Курстық жұмыс – студенттің біліктілік мәтіні, яғни оны жазудағы мақсат – болашақ маманның белгілі бір біліктілік деңгейін көрсету. Бұл белгілі бір жанрдағы туынды. Ол мазмұнға да, дизайнға да қатысты белгілі бір ережелерге сәйкес жазылуы керек. Бұл мақала курстық жұмыстың мазмұны мен дизайнына қойылатын негізгі талаптарды қанағаттандыру үшін қалай жасауға болатынына арналған.
Талапты жаңалық
Студенттер курстық жұмысты қалай дұрыс орындау керек деген көзқараста үнемі бірқатар өрескел қателіктер жібереді. Мысалы: курстық жұмысты рефератпен ауыстыру. Кейбір студенттер бұл бірдей нәрсе екеніне сенімді, тек курстық жұмыс көлемі жағынан сәл үлкенірек. Курстық жұмысты қалай орындау керектігі туралы мұғалімдердің көптеген түсіндірмелеріне қарамастан, студенттер өз жұмысының мақсатын дұрыс түсінбейді және тексеруді ұсынады.басқа адамдардың мәтіндерін құрастыру, яғни реферат. Оның курстық жұмыстан жаһандық айырмашылығы неде?
Реферат – бұл тақырып туралы бұрыннан бар ғылыми ақпараттың қысқаша мазмұны. Ғылыми әдебиет қаншалықты жақсы игерілсе де, оның кез келген презентациясы қосалқы болып табылады. Реферат – кез келген біліктілік жұмысының міндетті бөлігі, оны тек мұнымен ғана шектеуге болмайды.
Курстық жұмыс – бұл ғылыми құралдарды пайдаланатын және бар ғылыми зерттеулер контекстіндегі зерттеу жұмысы. Яғни, өміршеңдігінің айқындаушы критерийі жаңалық болып табылатын дербес ғылыми жұмыс. Сонымен қатар, әрбір ғылым үшін және әрбір университет үшін жұмысты бағалау критерийлері әртүрлі. Сондықтан курстық жұмысты орындамас бұрын, оны орындау үлгілерін өз кафедраңыздан сұраған дұрыс. Олар сізге жанрды түсінуге, ерекшеліктерді түсінуге, дизайн стереотипін орнатуға көмектеседі. Төменде титул беті дизайнының үлгісі берілген.
Ғылыми контекст пен келесі әдістемені талап етеді
Егер сіз өзіңізден курстық жұмысты қалай дұрыс орындау керек деп сұрасаңыз, студенттердің екінші қатесі біліктілік жұмысын эссеге, дәлелдемеге немесе кеңейтілген тестке ауыстыру деп айтуға болмайды. Курстық жұмыс пен бұл жанрлардың айырмашылығы неде? Бұл олардың барлығы айтылған нәрсеге ғылыми жауапкершілікті білдірмейтіндігінен тұрады. Ғылыми жетістіктер мен ғылыми құралдарға негізделмеген тұжырымдар дәлелденбеуі мүмкін.
Осылайша, реферат курстық жұмыстан оның болмауымен ерекшеленеді.шығармашылық, зерттеу бөлімі, эссе – реферат бөлігінің болмауы.
Сурстық жұмыстың тақырыбын таңдау
Курстық жұмысты қалай орындау керек деген сұраққа жауап бергенде, тақырып таңдауды міндетті түрде атап өтіңіз. Оны зерттеу тақырыбы ретінде таңдау керек. Курстық жұмыс бітіру жұмысы болып табылмайтындықтан (ол соңғы оқу жылында жазылмаған) студенттің білім деңгейі, зерттеушілік дағдылары әлі айтарлықтай жоғары емес, сондықтан ғылыми құралдар қолданылатын тар тақырыпты таңдау керек. студент әлдеқашан игерген немесе меңгеруі мүмкін. орындалуда.
Тақырыпты түзету, сондай-ақ оны тұжырымдау жұмыстың алға жылжуына қарай жүзеге асырылуы мүмкін, алайда зерттеу тақырыбын (нақты нені және қай бұрыштан оқитыныңызды) бастамас бұрын шешу керек. барлық жұмыстың. Тақырыптың баяндалуы – бұл зерттеу пәнінің тұжырымы және сіз зерттеу үшін нені (қандай құралдарды, қандай әдістерді) қолданасыз.
Материалдарды іздеу және түгендеу
Курстық жұмысты қалай орындау керек деген сұраққа жауап бергенде зерттеуге арналған материалдарды іздестіру және олардың дұрыс ресімделуін де ескеру қажет (мысалы: заңнамалық актілердің қайнар көздерінің қатаң есебін жүргізу, іс кабинетін, анықтамалық базаны құрастыру, т.б.). Курстық жұмысты жобалаудың бұл бөлігін «кейінге» қалдыруға болмайды. Жазбаларды дереу таза ұстау керек.
Ғылыми ізденіс
Курстық жұмыс екі үлкен мазмұндық блоктан тұратындықтан – зерттеу және реферат, содан кейінжәне ол екі бағытта бір мезгілде жүргізілуі керек: материалдарды зерттеу және ғылыми әдебиеттерді өңдеу. Осы салалардағы жұмыстың нәтижесі олардың синтезі болуы керек. Зерттеу материалдарын іздеумен және алғашқы өңдеумен қатар библиографиялық мәліметтер базасын құрастыру және меңгеру бойынша жұмыс жүргізілуі керек.
Автор өз жұмысына арналған ғылыми әдебиеттер екі үлкен блокқа бөлінгенін жақсы білуі керек: теориялық құралдар және курстық жұмыстың тақырыбы болып табылатын сол немесе ұқсас материалды зерттеуге арналған ғылыми еңбектер.
Ғылыми әдебиет іргелі зерттеулер (монографиялар) және жеке мақалалар болып екіге бөлінеді. Материалды таңдағанда, ол бірден дұрыс жобалануы керек. Жұмысыңызды кейін қайталамау үшін курстық жұмыста (сіздің университетіңізге сәйкес келетін тіркеу үлгісі, сіз кафедрада өтуіңіз керек) сілтеме жасауды алдын ала ойластырғаныңыз жөн.
Ғылыми әдебиеттерді оқу, идеялар мен дәйексөздер жазу
Курстық жұмыстың дизайнының ерекшеліктерінің бірі кез келген алынған идеяға немесе дәйексөзге тиісті түрде түсініктеме беру және бет нөмірі бар басылымға сілтеме беру қажет. Жас зерттеушілердің көпшілігі Word бағдарламасында курстық жұмысты орындамас бұрын браузердегі бетбелгілер, PDF файлдары және т.б. түріндегі материалдарды жинақтайды. Дегенмен, материалдардың жиналуын күтпей, дереу тіркеуді бастау керек.
Ғылыми әдебиеттерді меңгергенде бірден негізді дұрыс құру керекжақтаулы дәйексөздер. Үлгі бойынша курстық жұмысты орындамас бұрын, сізде әрқашан мәтіннің нобайы немесе тіпті тырнақшалар мен түсініктемелері бар файл болуы мүмкін. Бұл олармен жұмыс істеу үшін де, соңғы кезең – қорытынды мәтінді жазу үшін де өте ыңғайлы. Тырнақшаларды кейінірек пайдалануды жеңілдету үшін (курстық жұмысқа кірістіру), олардың әрқайсысын тырнақшаға алып, содан кейін қажет болса сілтеме жасаңыз (мысалы, автордың тегі мен бет нөмірін көрсететін төртбұрышты жақшада). Біз курстық жұмыстың мазмұнын реттеу үлгісін ұсынамыз.
Оқыған кезде, сіз де өз сөзіңізбен жұмысыңыз үшін зерттеушілердің негізгі ойларын дереу қайта тұжырымдап, оларды тиісті түрде пішімдеуіңіз керек (басылым мен бет нөмірін көрсететін сілтемені беріңіз). Сіз оқырман күнделігінің бір түрін аласыз, жыл соңына дейін көп жиналатын материалдарда шатастырмайсыз. Жұмыстың үлкен бөлігі орындалады.
Зерттеу жазбаларын жүргізу
Оқу-біліктілік жұмыстары авторларының тағы бір қателігі – оқушылардың материалдардың көлемін жете бағаламауы және осы көлемдерді көтере алу мүмкіндіктерін асыра бағалауы. Тәжірибелі маманның өзі өз ойын жүйелі түрде жазып отыруы, мәтінді жазу барысында келетін сөз тіркестерін жөндеп отыруы қажет. Сондықтан материалдармен жұмыс істегенде кез келген идеялар мен ойларды жазып алу керек.
Жазбаларды ұйымдастыру және жұмыс тұжырымдамасы арқылы ойлау
Жазбалар - библиографиялық және эвристикалық жинақталғанда, оларды бастау керекжүйелеу және толығырақ белгілеу, бір-бірімен бөлімдерге, блоктарға біріктіру. Бұл кезеңде ғылыми зерттеу тұжырымдамасы дүниеге келеді. Осы кезеңде жұмыстың тақырыбы нақтыланады (жаңа қызықты материалды тарту үшін оны тарылтуға немесе кеңейтуге болады).
Мерзімді жұмыс жоспары
Материалдар жинақталғаннан кейін зерттеу жоспарын егжей-тегжейлі жазып алған жөн. Мазмұнның ресми кестесі (тараулар мен параграфтардың атаулары) курстық жұмыстың логикасы мен семантикалық екпініне сәйкес келуі керек. Қандай ойлар мен идеяларды логикалық қорытындыға келтіруге болатынын және зерттеу перспективалары қандай болатынын ойлаңыз (оларды зерттеудің негізгі бөлігінде емес, қорытындыда айтуға болады).
Жоспар құру кезінде шығарма мәтінінде айтқыңыз келетін негізгі ойларды жазудан бастаған дұрыс. Оларды алдымен ойға келген ретімен жазуға болады. Содан кейін олардың арасында негізгі және қосалқыларды бөліп көрсету керек. Осыдан кейін олардың барлығы қалай қосылғаны туралы ойлану керек.
Ең жақсының жақсының жауы екенін ұмытпау керек. Әдетте, ең тәжірибелі зерттеушілер де өз идеяларын барлық тереңдікте жеткізе алмайды. Сіз өзіңіздің біліктілігіңізге сәйкес келетін жақсы түсінетін нәрселер туралы жазуыңыз керек. Интуиция деңгейінде түсінетін идеялар курстан тыс қалуы керек.
Мәтінмен жұмыс
Егер оқу жылында тұрақты жазбалар жүргізіліп, оларды жүйелеуге әрекет жасалса, курстық жұмыстың дұрыс пішімделген мәтінін жазу көп болмас еді.жұмыс, өйткені негізгі жұмыс орындалды. Дәйексөздер реттелген және жүйеленген, олардың мәтіндегі логикалық орнын нақтылау, оларға түсініктеме жазу, Интернет мекенжайларының өзектілігін тексеру жеткілікті. Негізгі идеялар қазірдің өзінде тұжырымдалған. Тек оларды нақтылау, толығырақ жазу, кейбір материалдарды, иллюстрацияларды, пікірлерді қосу керек.
Курстық жұмысқа кіріспенің қалыптасуы
Ғылыми жұмыстың кіріспе бөлімі әдетте қатаң канондар бойынша жазылады. Бұл сіздің курстық жұмысыңыздың визит карточкасы. Кіріспеде зерттеуші нені, қандай көзқараспен, қандай ғылыми мектепке сүйенетінін, қандай дәстүрлерді ұстанатынын, қандай әдіс-тәсілдерді және қандай әдістемені қолданатынын, ол үшін ғылымдағы қандай идеялар шешуші болатынын, нені зерттейтінін анық және анық көрсету керек. алдында тұрған басты мақсат. Осы мақсатқа жету үшін қандай міндеттерді шешеді. Сондай-ақ зерттеу нәтижелерін қалай қолдануға болатынын, олардың перспективалары бар-жоғын атап өткен жөн.
Әр университет пен әр кафедраның кіріспе дизайнын жасаудың өзіндік дәстүрлері бар. Бір жерде бұл зерттеудің формальды, қатаң құрылымдалған бөлігі, міндетті тармақтары бар: зерттеу объектісі мен пәні, ғылыми негізі, жаңалығы және т.б. Басқа жағдайларда кіріспе неғұрлым еркін түрде жазылуы керек, бірақ осы аспектілердің барлығы туралы толығырақ айтыңыз. Курстық жұмысты орындау және кіріспе жазу үлгісін кафедраның жетекшісі немесе лаборанты ұсынуы керек.
Мағыналы мәтін блоктарымен жұмыс
Ешқашан дерлік ғылыми мәтін бірінші сөзден соңғы сөзге дейін бірден жазылмайды. Бұл ғалым ұзақ жылдар бойы монографияны «тәрбиелеп», осы зерттеулермен өмір сүрген кезде ғана болады және оған тек өз ойын тұжырымдау ғана қалады. Тіпті бұл жағдайларда да жұмыс блоктарда жүргізіледі. Бұлай студент жұмысын жазу мүмкін емес десе де болады. Жұмыс істеуге дайын бөліктерге назар аударыңыз. Логикалық ауысулар, кіріспе, байланыстыратын пікірлер кейінірек жазылады. Негізгі мазмұн блоктары әлдеқашан жазылған болса, кіріспе фрагменттермен, ауысулармен, қорытындылармен және композициямен жұмыс істеу оңайырақ.
Курстық жұмыста түсіндірмелерді қалай жасауға болады: мысал
Курстық жұмыстағы ескертулер кез келген басқа ғылыми зерттеулердегідей құрастырылады. Беттің төменгі жағындағы ескертулер арқылы безендіру ескірген болып саналады, автордың тегін, жарияланған жылын (тізімде автордың бірнеше жұмыстары болған жағдайда ғана) және бетті көрсете отырып, библиографиялық тізімдегі тармаққа сілтеме жасау керек. саны (беттер) қос нүктемен бөлінген. Кез келген заманауи ғылыми жұмыста үлгілерді оқығаннан кейін курстық жұмыста сілтеме жасауды үйренуге болады. Мысал: "…(цитата)…" (Лотман, 2003: 245). Жақшалар төртбұрыш немесе дөңгелек болуы мүмкін - мұны жетекшімен тексеру керек.
Библиографиялық тізім мен өтінімдерді қалыптастыру
Библиографиялық тізімді дұрыс ресімдеу көптеген адамдар қателесіп жұмыстың таңдаулы, елеусіз бөлігіне сілтеме жасайды. Дегенмен, библиография ғылыми жұмыс дәрежесінің көрсеткіші болып табылады, ал оның ресімделуі автордың ғылыми жанрда жұмыс істеу және ұстануға қабілеттілік дәрежесінің көрсеткіші болып табылады.дәстүрлер мен стандарттар. Курстық жұмыста осы тізімге сілтеме жасау тәсілі де сіздің жұмысыңызды және сізді маман ретінде бағалаудың негізгі критерийлерінің бірі болып табылады.
Әдебиеттер - бұл курстық жұмысты орындау туралы ең маңызды сұрақтардың бірі. Тізім фрагментінің дұрыс дизайнының мысалы:
- Круглякова Т. А. Ресейдегі онтолингвистикалық зерттеулер тарихынан // Онтолингвистика мәселелері - 2018. Жыл сайынғы халықаралық ғылыми конференция материалдары. 2018 жылғы 20–23 наурыз, Санкт-Петербург. Иваново, 2018. - Б. 3-11.
- Цейтлин С. Н. Балалардың сөйлеу тіліндегі сөзжасам және форма жасау туралы эсселер. М., 2009.
Библиографиялық тізімді жасаудағы ең қулық қателердің бірі – зерттеуші мәтінге сілтеме жасамаған еңбектерді енгізу. Кез келген тексеруші мәтінді ұсынылған тізімге сәйкестігіне жылдам «сканерлей алады». Егер тізімдегі элементтер саны айтарлықтай асып кетсе, бұл студенттің ғылыми мәтіндердің жеткіліксіз санын игергендігінің белгісі.
Біріншіден «аруыздық» жағынан асып түсетін екінші қателік – курстық жұмыс авторы оқымаған шығармалар қатарына қосылуы. Бұл курстық жұмысты сәтті қорғауға қауіп төндіреді, өйткені студенттің тізімде көрсетілген әдебиеттермен қаншалықты таныс екенін білу үшін кез келген маманға бір ғана нақты сұрақ қою жеткілікті.
Курстық жұмысқа қосымшаларды қалай жасауға болады
Қосымшалар – курстық жұмыспен біртұтас тұтастықты құрайтын тексерушіге қолжетімсіз материалдар, кестелер, графиктер, иллюстрациялар. Олар болуы керектақырып соны талап етсе ғана. Сонымен қатар, олар ақылға қонымды болуы керек. Олардың қатысуы туралы кіріспеде уәжделген және түсініктеме берген жөн. Әрине, шығарманың беттерін санағанда олардың көлемі есепке алынбайды.
Қосымшалар жұмыстың соңында «Қосымша №….» айдарымен орналастырылған. Тақырып (атауы) қажет, бірақ міндетті емес. Қолданбалар мазмұн кестесінде ескерілуі керек.
Курстық жұмыс авторынан ешқашан терең ой мен ғылыми контексттердің кең ауқымы талап етілмейді. Курстық жұмыстың мәтіні студенттің жүйелі жұмысты қаншалықты меңгергендігін, конспектілерді дұрыс жүргізіп, материалды қаншалықты меңгергенін, оны ретке келтіре алатынын көрсететін көрсеткіш болып табылады. Қазір инспекторлар тіпті Word бағдарламасында курстық жұмыстың қалай орындалатынына, яғни студенттің оның функционалдығын жеткілікті түрде білетініне де назар аударады. Жыл сайынғы біліктілік жұмысын «дауылмен қабылдауға» болмайды. Мұны аз-аздан, бірақ жүйелі түрде орындасаңыз, жұмысыңыз сапалы болып қана қоймай, рахат әкеледі.
