Отбасы - бұл күннің немесе түннің кез келген уақытында қайтып оралуға болатын және сізді осында қарсы алатынына, жақсы көретініне және түсінетініне сенімді болатын жер. Балалардың бұл сенімділігі әсіресе маңызды. Өйткені, олар кейінгі өмірге қажетті дағдылар мен тәжірибені отбасында алады. Баланың әлеуметтік бейімделуі, ақыл-ойы мен эмоционалдық тұрақтылығы, сонымен қатар болашақта табысты болуы үшін оны ата-анасы да, әкесі де тәрбиелеуі керек. Сонда ғана ол қарым-қатынастың дұрыс үлгісін байқап, ерлер мен әйелдердің осы дүниедегі әлеуметтік рөлдерін анықтай алады.
Өкінішке орай, толық емес отбасылар Ресейде және жалпы әлемде жиілеп барады. Бұл тенденция ұдайы қарқын алуда және қоғамның жасушасы кем дегенде үш – ана, әке және баладан тұратын әдеттегі өмір салтын толығымен алмастыру қаупін төндіреді.
Психологтар толық емес отбасындағы бала тәрбиесін үлкен мәселе деп санайды. Өйткені, ата-ананың біріне үйлесімді өсу өте қиын.өмірлік бағдарлары дұрыс дамыған тұлға. Бүгінгі таңда толық емес отбасылардың ерекшеліктерін қарастырып, олардың негізгі мәселелерін талдау қажет.
Терминологиясы
Отбасы туралы айтуға дағдыланғанымыз сонша, біз бұл анықтаманың нақты нені білдіретінін және оның әрбір адамның өмірінде қандай рөл атқаратынын жиі ойламаймыз. «Толық емес отбасы» терминін дұрыс түсіну үшін оны психология және әлеуметтану тұрғысынан қарастыру қажет.
Біріншіден, мамандар біртұтас отбасы туралы айта бастағанда, бұл сөз арқылы ортақ мүдделер, міндеттер және өзара сезім арқылы біріккен саналы түрде ұйымдасқан ұяшық болып табылатын белгілі бір адамдар тобын айтады. жауапкершілік. Топ мүшелері ортақ өмір сүреді және өзін-өзі көбейтуді өмір сүрудің басты мақсаты деп санайды.
Көріп отырғаныңыздай, «отбасы» сөзінің классикалық анықтамасы оның терең мәні мен мақсатын ашады. Еркек пен әйелдің кез келген одағы балалардың тууымен бекітілуі керек, яғни некеге тұруды жоспарлау кезінде олардың тәрбиесіне көбірек мән беру керек. Бұдан шығатын болсақ, белгілі бір жағдайларға байланысты баласын жалғыз өзі тәрбиелеуге мәжбүр болған ата-ананың кездесетін мәселелері айқындалады.
Терминологияға жүгінсек, толық емес отбасы дегеніміз ата-ана мен бала (бірнеше бала) болып табылатын қандас адамдар тобы екенін білуге болады. Мұндай модель әдетте анасы орындайтын барлық негізгі функцияларды білдіреді жәнеәке, ата-ананың бірін алады. Ол бір мезгілде бала үшін әлеуметтік жауапкершілікті өз мойнына алады, оның мүдделерін басты қамқоршы ретінде – материалдық, психологиялық және т.б.
Тәрбие процесінде балалар қажетті әлеуметтену дәрежесін әрқашан ала бермейді, ол мектеп жасында өзін көрсетеді. Білім беру мекемесінде психолог пен әлеуметтік педагог болса, олар ананың назарын туындап жатқан мәселелерге аудара алады. Әйтпесе, жасөспірімдік кезеңде олар нашарлап, тұлғалық дағдарысты тудыруы мүмкін. Әлеуметтену дегеніміз келешекте адамның қоғаммен қарым-қатынасын анықтайтын мінез-құлық нормаларының, құндылықтардың, білімдердің және соған ұқсас факторлардың жиынтығын қабылдау және ассимиляциялау деп түсінілетінін түсіндіргім келеді.
Өкінішке орай, психологтар бірауыздан толық емес отбасылар қоғамды аздап біржақты қабылдайтын адамдарды тастап кетеді, сондықтан көп жағдайда өмірдің белгілі бір салаларына қатысты бірқатар мәселелерге тап болады.
Жіктеу
Сырттан қарағанда, барлық толық емес отбасылар бірдей болып көрінуі мүмкін, бірақ іс жүзінде олардың классификациясы өте кең. Қоғамның мұндай жасушасының негізгі түрлеріне мыналар жатады:
- заңсыз;
- жетім;
- ажырасқан немесе ажырасқан;
- ана немесе әке.
Жоғарыда аталған әр түр туралы толығырақ айтып береміз.
Бір отбасының көздеріата-ана
Қазіргі қоғамда жастардың шаңырақ көтеруге ұмтылысы аз. Психологтар екі серіктес материалдық әл-ауқаттың белгілі бір деңгейіне жеткенде қалыптасатын кеш некелерді құрудың қорқынышты үрдісін атап өтеді. Дегенмен, қоғамда некесіз туылған балалардың пайызы жоғары.
Бұл некеден тыс қарым-қатынасқа деген көзқарастың өзгеруімен, жыныстық азғындықпен және сонымен бірге жыныстық сауатсыздықпен байланысты. Осының аясында көбінесе жас кезінде қыздар жалғызбасты анаға айналады, олардың балалары ешқашан әкелерін білмейді. Мұндай отбасыларда баланың ерлер мен әйелдердің әлеуметтік рөлдері туралы ақпарат алуы өте қиын. Сондықтан тәрбие көбінесе біржақты болады.
Психологиясы жағынан жетім жанұя толық еместердің ішінде, былайша айтқанда, ең табыстысы. Әрине, ата-ананың бірінің қайтыс болуы бала үшін үлкен сынақ пен қайғыға айналады, одан кету өте қиын. Психологиялық тұрғыдан алғанда, балалар бұл соққыны бір жылдан астам бастан кешіреді және көпшілігі өз отбасын құруға дейін оны жеңуге тырысады. Дегенмен, жетім қалған толық емес отбасы болашақта сәтті араласу мүмкіндігі болып табылады.
Баланың анасынан немесе әкесінен айырылған жасына байланысты оның сыртқы әлеммен байланысуына көмектесетін белгілі бір мінез-құлық дағдылары болады. Отбасының ең кішкентай мүшесі кішкентай кезінде үйге қайғы келсе де, қайтыс болған ата-ананың оң бейнесі отбасында әрқашан болады. Білімде олқылықтар болған жағдайда оған жүгінуге болады,бұл үйлесімді тұлғаны қалыптастыру үшін өте маңызды.
Ажырасқан отбасылар толық емес отбасылардың ең көп пайызын құрайды. Отбасының бұл түрінің ерекшелігі отбасында қалған ата-ана мен баланың өмірінің бір бөлігіне айналатын кінәлі сезім болып табылады. Ажырасудың себептері өте көп, бірақ көбінесе ерлі-зайыптылар маскүнемдік, жаман мінез, сатқындық және т.б. Бір қызығы, ажырасу туралы арызды көбіне әйел береді. Ол отбасын бұзудың бастамашысы. Алайда болашақта ол өзін тастанды, алданған және қажетсіз сезінеді.
Психологтар ажырасудың басты себебі серіктестердің психологиялық тұрғыдан жетілмегендігі дейді. Олар "неке" түсінігін қате түсіндіреді, бұл олардың алданған үміттерге тап болу ықтималдығы 100% дерлік екенін білдіреді.
Сонымен қатар қазіргі қоғамда жиі отбасы ер мен әйелдің өзара тілегі нәтижесінде емес, соған мәжбүр еткен жағдайлардың нәтижесінде пайда болады. Бұл жаңадан пайда болған отбасы үшін өзіндік іргетасқа айналатын қажетсіз жүктілік деп түсініледі. Өкінішке орай, бұл өте нәзік және үш-бес жылдан кейін немесе одан да ертерек мұндай неке бұзылады. Нәтижесінде толық емес отбасылардың пайызы артып келеді.
Әдетте балалар аналарында қалады. Демек, нәтижесінде аналық отбасы қалыптасады. Ол артық қорғаныспен сипатталады, оның көмегімен әйел үйде ер адамның жоқтығын өтеуге тырысады. Мұндай тәрбие ұлдардың сәби болып, отбасында қандай қызмет атқаратынын елестете алмай қалуына әкеледі.ер адам орындауы керек, ал қыздар, керісінше, шамадан тыс белсенділік танытып, анасынан үлгі алып, жақындары үшін толық жауапкершілікті алуға дағдыланады.
Әке жағынан толық емес отбасылар сирек кездеседі, бірақ олар қоғамда да кездеседі. Мұнда да білім берудегі бұрмалаушылықтарсыз өту мүмкін емес. Аналық мейірімсіз ұлдары салқын және ызалы болып өседі, ал қыздары бұзылған және үнемі талапшыл әйелдерге айналады.
Жоғарыда айтылғанға байланысты оқырман қандай толық емес отбасын жарасымды деп санауға болады деген сұрақты қойғысы келетін шығар. Өкінішке орай, бір ата-ана екіншісінің жоқтығын өтей алмайды. Отбасында әке мен шешенің рөлін алмастыруға болмайды, ата-ананың екеуінің де ұрпақ тәрбиесіне қосқан үлесі жиынтықта құнды.
Әрине, толық емес отбасында бала тәрбиелеудің сәтсіздікке ұшырайтынына ешкім таласа қоймас. Дегенмен, екінші ата-ананың жоқтығын балалар әрқашан сезінеді және олардың болмысында елеулі із қалдырады.
Қысқа статистика
Толық емес отбасылар статистикасы бүгінде көптеген қоғам қайраткерлерін қызықтырады. Өйткені, бұл қоғам жағдайының ең жарқын көрсеткіштерінің бірі. Соңғы мәліметтер бойынша, балаларын бір ата-ананың қолында тәрбиелеп отырған отбасылар саны 30 пайызға артқан. Бұл санды сандарға аударсақ, шамамен алты жарым миллион отбасын аламыз. Оның үстіне олардың басым көпшілігі аналар. Әйелдердің жартысынан көбі алименттерді ретсіз алатынына шағымданады. Ал әрбір үшінші ана баланың әкесінен материалдық көмекті мүлде және толық алмайдыөз баласын қолдайды.
Қазіргі Ресейдегі әке жағынан толық емес отбасы олардың жалпы санының шамамен 0,1-ін құрайды. Бұл да өте көп және қоғамда неке мен онымен байланысты барлық нәрсенің айтарлықтай құнсызданғанын көрсетеді.
Сонымен бірге дағдарысты отбасылар санатына ауысқан толық емес отбасылардың пайызы жоғары. Бұл үрдіс қоғамның басым көпшілігінде осындай жасушаларда туындайтын көптеген мәселелермен байланысты.
Бір қызығы, толық емес көп балалы отбасылардың жалпы санынан 10 мыңға жуықтайды. Оларда бір ата-ана үш баладан беске дейін бала тәрбиелеп отыр. Бұл белгілі бір субсидиялар мен жеңілдіктерсіз жүзеге аспайды. Толық емес отбасылар үшін мемлекеттік қолдау өте маңызды және бұл қарапайым да, үлкен әлеуметтік топтарға да қатысты.
Толық емес отбасылардың мәселелері: классификация
Әр отбасында көптеген қиындықтар болады, бірақ балаларды анасы немесе әкесі жалғыз тәрбиелеуге тура келетін жағдайларда олар жарқын болып көрінеді және одан да ауыр зардаптарға әкеледі.
Бізді қызықтыратын санаттағы отбасылар кездесетін барлық мәселелерді келесі тізім ретінде жинақтауға болады:
- білім беру;
- медициналық;
- әлеуметтік;
- экономикалық.
Соңғы екі тармақ жиі біріктіріліп, бірге қарастырылады. Себебі экономикалық қиындықтар әлеуметтік мәселелерге әкеледі және керісінше.
Білім туралы бірнеше сөзпроцесс
Толық емес отбасынан шыққан балаларды тәрбиелеу бірқатар ерекшеліктермен жүреді және оны ерекше деп санауға болады. Қоғамның дәстүрлі бірлігінің негізгі функциялары дәстүрлерді, тәжірибені, құндылықтар мен моральдық нормаларды сақтау және жеткізу болып табылады. Мұның бәрі қандас туыстардың бірнеше ұрпақтарының бір территориясында өмір сүру аясында ғана мүмкін болады.
Баланы атасы мен әжесімен бірге өсірген дұрыс болар еді, бірақ бұл мүмкін болмаса, онда ересек ұрпақ ерлі-зайыптылар болуы керек. Бұл жағдайда адамдар тобы өзінің жас мүшелерінің үйлесімді жетілуі үшін қажетті бірнеше даму сатыларынан өтеді.
Бірақ толық емес отбасында аға ұрпақ бір ғана адамнан тұрады, сондықтан ол белгілі бір тепе-теңдік пен үйлесімділікті жоғалтады. Нәтижесінде топтың бір бөлігі материалдық игіліктер мен рухани қажеттіліктерді қамтамасыз етсе, екіншісі қажетті мөлшерде алатын схема бұзылады. Екі ата-ананың барлық функцияларын толық орындауға тырысып, анасы немесе әкесі үлкен жүктемені бастан кешіреді. Бұл білімге әсер етпеуі мүмкін емес. Толық емес отбасынан шыққан балалар жақындарын жиі көргісі келетінін айтып, көңіл бөлінбегеніне шағымданады.
Өкінішке орай, қоғамның мұндай жасушаларында тәрбие процесі екі сценарий бойынша жүреді. Біріншіден, анасы, атап айтқанда, ол көбінесе баламен бірге болады, бар күшін жұмысқа жұмсауға тырысады. Ол баласына ештеңе керек емес екеніне көз жеткізуге тырысады. Дегенмен, бұл үшін ол екі еселенген жүкті көтеруі немесе бір уақытта бірнеше жұмысты атқаруы керек.
Ол отбасындағы асырау міндетін толық атқара алады, бірақ баласын толық басқара алмайды. Ол тиісті назардан тыс қалады және өзін тастанды және қажетсіз сезінеді. Кінәдан құтылу үшін анасы ұлының немесе қызының материалдық қажеттіліктерін толық қанағаттандыруға тырысады. Нәтижесінде балаларда сүйіспеншілік пен қамқорлық туралы қате түсінік қалыптасады, бұл кейінгі өмірде мінез-құлықтың жалғыз үлгісіне айналады.
Тәрбиенің екінші сценарийінде ана бар күшін баласының дамуына, оның күтіміне жұмсайды. Отбасында қол жетімді ақша анасы қайтадан баламен бірге жүретін үйірмелер мен секциялардың барлық түрлеріне жұмсалады. Барлық жағдайда дерлік оның сөзі шешуші болып табылады және баланың өміріне араласу ұсқынсыз және гипертрофияланған формада болады.
Осындай тәрбиенің нәтижесінде балалар ата-анасынан бөлек өмір сүруге мүлдем жарамсыз болып өседі, бірақ параллельді түрде үйінен бар күшімен кетуге тырысатын типтер пайда болуы мүмкін. Жасөспірімдік шақта бұл нағыз бүлікке әкелуі мүмкін.
Жалғыз емес балалардың денсаулығы
Толық емес отбасы мемлекет тарапынан әлеуметтік қолдауға өте мұқтаж. Өйткені, қоғамның мұндай жасушаларының проблемалары ең алдымен жас ұрпақтың денсаулығына әсер етеді. Баласына бар жақсылықты беруді қалайтындықтан, ауыр жұмыс істеуге және ауыр жұмыс істеуге мәжбүр аналар баланы дәрігерге апару керек екенін әрдайым байқай алмайды.
Көптеген, екінші жарының көмегінсіз қалған, жай жоқбос уақыт және балаларды үйде емдеуге тырысыңыз. Бұл көбінесе аурудың жасырын және созылмалы кезеңге өтуіне әкеледі. Ал кейбір жағдайларда ол тіпті ілгерілейді. Осылайша, толық емес отбасылардағы балалар суық тию және көптеген асқынулармен болатын вирустық аурулардың қайталану ықтималдығы жоғары.
Дәрігерге әдейі барудан қашатын отбасылардың санаттары да бар. Оларда дәрі-дәрмек сатып алуға немесе тексеруге ақша төлеуге қажетті қаражаты жоқ. Біздің мемлекетте медицина тегін болғанымен, дәрігерлер баланы ақылы ем-домға жиі жібереді. Табысы тек бір ересек адамның табысынан тұратын отбасылар, әрине, мұны көтере алмайды. Нәтижесінде жағдай бақылаудан шығып, қиын жағдайға жеткенше, балалар медициналық мекемеге түспейді. Әрине, бұл баланың денсаулығына әсер етпейді.
Әлеуметтік-экономикалық мәселелер: кедейлік
Сәбиді ата-анасының екеуі де тәрбиелеп отырған отбасының табысы әдетте жоғары болады, себебі ол әке мен шешенің табысынан тұрады. Неке одағының бұзылуына әкеп соққан неке бұзылған немесе басқа да себептер бойынша материалдық жауапкершілік отбасының бір мүшесінің мойнына жүктеледі. Және, өкінішке орай, жиі әйелге айналады. Ақша табуға деген үлкен ықыласпен ол бюджетте пайда болған қаржылық олқылықты толық өтей алмайды. Бұл көптеген себептерге байланысты.
ҚОның басты себебі – әйелдердің ерлерге қарағанда жалақысының төмендігі. Біздің елде көптеген ханымдар әдетте ерлер лауазымдарында табысты жұмыс істейтініне қарамастан, көпшілік үшін балалардың күнделікті қажеттіліктері мен қажеттіліктерін жалғыз қамтамасыз ету өте қиын.
Балалардың әкесінен алынатын алимент баланың шығындарының жартысын да өтей алмайтынын ескерген жөн. Сонымен қатар, бірнеше жыл бойы бұрынғы әйелдеріне балаларын қаржылық жағынан тәрбиелеуге көмектеспеген әскерден жалтарушылардың жоғары пайызы бар.
Көптеген аналар да жұмысқа орналасу мәселесіне тап болады. Қолында баласы бар және екінші ата-ананың қолдауы болмағандықтан, әйел өз ұстанымына өте таңдаулы болуға мәжбүр. Ол ауысым кестелерінен, саяхат опцияларынан және тұрақты емес сағаттардан бас тартуы керек.
Жұмыс берушілер де компанияға жалғызбасты аналарды алуға ұмтылмайды. Өйткені, олар белсенді түрде қолдануды жоспарлап отырған толық әлеуметтік пакет қажет. Бұл бәріне жарамайды. Сондықтан толық емес отбасында ересектер үнемі қаржылық қиындықтарға тап болады.
Отбасын байлық жағынан сипаттаңыз
Біз кедейлік туралы жоғарыда айттық, және барлық толық емес отбасылар бір дәрежеде онымен бетпе-бет келетінін түсіну керек. Бірақ кейде олар шешілмейтін себептерге байланысты біраз уақыт табыссыз өмір сүруге мәжбүр болады. Бұл жағдайда мемлекет толық емес отбасыларға көмек көрсете алады. Ол жұмыссыз отырған ересек адамға және ол тәрбиелеп отырған балаға бірқатар жеңілдіктер береді. Әрине оларБұл сома лайықты өмір сүру деңгейін қамтамасыз ете алмайды, бірақ ол қиын уақыттан аман өтуге мүмкіндік береді.
Мамандар толық емес отбасыларды екі санатқа бөледі:
- нашар;
- тәуелді.
Біріншісінің жиынтық табысы белгіленген тұтыну қоржынынан төмен қалады. Әлеуметтік қызметтер мен қамқоршылық органдары мұндай отбасылармен жұмыс істеуі керек.
Тәуелсіз және толық емес отбасыларда жәрдемақылар мен әртүрлі жәрдемақылар табыстың шамамен төрттен бірін құрайды. Бұл оларға өмір сүруге мүмкіндік береді, бірақ өмірдің жаңа деңгейіне көтерілуге мүмкіндік бермейді.
Әлеуметтік мәселелер
Сіз түсінгеніңіздей, әлеуметтік мәселелер отбасының экономикалық қиындықтарымен тығыз байланысты. Ең алдымен, бұл баланың әлеуметтенуінің проблемалары. Ата-анасының біреуінен және балалар ұжымында маңызды болып табылатын белгілі бір мәртебеден кенет айырылу, сондай-ақ ақшаның өткір жетіспеушілігін бастан кешіру, бала бақылаусыз болуы мүмкін. Мойынсұнғыш және сабырлы баланың бұзақыға айналуы және бүкіл мектеп үшін найзағайға айналуы сирек емес. Бір анаға мұндай жағдайды жеңу өте қиын және ол мүмкіндігінше отбасының басқа мүшелерін, соның ішінде аға ұрпақты тартуы керек.
Әлеуметтік мәселелерге ана мен бала арасындағы қарым-қатынас та жатады. Өкінішке орай, толық емес отбасыларда олар көбінесе идеалдан алыс. Балалар ата-анасының ажырасуы үшін кінәні басқаларға аударуға бейім және осы ауыртпалық астында өздері үшін әдеттен тыс әрекет жасай бастайды. Ал шаршаған аналарпроблемалар мен уайымдардан олар жиі өз ашуын баласынан шығарады, бұл байланыс орнатуға ықпал етпейтіні анық. Осылайша, бір-бірін түсінуді тоқтатқан және жақындық ұғымын жоғалтқан адамдар бір аумақта тұрады.
Қорытынды
Толық емес отбасылардың барлық мәселелерін тізіп шығу оңай емес. Өйткені, әрбір жағдай әлі де жеке және ол көптеген қосымша факторларды ескере отырып қарастырылуы керек. Психологтар баласымен қалған ата-анаға барлық қиындықты жалғыз жеңуге тырыспауға кеңес береді. Белсенді болыңыз және өміріңізге туыстарыңызды, психологтарды, түрлі қайырымдылық ұйымдарын қатыстырыңыз және осындай жағдайға тап болған отбасылармен байланысыңыз. Бұл сізге күш береді және қаржылық қиындықтарды жартылай шешуге көмектеседі.
