жоғары болады.
