Бұл «мнестикалық» процестер қандай? Сын есімнің өзі гректің «mnez» түбірінен шыққан, «есте сақтау» ұғымына қатысты барлық нәрсені білдіреді. Өздеріңіз білетіндей, ежелгі грек құдайлар пантеонында тіпті жадты бейнелейтін құдай бар - Мненосина. Бұл процестер дегеніміз не, олар қандай бұзушылықтарға ұшырауы мүмкін және оларды кейіннен түзету мүмкін бе - біз осы мақалада қарастырамыз.
Мнестикалық процестер дегеніміз не?
Адамның білімі мнестикалық әрекеттің нәтижесінде пайда болады. Ол кейіннен оны қайта шығару үшін тиісті материалды есте сақтауға бағытталған. Мнестикалық процестер – адамның жадында болатын және келесі қадамдардан тұратын процестер:
- есте сақтау – алынған ақпараттың сақталуын қамтамасыз ететін процесс, ғылыми мағынада ол әдейі және әдейі емес болып екіге бөлінеді;
- сақтау - бұл процесс барысында алынған ақпарат әртүрлі жолдармен түрленеді: ассоциациялар құру арқылы, яғни бұрын белгілі және кіріс материалды ассимиляциялау арқылы.кедергі арқылы, ескі материал оны жаңарту арқылы жақсартылғанда;
- қайта шығару – бұрыннан бар тәжірибенің (қиялдар, түйсіктер, ойлар, сезімдер) фазаларын іске асыратын және нақтылайтын процедура;
- еске түсіру – бұл теорияда жиі қайта шығару процесінен бөлінбейтін процесс, бірақ ол ұзақ мерзімді жадтан кескіндерді алуға бағытталған күш-жігермен байланысты екенін атап өткен жөн;
- тану – объективті шындық объектісін немесе құбылысты бұрын таныс деп бекіту, оның бақыланатын және сақталған идеясы арасында ассоциативті байланыстарды орнату;
- ұмыту – көбею қабілетінің жоғалуы, кейде тіпті бұрын үйренгенін тану; әдетте ол маңызды емес нәрсеге ұшырайды; ішінара және толық болуы мүмкін, сонымен қатар уақыт ұзақтығына қарай өзгереді.
Арнайы әдебиеттерде «зейінді-мнестикалық процестер» тіркесімі де жиі айтылады. Бұл жағдайларда біз зейін мен есте сақтау процестері туралы айтып отырмыз. Өздеріңіз білетіндей, өте тығыз байланысты.
Бастауыш және арнайы жад процестері
Нейроғылымдарда элементарлы және спецификалық мнестикалық процестерді ажырату әдетке айналған. Элементарлылар (сенсибилизация, шартты рефлекс) қарабайыр жануарларда да болады. Арнайылары әлдеқашан жетілдірілген, көпқабатты жад түрлеріне тән.
Модальдік спецификалық мнестикалық процестер - бұл әртүрлі сенсорлық жүйелердің жұмысымен байланысты. Осының негізінде жадтың сәйкес түрлері бөлінеді:көру, есту, тактильді, иіс сезу, қозғалыс. Жадтың модальды-спецификалық түрі көбінесе кәсіби қызметте қажет болады (музыкамен айналысатын адамдардың есту жады).
Ақыл-ой әрекетінің сипаты бойынша классификация
Мнестикалық процестердің жеке ерекшеліктері қай материалды жақсы сіңіретінімен сипатталады: бейнелі, сөздік немесе екеуі де бірдей:
- Бейнелік жады. Бұл белгілі бір көрнекі бейнелерді (өмірден алынған бейнелер, суреттер) қабылдау және есте сақтау және оларды кейіннен жаңғырту, жадтың түрі модальды-спецификалық сезімдердің үйлесімі арқылы анықталады. Бұл жад пластикалық болып табылады, ұзақ мерзімді болуы мүмкін және күтпеген жерден пайда болуы мүмкін. Оның құрылымы мидың әртүрлі аймақтарындағы нейрондық байланыстардың күрделі байланыстарынан тұрады деп есептеледі.
- Эмоционалды есте сақтау. Есте сақтаудың бұл түрі эмоционалды тәжірибелердің жаңа көрінісі мен бекітулердің нәтижесі болып табылады, басқаша айтқанда, ол сезімдерге арналған естелік болып табылады. Эмоционалды бояу бар әсер лезде және ерікті күш-жігерсіз есте қалады, осылайша адамның подсознание құрылымдарын толықтырады. Бұл өте тұрақты мнемоникалық түрі, оның материалы толығымен еріксіз қайталануы мүмкін. Оның биологиялық негізі ми қыртысының әртүрлі бөліктерінің байланыстарымен субкортикалық нейрондық байланыстарды біріктіретін қосылыстардан тұрады.
- Мағыналық жады. Бұл мнестикалық процесс не болып жатқанын білдіретін ауызша белгілердің басылуымен байланыстышындық және ішкі тәжірибе. Схемалық түрде ол тізбектей жалғанған сызықтық сілтемелерді көрсетеді. Егер сілтемелердің бірі зақымдалса, бұл бүкіл тізбектің үзілуіне, сақталған шындықтарды дұрыс ауыстырудағы сәтсіздікке және белгілі бір фрагменттерді жадтан өшіруге әкелуі мүмкін.
Тіркелген ақпаратты сақтау ұзақтығы бойынша мнестикалық процестердің классификациясы
Дәстүрлі түрде мнестикалық сала жадының 3 классикалық уақытша түріне бөлінеді:
- Иконикалық.
- Қысқа мерзімді (операциялық).
- Ұзақ мерзімді (декларативті).
Реттеу және басып шығару механизмдері
Жаңа ақпаратты бекіту уақыт бойынша үш кезеңнен өтеді: бастапқыда көру, есту және тактильді анализаторлардың жұмысы негізінде энграмма, яғни иконикалық жадта ерекше із қалыптасады. Келесі кезеңде қол жетімді деректер мидың жоғары инстанцияларына жіберіледі. Белгілі бір кортикальды құрылымдарда және лимбиялық жүйенің бөліктерінде келіп түсетін материал талданады және сұрыпталады.
Гиппокамп осының барлығын жіктейтін және артық заттарды тастайтын сүзгі түрі ретінде әрекет ететіні белгілі, ал уақытша аймақтың міндеті - мидың басқа бөліктерінен енграмды сақтау аймақтарымен қарым-қатынас орнату. Соңғы кезеңде мұның бәрі ұзақ мерзімді жадтың нақты схемасына аударылады.
Мнестикалық процестердің бұзылуы
Патологиялар бойынша зерттеулер әдетте 3-те жүргізіледішарлар:
- клиникалық;
- нейрофизиологиялық;
- психологиялық.
Жад патологиясын жалпы түрде екі бөлек топ ретінде көрсетуге болады – сандық (дисмнезия) және сапалық (парамнезия) бұзылыстар. Біріншісіне гипермнезия, амнезия, гипомнезия және жалған естеліктер, ластану, жамеву немесе жалған еске түсіру сияқты сапалық жатады.
Фильмдер мен кітаптарда жиі айтылатын есте сақтаудың ең танымал бұзылуы амнезия болып саналады. Ол әртүрлі болуы мүмкін, оларды бұрын алынған білімді, тәжірибелі оқиғаларды қайта жаңғырту немесе жаңа материалды есте сақтаудың жалпы қабілетсіздігі біріктіреді.
Бұзушылықтардың себептері
Мнестикалық процестердің үлкен дәрежеде зардап шегуінің әртүрлі себептері бар. Психологияда бұл зерттеу үшін маңызды тақырып, өйткені есте сақтау бұзылыстары көптеген психикалық аурулардың негізінде жатыр. Мысалы, маниакальды-депрессиялық синдромы бар науқастарда есте сақтау функциясы жиі бұзылады.
Жадтың модальды-спецификалық реттелуі бас миы қыртысының бастапқы өрістері мен функционалдық аймақтарының жұмысына байланысты. Егер олардың жұмысы бұзылса, есте сақтау процестері де бұзылады. Мнестикалық процестердің ең ауыр бұзылыстары мидағы органикалық өзгерістерден туындаған бұзылыстар болып табылады.
Модальды-спецификалық емес бұзылулар мидың субкортикалық құрылымдарының патологиясында қалыптасады: магистральдың нейрондық желісі, лимбиялық жүйе, гиппокамп. Егер кенеттен гиппокамптың қызметі бұзылса, болуы мүмкін«Корсаков синдромы», бұл жағдайда жәбірленуші ұзақ мерзімді есте сақтау қабілетін сақтай отырып, соңғы оқиғаларды есте сақтау қабілетін жоғалтады.
Есте сақтау бұзылыстарын емдеудің жалпы принциптері
Мнестикалық процестердің бұзылуы көбінесе дәрілік терапияға, сондай-ақ емдеудің басқа әдістеріне қолайлы. Оларды қолдану нұсқалары нақты диагнозға байланысты, әсіресе ауыр жағдайларда, кем дегенде, симптомдарды жеңілдету мүмкін. Негізгі терапевтік схема келесі принциптерге негізделген:
- жедел жағдайды жою (психозмен, жарақатпен);
- витаминді қабылдау;
- психотропты препараттармен емдеу (транквилизаторлар, антипсихотиктер);
- ми қан айналымын түзету (ноотропты препараттар: Фенибут, Фенотропил, Мехидол және т.б.).
Негізгі емге қосымша келесілер тағайындалады:
- теңдестірілген тамақтану;
- дәрілік шөптер (валериана, имбирь, аналық сусын);
- есте сақтаудың когнитивті дамуы (әртүрлі хобби, тақпақ жаттау, жаңа тілдерді үйрену, танымдық ойындар);
- психотерапевтпен жеке жұмыс.
Балалардағы бұзылулар мәселесін шешудің кейбір амалдары
Балалық шақта мнестикалық процестерді түзету, ең алдымен, интермодальдық синтезге негізделген жаттығулар, яғни ақпаратты бір модальділік деңгейінен екіншісіне ауыстыру бойынша жаттығулар:
- Тактиль тілінен аудармакөрнекілік модальділігі. Сізге әртүрлі формациялардың көлемді нысандарын алу керек, содан кейін оларды қағазда кездейсоқ бейнелеу керек. Содан кейін баладан көздерін жұмып, заттарды сезінуін сұраңыз, содан кейін оның көзін ашып, сызылғандардың ішінен дұрыс нысанды таңдауын сұраңыз.
- Тактильден есту және сөйлеу модальділігіне ауысу. Бала да көзін жұмып, үш өлшемді нысанды сезінеді, содан кейін аудио жазбалар қосылған кезде одан осы нысанға сәйкес дыбысты таңдауды сұрау керек.
- Көзуден тактильді модальділікке көшу. Балаға көздері жұмылған күйде бұрын көрсетілген фигураларды табу үшін түрту арқылы сезінуге шақырылады.
- Есту әдісінен визуалды модальділікке көшу. Баланың аудиожазбасын белгілі бір сөйлеу дыбысымен немесе қандай да бір механизмнің немесе көліктің дыбысымен қосу керек, содан кейін оны қағаздан сәйкес суретті табуға немесе оны өз бетімен салуға шақыру керек. Қандай мнестикалық түрі түзетіліп жатқанына қарамастан, белгілі бір тәртіп сақталуы керек. Біріншіден, танудың мнестикалық процестері қалыптасады. Содан кейін - репродукция, ал соңында - селективтілік.
Ерте балалық шақта гностикалық және мнестикалық процестерді (яғни таным мен есте сақтау) дер кезінде дамытуды бастау өте маңызды. Болашақта проблемаларды болдырмау үшін.
Сонымен, мнестикалық процестер күрделі және нәзік әрекеттер. Ол адам миында нейрофизиологиялық, биологиялық және психикалық деңгейде орын алады. Бұл процестер, оларбіздің жадымыздың мобильді құрылымы жүйке жүйесінің зақымдану сипатына байланысты әртүрлі спектрдің бұзылуына ұшырауы мүмкін. Егер бұзылулардың себебі мидың терең органикалық зақымдануы болмаса, онда заманауи тәсілмен олар толығымен түзетіледі.
