Қазіргі адам неше түрлі теорияларды көріп, ести алады! Сонымен қатар, олар әртүрлі бағытта болуы мүмкін. Және бұл таңқаларлық емес, өйткені теориялардың әртүрлі түрлері бар. Себебі, оларды жасау үшін әртүрлі тәсілдер қолданылады және олардың өзі адам қоғамы қызметінің әртүрлі жақтарына бағытталған. Демек, саяси теория бар, математикалық, экономикалық, әлеуметтік. Бірақ осының бәрін толығырақ қарастырайық.
Жалпы ақпарат
Ғылым әдістемесінде «теория» сөзін екі негізгі мағынада түсінуге болады: тар және кең. Олардың біріншісі шындықтың белгілі бір аймағындағы маңызды байланыстар мен заңдылықтардың тұтас көрінісін беретін білімді ұйымдастырудың жоғары формасын білдіреді. Бұл жағдайда ғылыми теория жүйелік үйлесімділіктің болуымен, элементтер арасындағы логикалық тәуелділікпен, оның мазмұнының белгілі бір ұғымдар мен мәлімдемелер жиынтығынан шығарылуымен сипатталады (бірақ бұл белгілі бір логикалық және әдістемелік ережелерге сәйкес жасалуы керек). Бұл негізгі теорияны ұйымдастырады. Ал бұл сөздің кең мағынасында нені білдіреді?
Ғылым теориясы бұл жағдайда мақсатқа бағытталған идеялар, идеялар мен көзқарастар кешені болып табылады.белгілі бір құбылысты (немесе ұқсас оқиғалар тобын) түсіндіру. Таңқаларлық ештеңе таппайсыз ба? Ойлап қарасаңыз, бұл жағдайда әркімнің дерлік өз теориясы бар. Әділдік үшін айта кету керек, олар көп жағдайда күнделікті психология саласына жатады. Олардың арқасында адам өзінің әділеттілік, жақсылық, махаббат, өмірдің мәні, гендерлік қарым-қатынастар, қайтыс болғаннан кейінгі өмір сүру және т.б. туралы идеясын ретке келтіреді.
Бізге теория не үшін керек?
Олар ғылыми білімнің өзіндік әдіснамалық «ұяшықтары» ретінде әрекет етеді. Заманауи теория бар білімдерді, сондай-ақ оны алу және негіздеу процедураларын қамтиды. Яғни, оның негізгі «құрылыс» материалы – білім бар. Олар өзара үкімдер арқылы байланысты. Олардан логика ережелері бойынша қорытынды жасайды.
Теориялардың қандай түрлері қарастырылса да, олар әрқашан белгілі бір мәселенің (немесе тіпті олардың бүкіл кешенінің) шешімін ұсынатын бір немесе тіпті бірнеше идеяларға (гипотезаларға) негізделуі керек. Яғни, толыққанды ғылым аталу үшін бір ғана жақсы дамыған теорияның болуы жеткілікті. Мысалы, геометрия.
Теорияны түсіну оңай ма?
Бастау үшін ұғымдармен, қорытындылармен, мәселелермен және гипотезалармен айналысайық. Олар көбінесе бір сөйлемге сыйып кетеді. Теориялық тұрғыдан бұл іс жүзінде мүмкін емес. Сонымен, оны айтып, дәлелдеу үшін тұтас шығармалар жиі жазылады. Мысал ретінде Ньютон тұжырымдаған бүкіләлемдік тартылыс теориясын келтіру жеткілікті. Оны дәлелдеу үшін ол 1987 жылы «Натурфилософияның математикалық принциптері» деп аталатын көлемді еңбек жазды. Жазу үшін оған 20 жылдан астам уақыт қажет болды. Бірақ бұл негізгі теориялар соншалықты күрделі, сондықтан қарапайым азамат оларды түсіне алмайды дегенді білдірмейді.
Біріншіден, теорияны біршама схемаланған (және тиісінше қысылған) нұсқада ұсынуға болатындығын атап өткен жөн. Бұл тәсіл екінші дәрежелі, маңызы шамалы барлық нәрселерді алып тастауды, сонымен қатар дәлелді дәлелдер мен растайтын фактілерді жақшадан жиі алып тастауды қарастырады. Сонымен қатар, жоғарыда айтылғандай, өз тәжірибесін жалпылау және оны талдау болып табылатын өз теорияларын құру әр адамға тән. Сондықтан, ғылымды түсінгіңіз келсе, жиі орындалатын тапсырмаларды қиындатуыңыз керек.
Теория түрлері
Құрылымына қарай бөлінеді, бұл өз кезегінде теориялық білімді құрастыру әдістеріне негізделеді. Теорияның мұндай түрлері бар:
- Аксиоматикалық.
- Индуктивті.
- Гипотетикалық-дедуктивті.
Олардың әрқайсысы үш түрлі тәсіл түрінде ұсынылған өз базасын пайдаланады.
Аксиоматикалық теориялар
Мұндай теориялар ғылымда ерте заманнан бері қалыптасқан. Олар ғылыми білімнің қатаңдығы мен дәлдігінің бейнесі болып табылады. Бұл түрдің ең танымал өкілдеріматематикалық теориялар. Мысал пішімделген арифметика болып табылады. Оған қоса, формальды логикаға және физиканың кейбір салаларына (термодинамика, электродинамика және механика) көп көңіл бөлінді. Бұл жағдайда классикалық мысал - Евклидтің геометриясы. Оған тек білім үшін ғана емес, ғылыми қатаңдықтың үлгісі ретінде де жиі жүгінетін. Бұл түр үшін не маңызды?
Бұл жерде үш құрамдас ерекше қызығушылық тудырады: постулаттар (аксиомалар), туынды мағына (теоремалар) және дәлелдер (ережелер, қорытындылар). Содан бері шешімді іздеу және жобалау механизмі айтарлықтай өзгерді. Бұл тұрғыда әсіресе 20 ғасыр жемісті болды. Содан кейін жаңа тәсілдер де, білімнің іргелі деңгейі де әзірленді (мысал ретінде ықтималдықтар теориясын келтіруге болады). Олар қазір дамып, жасалуда, бірақ әзірге біздің өмірімізді түбегейлі өзгертетін ештеңе жоқ.
Индуктивті теориялар
Таза түрінде олар жоқ деп есептеледі, өйткені олар аподиктикалық және логикалық негізделген білім бермейді. Сондықтан көпшілігі оларды индуктивті әдістер деп түсіну керек дейді. Олар бірінші кезекте жаратылыстану ғылымына тән. Бұл жағдай тәжірибелер мен фактілерден басталып, теориялық жалпылаумен аяқталуы мүмкін болғандықтан дамыды.
Бірнеше ғасыр бұрын индуктивті теориялар болғанын мойындау керекөте танымал болды. Бірақ ғылыми ләззат алуға жұмсалатын қаражаттың кесірінен олар артта қалды. Ақыр соңында, егер біз оған практикалық тұрғыдан келсек, ықтималдық теориясы қалай тұжырымдалатынын ойлаңыз! Индуктивті қорытынды әдетте эксперимент немесе бақылау кезінде алынған мәліметтерді талдаудан және салыстырудан басталады. Егер олар ұқсас немесе ортақ нәрсені тапса, олар әмбебап ұсыныс ретінде жалпыланады.
Гипотетикалық-дедуктивті теориялар
Олар жаратылыстану ғылымдарына тән. Бұл түрдің жасаушысы Галилео Галилей болып саналады. Сонымен қатар, ол эксперименталды жаратылыстанудың негізін қалады. Кейіннен олар көптеген физиктер арасында қолданыс тапты, бұл бар даңқты нығайтуға ықпал етті. Олардың мәні зерттеушінің ақиқаттығы белгісіз батыл болжамдарды алға тартуында жатыр. Содан кейін дедуктивті әдіс арқылы гипотезалардан нәтижелер шығарылады. Бұл процесс тәжірибемен салыстыруға болатындай мәлімдеме алынғанша жалғасады. Егер эмпирикалық тестілеу оның адекваттылығын растаса, онда бастапқы гипотезалар дұрыс болды деген қорытынды жасалады.
Ғылыми теория қандай компоненттерден тұруы керек?
Көптеген классификациялар бар. Шатасып кетпес үшін Швырев ұсынғанды негізге алайық. Оған сәйкес келесі компоненттер міндетті болып табылады:
- Бастапқы эмпирикалық негіз. Бұған осы уақытқа дейін жазылған фактілер және эксперименттер нәтижесінде алынған және негіздеуді қажет ететін білімдер кіреді.
- Бастапқытеориялық негізі. Бұл бастапқы аксиомалардың, постулаттардың, болжамдардың және жалпы заңдардың жиынтығын білдіреді, олар бірге қарастырылатын идеалдандырылған объектіні сипаттауға мүмкіндік береді.
- Логика. Бұл тұжырымдар мен дәлелдер үшін негіз орнату деп түсініледі.
- Мәліметтер жинағы. Бұған қолжетімді білімнің негізгі бөлігін құрайтын дәлелдер кіреді.
Қолдану
Теориялар әртүрлі тәжірибелермен қатар бірқатар процестерді негіздеуге негіз болатынын атап өткен жөн. Сонымен қатар, олар практикалық тәжірибеде де, аналитикалық ой-пікірлер негізінде де бір уақытта қалыптасуы мүмкін. Сондықтан, мысалы, мемлекет және құқық теориясының әртүрлі түрлері бар. Сонымен қатар, бір тақырыпты әртүрлі көзқарастардан сипаттауға болатынын және оның сипаттамалары сәйкесінше әртүрлі болатынын атап өткен жөн.
Бір жерде бұл стандарттауды қамтамасыз етеді, бұл экономикалық теорияның түрлерімен дәлелденеді және уақыт өте келе жаңа бағыттар белгіленеді. Соған қарамастан, олардың ішіндегі бірқатар ережелер әлі де жанкүйерлерді сынға алады. Кейбір жорамалдар (және, сайып келгенде, ғылымның негіздері) үшін, кейде білімнің белгілі бір мөлшерін жинақтау қажет. Ламарк пен Дарвиннің адамның пайда болуы туралы теориялары жасалмағанға дейін организмдердің кең классификациясы жүргізілді. Осындай ерекшеліктерді зерттеумен ғылым тарихы айналысады. Бұл пән көрсеткендей, теорияның толық дамуы (оның құрамына оның модификациясы, нақтылануы, жетілдірілуі және жаңаға экстраполяциясы кіреді.шарлар) уақыт өте келе бір ғасырдан астам уақытқа созылуы мүмкін.
Шын
Кез келген теория үшін маңызды сипат оның негізділік дәрежесін анықтайтын практикалық растауы болып табылады. Мысалы, бізде қазіргі жағдайда осылай әрекет ету керек деген белгілі бір саяси теория бар. Егер оның тиімділігін іс жүзінде растау немесе теріске шығару болмаса, оны қолдану туралы шешімді билік басындағы адамдар қабылдайды.
Ал егер оған қатысты белгілі бір негізділік болса, онда бар тәжірибені зерделеп, оны енгізу немесе қолданбау туралы тиісті шешім қабылдауға болады. Бұл ретте талдау теориясы маңызды рөл атқарады. Оның аясында әзірленген әдістеменің арқасында ғылыми әдісті қолдана отырып, сәтті жүзеге асыру ықтималдығын есептеуге, сондай-ақ «тұңқырлардың» орнын анықтауға болады.
