И.Тихойдың «Лейлек» картинасы бойынша эссе жазу

Мазмұны:

И.Тихойдың «Лейлек» картинасы бойынша эссе жазу
И.Тихойдың «Лейлек» картинасы бойынша эссе жазу
Anonim

Кез келген суретшінің шығармасына сапалы шығарма жазудың кілті – оның детальдарын, көңіл-күйін, бояуын мұқият зерделеу және оның жасалуы туралы аздаған тарихи мәліметтер. Бұл мақалада И. Тихойдың «Лейлек» картинасы бойынша жазылған эссенің мысалы келтірілген, оның негізінде кез келген басқа ұқсас жұмыстарды орындауға болады. Бұл сондай-ақ осы туындыға эссе жазуды жеңілдетуге көмектеседі.

I. Тыныш «Лейлек»
I. Тыныш «Лейлек»

Жұмыс жоспары

Кез келген басқа эссе жазу сияқты, бұл құрылымның қандай да бір түрін қамтиды. Ең алдымен, сіз өз идеяларыңызды ұйымдастыру оңайырақ болатынына назар аудара отырып, жұмыс жоспарын жасауыңыз керек. Жалпы, бұл былай көрінеді:

  1. Кіріспе, сурет пен суретші туралы қысқаша ақпарат.
  2. Сурет мәліметтерінің сипаттамасы: жалпы, алдыңғы, фон, мәліметтер, палитра.
  3. Суреттегі өз сезімдеріңіз бен эмоцияларыңыздың сипаттамасы.
  4. Шығарылуысипаттама.

И. Тихойдың «Лейлек» картинасы бойынша композиция

Кіріспені былай жазуға болады: "Негізінен пейзажға маманданған кеңестік суретші Иван Тихойдың шығармашылығы мені бұрыннан қызықтырды. Сондықтан мен оның "Лейлек" картинасы бойынша эссе жазуды әдейі таңдадым. ", бұл мені қатты шабыттандырады.

И. Тихойдың «Лейлек» картинасы бойынша жазылған эссенің суреттің егжей-тегжейлері сипатталуы тиіс бөлігі мынадай болуы мүмкін: «Бұл суретте шексіз көк аспанға ұшып бара жатқан тырналар бейнеленген. Орыс даласының кеңдігі фонында бұлттар. Суреттің төменгі бөлігінде құлақты шөптер мен ағаштар бейнеленген. Бұл шығарманың басты кейіпкерлері - биікке көтеріліп, тез биікке көтерілген құстар. Олар шеберлікпен және сүйіспеншілікпен жазылған: Егер сіз бір секундқа тоңып қалсаңыз, олардың қанаттарының қаққаны мен жел бұзған шөптердің сыбдыры естілетін сияқты. Бұл суреттің жалпы динамикасы аясында аспанда қалқып бара жатқан бұлттар мызғымас, орнында қатып қалған сияқты.. Бұл мәліметтер жасаушының шынайы талантын көрсетеді."

Өз эмоцияларыңызды сипаттаған кезде «Мені таңдандырдым», «Мен бей-жай қалдым», «Мені қатты сезінді» деген тіркестерді қолданған жөн. Эпитеттер мен басқа да көркем сөз құралдарын қолдану орынды. Бұл жұмыстың жанға қалай әсер ететінін сезіну маңызды.

И. Тихойдың «Лейлек» картинасы туралы эссенің қорытындысында мынаны жазуға болады: «Бұлөнер туындысы менің жанымда терең із қалдырды, ол ешбір орысты бей-жай қалдырмайды. Көрерменді таң қалдыру мүмкіндігіне табиғатты шынайы сүю арқылы қол жеткізілді."

Тынық мұхитындағы «Ләйлектердің» суретіне шолу

Мұражайдағы әйелдер
Мұражайдағы әйелдер

Көркем шығармаға рецензия жазу үшін оған эссе жазу жоспарындағыдай ойды жеткізу реттілігін қолдануға болады. Дегенмен, бұл жағдайда сіз өзіңіздің жеке сезімдеріңізге, сондай-ақ кейбір кәсіби аспектілерге, мысалы, суретшінің белгілі бір техниканы меңгеру деңгейіне көбірек мән беруіңіз керек. Бұл жағдайда шолуда «бұл суретте бейнеленген бұлттардың шынайылығына суретшінің күрделі түстерді қолдануы арқылы қол жеткізіледі», «алдыңғы фонның бұлыңғырлығына байланысты көрермен назары ортасына ауытқиды» деген сияқты тіркестер болуы мүмкін. жұмыс құрамы – ұшатын тырналар». Сезімдік-эмоционалдық сипаттама «осы жаратылысты ой елегінен өткізгенде құлақты даланың иісін сезетін сияқтысың», «бұл пейзаж сізді ойша алаңсыз балалық шаққа қайта оралуға мәжбүр етеді - суретшінің нағыз шеберлігі осында» деген тіркестерді қолданғанда қысқа естіледі. білдіреді."

Осы мақалада сипатталған барлық әдістерді пайдалана отырып, сіз осы суретке сапалы эссе немесе шолу жаза аласыз.

Ұсынылған: