Отандастарымыздың көпшілігінің шет тілінде сөйлеуі қандай? Біріншіден, көптеген үзілістер мен іркілістер бар, соған байланысты айтылған сөздің мағынасы көбінесе адам танымастай өзгереді. Өз ойын, ойын жеткізе алмау азаматтарды одан сайын үрейлендіреді. Ал сөз тіркестерін орыс тілінде айтып, содан кейін ғана аударма тіліне аудару санадағы мәңгілік әдет әңгімені табиғи емес құбылысқа айналдырады.
Орташа деңгей – жоғарыда аталған мүмкіндіктерден шетел тілін меңгерудің анағұрлым жетілдірілген деңгейіне біркелкі өтуді қамтитын тіл үйренудің кезеңі. Бұл санатты білу жалақысы жоғары бос орындардың көпшілігі үшін ең төменгі деңгей болып табылады. Орта деңгейдің нақты қандай екенін көрейік.
1. Тілдік грамматикалық бірліктерді автоматтандырылған қолдану. Бұл ережелерді білу ғана емес, оларды тірі сөйлеуде сауатты және шектеусіз пайдалануды білдіреді.
2. Сөздік қоры мол, идиомаларды, фразеологиялық бірліктерді жиі қолдану. Сөзді шет тіліндегі синониммен немесе анықтамамен (түсіндірмемен) сауатты ауыстыру. Өз ойларын нақты жеткізе білу. Кез келген бағыттағы әңгімені қолдау қабілеті, сонымен қатар сауатты дәлелдер келтіре отырып, дауласуға кірісу мүмкіндігі.
3. Жазу: жазылғанды нақты көрсету, грамматикалық құбылыстарды дұрыс қолдану.
4. Жалпы контекст аясында тыңдалған шетелдік сөйлеудің жалпы мағынасын (мазмұнын) біржақты түсіну.
Алайда, тілді білудің бұл деңгейі (Орташа) тек аралық екенін ескерсек, оқу процесінде шағын қателер (лексика немесе грамматикалық қателер) болатын болса, ал кейбір сөздер шамалы екпінмен айтылады.
Сөздік қорын кеңейтіп, грамматикалық білімін шыңдай отырып, алға жылжу керек. Орта санатқа (орташа деңгей) сәйкес келетін алған білімдерін бекіту үшін әртүрлі тілде сөйлейтіндер келесіге кеңес береді:
1. Сөздерді емес, сөз тіркестерін үйреніңіз. Мағынасы жағынан бір-бірімен байланысқан сөздер тобы жадта берік «қалыпталады» деп есептеледі. Сөздің мағынасы ұмытылса, бұрын жаттап алған толық тіркес ойға оралады. Тиісінше, сөз тіркесінің жалпы мағынасынан бір сөздің аудармасын болжауға болады.
2. Мақсатты тілде ойланыңыз. Орташа деңгей шет тілінде сөйлеу қабілетін ғана емес, адам «басқа жолмен» ойлауы және қабілетті болуы керек. Кейбір мұғалімдер студенттердің назарын сөз тіркестеріне ғана емес, сонымен қатар жеке - бұрыннан есте қалған - сөздерге аударуға шақырады. Мысалы, таңертең «төсек» сияқты сөздер туралы ойланыңыз.«тіс щеткасы», «таңғы ас». Жұмысқа бара жатқанда «көлік», «жұмыс», «компьютер», «әріптес», т.б. есте сақтаңыз.
Бұл жаттығу шет тілінде ойлау қабілетін жылдам дамытуға ықпал етеді.
3. Өзіңізбен сөйлесіңіз, шет тілінде дауыстап сөйлеңіз. Тесті барлық тілдік аспектілерді (жазбаша және ауызша) тексеруді қамтитын орта деңгей, мысалы, мемлекеттік тіл емтихандарын тапсыру кезінде ең төменгі деңгей. Сондықтан оларды мұғаліммен ғана емес, өз бетінше де мүмкіндігінше жиі пысықтау қажет. Ал өзіңізбен сөйлесу түріндегі жаттығу - ең жақсы әдіс.
