Орыс тіліндегі мектеп оқушылары мен студенттер үшін ең қиын бөлімдердің бірі – фонетика. Көбінесе студенттер сөздерге фонетикалық талдау жасауда, кейбір дыбыстарды, фонемаларды сипаттауда қателіктер жібереді. Бірақ көп жағдайда фонетиканы білу сауатты және мәдениетті сөйлеудің кілті болып табылады. Сондықтан дыбыстар сияқты мәселеге көп көңіл бөлу керек. Бүгін бізді дауысты дыбыстар қызықтырады. Олар білдіретін хаттар да біздің мақалада талқыланады. Тіліміздің дыбыстық жүйесінің жалпы сипаттамасын назардан тыс қалдырмаймыз.
Дыбыстар немесе әріптер?
Бастау үшін осы мақалада нені сипаттайтынымызды анықтап алайық. Айта кету керек, көптеген адамдар орыс тілінде дауыссыз және дауысты дыбыстар бар деп есептейді. Көбісі тіпті айтысуға дайын және өз ісін аузынан көбікпен қорғайды. Бірақ солай ма?
Шынында, орыс тілінде мұндай классификацияға тек дыбыстар ғана жатады. Әріптер қызмет етедітек белгілі бір фонеманың графикалық белгісі немесе тіпті фонемалардың тіркесімі, сондай-ақ белгілі бір дыбыстың айтылу ерекшелігін көрсетеді. Сондықтан әріптерді дауысты немесе дауыссыз, екпінді немесе екпінсіз деп айтуға болмайды.
Жалпы ақпарат
Дауысты фонемалардың сипаттамаларына тікелей көшейік. Орыс тілінде алты дауысты дыбыс бар, олар өз кезегінде он «дауысты» арқылы белгіленеді. Бұл дыбыстар пайда болған кезде жолында кедергілерге тап болмайтын ауыз қуысынан ауа ағыны шығады. Сонымен дауысты дыбыстар тек дауыстан тұрады. Дауыссыз дыбыстардан айырмашылығы, олар созылып немесе айтылады. Бұл дыбыстарға мыналар жатады: [a], [o], [y], [e], , [s].
Дауысты дыбыстардың келесі негізгі сипаттамалары бар: қатар, биіктік, екпінді немесе екпінсіз күй. Бұған қоса, лабиализация сияқты ерекше сипаттаманы бөліп көрсетуге болады.
Буын құраушы дыбыс қызметін атқаратын дауысты дыбыстар екенін де айта кеткен жөн. Бастауыш сыныпта балаларға дауысты дыбыстарды «әріптерді» санау арқылы сөздегі буындарды анықтауға үйрететінін есте сақтаңыз.
Дыбыс – сөздің ең кішкентай бөлігі, ол сөздің жасалуына материал ретінде ғана емес, сонымен қатар дыбыс құрамы ұқсас сөздерді ажыратуға көмектеседі (мысалы, «түлкі» және «орман» тек қана айырмашылығы бар. бір дауысты дыбыс). Фонетика ғылымы дауысты және дауыссыз дыбыстарды зерттейді.
Енді аталған сипаттамалардың әрқайсысын қарастырайық.
Стресс және күйзеліс
Ең қарапайым және ең маңыздысынан бастайықсөйлеу мәдениетіне көзқарасы, ерекшеліктері. Әрбір дауысты дыбыс екпінді немесе екпінсіз болуы мүмкін. Екпінді позициядағы дауысты дыбыс екпінді күйге қарағанда азырақ естіледі. Жазу жағына келсек, позициясына қарамастан, олар бірдей әріптермен белгіленеді. Әріптегі екпінді дауысты дыбыстарды әріптің үстінде тұрған екпін белгісі арқылы ажыратуға болады. Бұл белгілеу жиі сирек, аз қолданылатын және диалект сөздерде қолданылады.
Сондай-ақ, екпінсіз дауысты дыбыстар азырақ ерекшеленетінін және транскрипцияланған кезде басқа фонема ретінде әрекет ететінін атап өткен жөн. Сонымен, екпінсіз «о» дауысты дыбыс «а», ал «и» сөйлеу ағымында «е» сияқты дыбысталуы мүмкін, сонымен қатар кейде дауысты дыбыс мүлде жоғалып кетуі мүмкін. Бұл жағдайда транскрипция сөздің әдеттегі жазбасынан өзгеше болады.
Мысалы, фонетикалық транскрипциядағы «сүт» сөзі келесідей болуы мүмкін:
1. [malak`o] - мектеп бағдарламасының бөлігі ретінде транскрипция.
2. [malak`o] - мұндай транскрипция филология факультеттеріндегі жоғары оқу орындарында жиі қолданылады. «ъ» таңбасы «а» дыбысының өте қысқа айтылатынын, айтқан кезде сөзден шығып қала жаздайтынын білдіреді.
Ескертпесіз дауысты дыбыстар орыс тіліндегі қиындықтардың бірі екенін ескеріңіз. Әріпте оларды білдіретін әріптер әрқашан естілетін дыбысқа ұқсамайды, бұл көптеген қателерді тудырады. Сөздің дұрыс жазылуына күмәніңіз болса, емле сөздігін пайдаланыңыз немесе білетін ережелерді пайдаланып сөздің емлесін тексеріңіз.
Лабиализация
Орыс тілінде лабиалданған дыбыстар – «о» және «у» деп аталатын дыбыстар бар. Кейбір нұсқаулықтарда оларды дөңгелек деп те атауға болады. Олардың ерекшелігі, олар айтылған кезде еріндер тартылады, алға созылады. Орыс тілінің қалған дауысты дыбыстарында мұндай мүмкіндік жоқ.
Бұл қасиеті бар дауысты дыбыстарды білдіретін әріптер транскрипцияда кәдімгі дыбыстар сияқты жазылады.
Қатар
Орыс тілінде дыбысты айту кезінде тілдің ауыздағы орнына қарай үш қатарды ажыратады: алдыңғы, орта және артқы.
Егер дыбысты айту кезінде тілдің негізгі бөлігі ауыз қуысының артқы жағында болса, онда ол (дыбыс) артқы қатарға жатады. Алдыңғы қатар өзіне қатысты дауысты дыбыстарды айтқанда тілдің негізгі бөлігі алдыңғы қатарда болуымен сипатталады. Айтылу кезінде тіл аралық орынды алған жағдайда, дыбыс орта дауыстыларға жатады.
Орыс тіліндегі бұл немесе анау дыбыстар қай қатарға жатады?
[o], [y] - артқы жол;
[a], [s] - орташа;
, [e] - алдыңғы.
Көріп отырғаныңыздай, бұл сипаттамалар өте қарапайым, бастысы - оларды есте сақтау. Орыс тілінде дауысты дыбыстар соншалықты көп емес екенін ескерсек, бұл жіктеуді жаттау қиын болмайды.
Көтерілу
Дауысты дыбыстардың айтылу кезінде тілдің орнына қарай тағы бір қасиеті бар. Мұнда қатарлар бойынша жіктеудегідей,дыбыстардың үш түрі бар: төмен, орташа және жоғары.
Бұл сипаттама тілдің таңдайға қатысты орнын ескереді. Егер айтылу кезінде тіл оған барынша жақын болса, онда дыбыс жоғарғы биіктіктегі дауысты дыбыстарға жатады, бірақ таңдайдан ең алыс жерде болса, онда төменгі. Тіл аралық позицияда болса, ол ортаңғы көтерілістегі дауысты дыбыстарды білдіреді.
Орыс дауыстыларының қай биіктікке жататынын анықтаңыз:
[a] - төменгі;
[e], [o] - орташа;
[және], [с], [y] - жоғарғы.
Бұл сипаттама мен жіктеуді есте сақтау өте оңай.
Дыбыстар мен әріптердің сәйкестігі
Жоғарыда айтылғандай, тек алты дауысты дыбыс бар, бірақ жазбаша олар он әріппен белгіленеді. Орыс тілінде қандай дауысты әріптер бар екенін талқылайық.
[a] дыбысы келесі әріптермен берілуі мүмкін: “a”, “ya” (фонетикалық [ya]). [o] фонемасына қатысты, онда жазбаша түрде ол «o» және «yo» (фонетикалық [yo]) болып белгіленеді. Лабиализацияланған [y] екі «u» және «yu» (фонетикалық [yu]) әрпін де бере алады. [e] дыбысы туралы да осыны айтуға болады: оны «e» және «e» әріптерімен белгілеуге болады (фонетикалық [ye]).
Қалған екі дыбыс және [s] тек бір әріппен белгіленеді - сәйкесінше «i» және «s». Мұнда барлық дауысты дыбыстар берілген: a, o, u, i, e, u, e, e, i, s.
Транскрипция тәртібі
Көптеген мектеп оқушылары мен университет студенттері де солай етуге мәжбүрсөздерді транскрипциялау сияқты міндетке тап болады. Дауысты дыбыстардың сипаттамаларына назар аудара отырып, алгоритмді қарастырыңыз.
Осы түрдегі тапсырмаларды орындау реті келесідей:
1. Біз сөзді сізге берілген пішінде жазамыз.
2. Әрі қарай, сіз қай әріптердің «дауысты дыбыс» екенін және олардың қайсысы екпін екенін білуіңіз керек. Яғни екпін қою керек.
3. Сөзді буынға бөлеміз. Бұл жағдайда біз бірдей дауысты дыбыстарды пайдалана аламыз.
4. Сөздің фонетикалық транскрипциясын сөздегі дауыстылардың да, дауыссыз дыбыстардың да орнын, олардың нұсқаларын (мысалы, екпінсіз күйде [o] [а] дыбысы сияқты дыбысталуы мүмкін) ескере отырып жазамыз.
5. Біз барлық әріптерді бағанға жазамыз.
6. Қай дыбыс немесе дыбыстарды санау осы немесе басқа әріпті білдіретінін анықтаймыз және бұл деректерді қарама-қарсы бағанға жазамыз.
7. Дыбыстың ерекшеліктеріне сипаттама беріңіз. Бұл жерде біз дауыссыз дыбыстардың ерекшеліктеріне тоқталмаймыз, тек дауысты дыбыстарға тоқталамыз. Мектеп дәстүрінде дыбыстың екпінге қатысты орны ғана көрсетіледі (шок немесе екпінсіз). Университеттерде, филология факультеттерінде қатарлар мен биіктіктер, сондай-ақ дыбыс лабиализациясының болуы қосымша көрсетілген.
8. Соңғы қадам - талданатын сөздегі әріптер мен дыбыстардың санын санау.
Көріп отырғаныңыздай, күрделі ештеңе жоқ. Транскрипцияға күмәндансаңыз, оны емле сөздігін пайдаланып әрқашан тексере аласыз.
Қорытынды
Орыс тілінде алты дыбыс бар, олар жазбада он әріпке сәйкес келедіалфавит. Бұл дыбыстар, басқа фонемалар сияқты, лексикалық бірліктерді құрайтын құрылыс материалы болып табылады. Дыбыстардың арқасында біз сөздерді ажыратамыз, өйткені бір дыбысты өзгерту олардың мағынасын толығымен өзгертіп, мүлде басқа лексемаларға айналдыруы мүмкін.
Сонымен біз «әріптердің» дауысты дыбыстар екенін білдік: екпінді және екпінсіз, ерінделген. Әрбір дауысты дыбыстың қатар, өсу сияқты белгілері бар екенін білдік, фонетикалық транскрипцияның жасалу жолдарын білдік. Сонымен қатар біз дауысты дыбыстарды ғылым не зерттейтінін білдік.
Бұл материал мектеп оқушыларына ғана емес, филология факультеттерінің студенттеріне де пайдалы болады деп сенеміз.
