Француз грамматикасы көптеген жылдар бойы француз тілін үйренудің ең көп талқыланатын аспектілерінің бірі болды. Ол немен байланысты? Ең алдымен, бұл оның құрылымдық негізі болғанымен. Онсыз сөйлеу мүмкін емес. Француз тілінің грамматикасы оны зерттейтін адам үшін әрқашан жаңалық болып табылады. Бұл ережелер жүйесінің өзіне де, грамматикалық құбылыстардың қызмет ету тәсіліне де қатысты.
Грамматикасы өте күрделі француз тілі мұғалімдерден оны оқыту кезінде оның ережелері мен формаларын пайдалануды автоматты деңгейге жеткізуді талап етеді.
Адам сөздік пен фонетиканы да меңгеруі керек. Дегенмен, студентке белгілі бір идеяны немесе ойды білдіруге көмектесетін француз тілінің грамматикасы. Бірақ еркін сөйлесу үшін ережелерді білу жеткіліксіз. Басқа нәрселермен қатар, адам барлық қажетті коммуникациялық дағдыларды меңгеру үшін оқу, жазу және оқу тілін меңгеруі керек.
Кез келген шет тілін үйренудегі грамматиканың ерекше рөлі мынадақажетті негіз болып табылады, онсыз оны тиісті деңгейде пайдалану мүмкін емес. Бұл жағдайда тілді толыққанды қарым-қатынас құралы ретінде пайдалану көзделеді.
Кез келген сөйлеу дыбыстардың, сөздердің және грамматикалық конструкциялардың жүйесі болып табылады. Нақты қарым-қатынаста лингвистикалық жүйені пайдалануға мүмкіндік беретін олардың тілдік ережелерге сәйкес жүзеге асырылуы болып табылады. Сондықтан француз тілін үйренетін адам үш түрлі тілді меңгеруі керек.
Атап айтқанда, біріншіден, сөзжасам, морфология және синтаксисті білуді көздейтін тілдік құзыреттілік туралы айтып отырмыз. Екіншіден, сөйлеу дағдысы – грамматикалық заңдылықтарға сәйкес сөйлеуді құрастыра білуді айтамыз. Сонымен қатар, қарым-қатынас дағдылары да қажет, яғни әртүрлі жағдайларда және әртүрлі жағдайларда басқа адамдармен тіл табыса білу.
Француз тілін үйренетін адамда болуы керек бұл құзыреттер грамматиканың оны меңгеру процесіндегі рөлін тамаша көрсетеді. Бүкіл процесс соған негізделгенін байқау қиын емес.
Кез келген тілді меңгерудің басты мақсаты сол тілде еркін сөйлесу екенін ұмытпаған жөн. Сондықтан грамматиканы меңгере отырып, сөйлеуді, жазуды және оқуды дамыту, сондай-ақ француз тілінде шақтарды үйрену өте маңызды, оны білмей сөйлеу әрекетінде етістіктерді еркін қолдану мүмкін емес.
Әрине грамматикаФранцуз тілі оны зерттеуде негізгі рөлдердің бірін атқарады, өйткені бұл сөздік құрамның негізін құрайтын қаңқаның бір түрі. Бірақ әдеттегі тәсілмен француз тілін үйренетін адамдар көбінесе оның мағынасын түсінбейді. Оларға бұл тым күрделі болып көрінеді, бірақ олай емес.
Француз тілінде зат есімдердің екі жынысы бар: еркектік және әйелдік. Бірақ объектінің қай тұқымдасқа жататынын анықтайтын нақты ереже жоқ. Етістіктің топтарына қарай уақыт өте келе өзгеретін үш түрі бар. Олар кез келген уақытта әрекеттің сәтін ғана емес, сонымен бірге уақытша қатынастарды – бір мезеттелікті, басымдылықты білдіреді. Бұл пішіндер салыстырмалы және абсолютті болып бөлінеді.
Осы және басқа материалды лингвистикалық тұрғыдан құрғақ оқытпау керек, сонда оны үйрену жағымды және эмоционалды деңгейде қабылданады. Бұл тіл үйренудің тиімділігін арттырады.
