Мамандық таңдау – өте маңызды қадам. Болашақ өмірі қалай болатыны оған байланысты. Біраз мамандықтар бар. Солардың бірі – балалар дәрігері. Бұл мамандық қызық және еңбек нарығында сұранысқа ие, бірақ оны алмас бұрын оның сіздің қабілеттеріңіз бен қызығушылықтарыңызға сәйкес келетінін, болашақта жұмыс істеуге қажетті нақты жеке қасиеттердің бар-жоғын ойластыру керек.
Педиатрия медицина саласы ретінде
1847 жылы «Педиатрика» атты отандық нұсқаулық шықты. Оның авторы дәрігер С. Ф. Хотовицкий болды. Бұл маман өзінің нұсқаулығында педиатрияның медициналық мамандықтар арасындағы орнын анықтады. Оның міндеттері мен мақсаттарын көрсетті. Осылайша, С. Ф. Хотовицкий орыс педиатриясының негізін салушы болды. Сонымен, бұл термин нені білдіреді? Бұл медицина саласының мәні неде? Педиатрия – бала ағзасының аурулары, оларды емдеу және алдын алу туралы ғылым. Оның негізгі міндеті - баланың денсаулығын сақтау немесе ауырған жағдайда қалыпты жағдайға келтіру.
Педиатрия шартты түрде бөлінедібірнеше тармақтарға (бағыттарға):
- Профилактикалық педиатрия. Бұл термин әртүрлі аурулардың пайда болуының алдын алуға бағытталған шаралар жүйесін білдіреді.
- Клиникалық педиатрия. Бұл салаға ауруларды диагностикалау, емдеу және науқас балаларды кезеңді оңалту кіреді.
- Ғылыми педиатрия. Бұл бағыт, оның мәні парадигмаларды тұжырымдауда. Оларды практикалық жұмысында дәрігерлер одан әрі басшылыққа алады.
- Әлеуметтік педиатрия. Бұл ғылым саласының міндеттері балалар денсаулығын зерттеу, әлеуметтік алдын алу жүйесін дамыту және балалар халқына медициналық көмек көрсету болып табылады.
- Қоршаған ортаның педиатриясы. Бұл ғылым саласы әртүрлі табиғи факторлардың балалардың денсаулығына әсерін зерттейді.
Отандық педиатрия тарихы
Ресейдегі педиатрия жеке медициналық пән ретінде 19 ғасырда пайда болды. Осы кезде отандық авторлардың алғашқы аударма кітаптары мен басылымдары шыға бастады (мысалы, Н. Розен фон Розенштейннің Нәрестелік ауруларды білу мен емдеуге арналған нұсқаулық. Біздің халқымыздың Отаны А. және Данилевский).
Балаларды емдеуге келетін болсақ, 19 ғасырға дейін барлық қажетті іс-шаралар үйде жүргізілгенін атап өткен жөн. Акушер-терапевтер жалпы кеңестер берді. Алғашқы балалар төсектері, педиатрия тарихы куәландыратындай, 1806 жылы ашылған Иван Петрович Франктың терапевтік клиникасында құрылды. Бірнеше жылдан кейін бұларорындар жойылды. Алғашқы балалар ауруханасы тек 1834 жылы Санкт-Петербургте ашылды.
Қазіргі уақытта Ресейде жас науқастар мен олардың аналарына медициналық көмек көрсететін көптеген мекемелер бар:
- балалар (қалалық, облыстық, облыстық, республикалық, аудандық) және мамандандырылған (туберкулез, жұқпалы аурулар, психиатриялық) ауруханалар;
- емханалар (қалалық, стоматологиялық) және әртүрлі орталықтар (диагностикалық, сауықтыру);
- балалық пен ананы қорғау мекемелері (балалар үйі, перинаталдық орталық, сүт тағамдары, әйелдер кеңесі).
Академик Юрий Евгеньевич Велтищев атындағы педиатрия ғылыми-зерттеу клиникалық институтының назарын аудару керек. Бұл Ресейдегі ең көне педиатриялық зерттеу мекемесі. Мұнда балаларға әртүрлі операциялар жасалады. Жолдамасы бар сәбилерді емдеудің барлығы тегін. Ол федералды бюджеттен қаржыландырылады. Педиатрия институты тек медициналық көмек көрсетіп қана қоймай, сонымен қатар кеңес беретінін де айта кеткен жөн.
Педиатрия мақсаттары мен негізгі тақырыптары
Бұл медицина саласының міндеттерінің бірі әртүрлі ауруларды диагностикалау және емдеу болып табылады. Дәрігерлер балалардағы ауруды белгілерге, талдаулар мен тексерулердің нәтижелеріне қарай анықтайды. Диагноз қойылғаннан кейін мамандар тиісті емдеуді тағайындайды. Сонымен қатар, дәрігерлер әрқашан ең аз фармакотерапияға ұмтылады, өйткені көптеген дәрі-дәрмектерді қабылдаудың жалпы әсері көптеген жағдайлардажағдайлар болжау мүмкін емес болып шықты.
Педиатрия ісінің тағы бір міндеті бар – ол балаларды сауықтыру. Аурулардан кейін жас денені қалпына келтіру керек. Осыған байланысты, сауыққаннан кейін балаларға қажет болуы мүмкін:
- үнемді күнделікті режим (спорттан босату, қосымша жүктеме);
- стимуляциялаушы терапия (фитотерапия, витаминдік препараттарды қолдану);
- вакцинациядан босату;
- санаторийде болу.
Аурулардың профилактикасы да педиатрияның міндеттеріне жатады. Ол бастапқы, қайталама және үшінші болуы мүмкін. Бастапқы профилактика дегеніміз - вакцинация, асептика шаралары арқылы аурудың дамуының алдын алу. Екіншілік профилактика аурудың алғашқы белгілерін анықтауға негізделген. Уақытылы диагноз қою арқылы ауыр көріністерді болдырмауға болады. Үшіншілік профилактика – мүгедектікке әкелетін аурудың асқынуын болдырмауға бағытталған шаралар кешені.
Жоғарыда берілген тапсырмалар негізінде медицинада педиатрия зерттейтін негізгі тақырыптарды анықтауға болады:
- балалардың физикалық дамуы мен денсаулығы;
- аурулар мен жарақаттардың себептері, олардың белгілері;
- ауруларды емдеу және алдын алу;
- әртүрлі жарақаттар мен жазатайым оқиғалар кезіндегі алғашқы көмек, т.б.
Мамандығы "педиатр"
Дәрігер – адамдардағы түрлі аурулар мен жарақаттарды анықтап, емдеп, алдын алатын адам. Бұл мамандық ең көне және ең көне мамандықтардың біріқоғамда құрметке ие. Оған көптеген мамандықтар кіреді. Олардың бірі – педиатр.
Аты аталған маманның негізгі міндеті – кішкентай науқастарды емдеу. Педиатр үлгі бойынша әрекет етпейді. Ол әр балаға ерекше көзқарас табады, әңгімелесу арқылы шағымдарды түсіндіреді, қажетті диагностикалық әдістерді қолданады, нәтижелерді талдайды, ең жеке емдеу схемасын жасайды. Педиатрдың міндеті тек ауру балалармен жұмыс істеумен шектелмейді. Маман әлі құжат жұмыстарын жүргізуде.
Еңбек нарығында «балалар педиатры» мамандығы сұранысқа ие. Жаңадан бастағандар өздері үшін қолдануды тез табады. Жалақы жұмыс орны мен кәсіби деңгейіне байланысты. Мемлекеттік медициналық мекемелерде жұмыс істейтін жаңадан келген мамандар арасында төмен. Коммерциялық клиникалардың тәжірибелі дәрігерлері лайықты жалақы алады.
Кім педиатр бола алады?
Жоғары медициналық білімі бар адамдар ғана балаларды емдей алады. Арнайы университетте (академия, институт) алуға болады. Білім беру өте қиын, өйткені қазіргі заманғы медицина - білімнің ең күрделі саласы. Медициналық университетте оқу күндізгі бөлімде 6 жылға созылады. Сырттай білім алу мүмкін емес.
«Педиатр» мамандығына қызығушылық танытатын және болашақ өмірін медицинамен байланыстырғысы келетін адамдарда жоғары медициналық білім туралы диплом ғана емес, сонымен қатар келесідей жеке қасиеттер болуы керек:
- рахым;
- жанашырлық;
- байқағыш;
- жауапкершілік;
- байланыс.
Педиатр болу
Ресейде медициналық университеттер өте көп. Ең жақсы оқу орындарының бірі - СПбГПМУ. Бұл аббревиатураның шифрын ашу - Санкт-Петербург мемлекеттік педиатриялық медицина университеті. Бұл университет 1925 жылдан бері жұмыс істейді. Болашақта педиатр болғысы келетіндер осында педиатрия факультетіне оқуға түсе алады. Ол туралы пікірлер жақсы. Оқушылар білім сапасы мен ұстаздар туралы оң пікірлерін білдіреді. SPbGPMU-да басқа факультеттер бар:
- жоғарыдан кейінгі және қосымша кәсіптік білім;
- клиникалық психология;
- стоматологиялық;
- "Медицина".
Иван Михайлович Сеченов атындағы Бірінші Мәскеу мемлекеттік медицина университеті де дәрігер болуды армандайтын талапкерлердің назарына лайық. Ол 1755 жылы негізі қаланған елдегі медицина саласындағы ең үлкен және ең көне жоғары оқу орны болып табылады. Оның құрылымына 10 факультет кіреді. Олардың бірі педиатриялық. Бұл факультетте 8 кафедра бар:
- педиатрия және балалар ревматологиясы;
- клиникалық иммунология және аллергология;
- балаларға операция;
- балалар мен жасөспірімдерге арналған гигиена;
- педиатрия және балалар жұқпалы аурулары;
- диабетология және эндокринология;
- неонатология;
- бала ауруларының пропедевтикасы.
Тағы бір мысал – Алтай мемлекеттік медицина университеті. Университет 1954 жылы құрылған. Құрылымы бойынша келесі факультеттер ерекшеленеді: медициналық, стоматологиялық, фармацевтикалық, емдеу-профилактикалық, дәрігерлердің біліктілігін арттыру, жоғары медбикелік білім. Педиатр деген мамандықты осы жерден алуға болады. Педиатрия факультеті 1966 жылдан бері жұмыс істейді. Оның барлық жұмыс уақытында жоғары білікті мамандардың үлкен саны шығарылды.
Педиатрия факультетіне қабылдау
Педиатрия факультеті жанындағы медициналық училищеге түсу үшін мектеп оқушылары химия, биология және орыс тілі пәндерінен емтихан тапсырады. Алған ұпайларды оқу орны есепке алады. USE нәтижелері болмаған жағдайда, үміткерлер университет қабырғасында түсу емтихандарын тапсырады. Олардың формасы әртүрлі: ауызша немесе жазбаша (тест түрінде, сұрақтарға жауаптар және т.б.). Емтихандар туралы ақпаратты таңдалған университеттің қабылдау комиссиясымен алдын ала тексеру керек.
Қабылдау кезінде химия, биология және орыс тілі пәндерінен түсу емтихандарын сәтті тапсыру үшін мектеп бағдарламасын жақсы меңгеру жеткілікті. Қаласаңыз, дайындық курстарына жазыла аласыз. Оларды әрбір медициналық университет, академия, институт ұсынады. Курстарда бұрын оқыған материалды еске түсіруге, қызықтыратын сұрақтар қоюға болады.
Педиатр – бұл университетте ақылы да, тегін де алуға болатын мамандық. Бюджеттік орынға кіру үшін конкурстық іріктеуден өту керек. «Өту ұпайы» деген бар. Бұл ең төменгі сомаұпай, бұл бюджетті өткізуге жеткілікті. Қабылдау комиссиясы әрқашан өткен жылғы көрсеткіштерді талапкер деп атайды, өйткені нақты өту балы қабылдау емтихандарын тапсырып, талапкерлердің рейтингін қалыптастырғаннан кейін ғана белгілі болады.
Университеттің педиатрия факультетінде оқимын
Мамандарды даярлау іргелі жаратылыстану ғылымдарын, емдеу-профилактикалық және биомедициналық пәндерді оқудан басталады. Студенттер адам денесінің құрылысымен, ондағы болатын анатомиялық және физиологиялық процестермен танысады. Одан кейін мамандандырылған педиатриялық бөлімшелерде оқыту басталады. Сыныптағы болашақ педиатрлар балалар ауруларының диагностикасын, емдеуін және алдын алуды, педиатрияның өзекті сұрақтары мен жауаптарын зерттейді.
Медициналық университетте оқу тек теориялық емес, практикалық білім алуды да қамтиды. Студенттердің алғашқы тәжірибесі оқу деп аталады. Оған ауру балалар мен ересектерге күтім жасау кіреді. Келесі тәжірибелер өндірістік тәжірибе деп аталады. Өту кезінде студенттер медицина қызметкерлерінің міндеттерін орындайды:
- Кіші медициналық персоналдың ассистенті (1 курс бойынша);
- Палаталық медбикенің көмекшісі (2-курста);
- Процедуралық медбикенің көмекшісі (3-курс);
- Аурухана дәрігерінің ассистенті (4 курста);
- Балалар емханасында дәрігердің көмекшісі (5 курс студенті).
Педиатрдың міндеттері
Медициналық университетте оқитын адамдар білуі керекпедиатрияның маңыздылығы, сондай-ақ олар болашақта қандай қиындықтарға тап болады. Педиатр баланы тексеріп қана қоймайды, диагноз қойып, емдеуді тағайындайды. Дәрігер ата-ананың тәрбиесіне де үлес қосады:
- ананы емшек сүтімен емізудің маңызды маңыздылығына назар аударады;
- бос төсеніштің артықшылығына көз жеткізеді;
- ата-аналарға екпенің маңыздылығын түсіндіреді;
- кішкентай балалардың қысқы жүзуіне қарсы және т.б.
Маман ата-ананы диагнозбен қорқытпауы керек. Созылмалы ауруларда сіз әрқашан аналар мен әкелерді болжамға оптимистік көзқараста ұстауыңыз керек. Емделмейтін патологиялық жағдайларда қалпына келтіруге уәде беруге болмайды. Сондай-ақ барлық шындықты бірден айтудың қажеті жоқ, өйткені адамдардың қорқынышты диагнозға қалай әрекет ететіні белгісіз. Бар ауру туралы ата-ананың біреуіне ғана айтуға болады.
Ауру баламен араласқанда дәрігер жанашырлық, жанашырлық танытуы керек. Бала назарды, қамқорлықты сезінеді және маманға сенеді. Физикалық байланыс қажет. Ұстау, сипау арқылы баладағы қорқыныш азаяды. Егер нәресте ауырсынуға шағымданса, одан ауыратын жерді көрсетуін сұрау керек. Содан кейін сіз не айтылғанына көз жеткізіп, ауыратын және ауырмайтын жерлерді сезінуіңіз керек. Тексеру кезінде ешбір жағдайда кішкентай науқасты ұятқа қалдырмаңыз, оған күлмеңіз.
Атақты педиатрлар
Евгений Олегович Комаровскийді көп адамдар біледі. Бұл педиатр, жоғары санатты дәрігер. Ол балалық шақ аурулары, денсаулық туралы көптеген кітаптар мен мақалалар жаздыбалалар. Комаровский де тележүргізуші. 2010 жылы украиндық телеарналардың бірінде «Доктор Комаровский мектебі» бағдарламасы басталды. Онда дәрігер көрермендерге қолжетімді түрде балалық шақтағы түрлі аурулар, сондай-ақ оларды емдеу жолдары туралы айтып береді. Педиатрия туралы түсінік. Балалар үшін бұл бағдарламаны қосуға да болады.
Леонид Михайлович Рошал педиатрияны дамытуға үлкен үлес қосты. Бұл кеңестік және ресейлік педиатр, хирург, медицина ғылымдарының докторы. Маман көптеген монографиялар жазды. Рошал өзінің батылдығымен де танымал. Ол жер сілкінісінен, соғыстан және апаттан зардап шеккен балаларды құтқарды.
Тағы бір белгілі педиатр – Александр Александрович Баранов. Ол 500-ге жуық ғылыми еңбектер (монографиялар, оқулықтар және оқу құралдары) жазды. Қазіргі уақытта Александр Баранов И. М. Сеченов атындағы Мәскеу мемлекеттік медицина университетінде жұмыс істейді. Педиатрия факультетінің педиатрия және балалар ревматологиясы кафедрасының меңгерушісі.
Қорытындылай келе, педиатрия медицинаның өте маңызды саласы екенін айта кеткен жөн. Егер сіз педиатр болғыңыз келсе, онда сіз медициналық университетке түсе аласыз. Дәрігер болу қызық, бірақ қиын. Бұл ретте педиатрдың тек қажетті теориялық білімі мен практикалық дағдылары ғана емес, сонымен қатар жеке қасиеттері де болуы керек екенін есте ұстаған жөн. Ол балалардың және олардың сауығуынан ләззат алуы керек.
