Заң (немесе заң) ғылымы мемлекеттегі құқықтық жүйені зерттейді. Бұл адвокаттар мен жұмысы сотпен байланысты басқа адамдарға арналған оқыту бағдарламасының бөлігі.
Құқық ғылымының мәні
Бүгінде заманауи заң ғылымы маңызды гуманитарлық ғылыми пәндердің бірі болып табылады. Бұл 20 ғасырда бүкіл әлемде құқықтық мемлекет орнағанымен байланысты. Барлық әлеуметтік маңызды әрекеттер қандай да бір түрде құқықтық нормалармен реттеледі. Оларды зерттейтін заң ғылымы. Онымен байланысты білім тікелей қолданбалы мақсатқа ие. Заңгерлер мен заңгерлерсіз мемлекет пен қоғам арасындағы құқықтық қатынастарды елестету мүмкін емес.
Уақыт өте келе құқықтық білім берудің халықаралық жүйесі дамып, жыл сайын миллиондаған мамандарды бітіреді. Әдетте, оқыту бірнеше циклге бөлінеді. Мысалы, АҚШ, Мексика, Ұлыбритания және басқа да кейбір ірі елдерде білім берудің бірінші сатысы үш жылға созылады. Оқуды аяқтағаннан кейін студент бакалавр дәрежесін алады. Тағы бір курстан кейін студент заң ғылымдарының магистрі болады.
Заң ғылымының тууы
Антикалық дәуірдің өзінде заң ғылымы, дәлірек айтсақ, оның алғышарттары болған. Олар пайда болды жәнеежелгі қоғамдарда заңнаманың өсуіне қарай дамыды. Көбінесе құқықтық нормалар дінмен байланысты болды. Мысалы, Яһудеяда заңдар Киелі кітаптан үзінділер негізінде оқытылды.
Сонымен бірге Ежелгі Грецияда заң ғылымы қазіргі мағынада оқытылатын алғашқы мектептер пайда болды. Саясатта философиялық үйірмелер болды, онда заңдармен қатар шешендік өнер де оқытылды. Ол кезде «заң ғылымы» ұғымының жалпы білімнен бөлінбейтіндігін айта кеткен жөн. Ежелгі гректер үшін жеке пәндер болмаған. Данышпандар (философтар) барлық ғылымдарды бірден зерттеді.
Римде заң ғылымы дамуға қосымша серпін алды. Алғашында бұл қалада заңдарды білу діни қызметкерлердің артықшылығы болды. Алайда, біздің дәуіріміздің 1-ші ғасырында Римде Сабинус негізін қалаған алғашқы жеке заң мектебі пайда болды. Бұл оқу орнында оқу мерзімі 4 жылға тең болды. Бірте-бірте осындай мектептер басқа ірі қалаларда (Константинополь, Афина, Бейрут және Александрия) құрылды.
Рим құқығы
Заманауи құқық жүйесі Римде дүниеге келген. Оның ерекшеліктерін кез келген қолданыстағы заңнамада табуға болады. Осыншама ғасырлар бойы осы білімді қалай сақтап қалдыңыз? Өйткені, 5 ғасырда б.з.д. e. Рим құлап, барлық ұлы ежелгі өркениет варвар халықтарының арасында жойылды. Жауап өте қарапайым. Рим империясының заңды мұрагері – Византия болды. Дәл осы күйде бұрынғы құқықтық және мемлекеттік жүйе сақталды.
Ежелгі Римде қабылданған құқықтық принциптер Рим құқығы деп аталады. Бүгінде бұл пәнкез келген заң факультетіндегі бағдарламаның міндетті бөлігі. 530-533 жж Византияда Юстиниан кодексі құрылды, онда бұл білім жүйеленді. Қазіргі заң ғылымы бұл құжатсыз өмір сүре алмайды. Ол сондай-ақ "Дайджесттер" ретінде белгілі.
Римдік нормалардың маңыздылығы
Рим құқығында (кейінірек «Дайджесттерде») заң ғылымының негізгі ұғымдары бекітілді. Ең бастысы, мемлекет азаматтар арасында жасалған келісімнің нәтижесі деген тұжырым болды. Ел тұрғындары үшін әлеуметтік маңызды мәселелерді шешу үшін нақты билік жүйесін құру қажет.
Ежелгі Римде теңдіктен туындайтын әділеттілік принциптері болған. Ол барлық азаматтардың мемлекет алдындағы жауапкершілігінің бірдей өлшемінен тұрды. Ел тұрғындарының құқықтарын бұзатын әрекеттерге тыйым салатын белгілі бір нормалар қабылданған жағдайда ғана адамдар қоғамда бақуатты өмір сүре алар еді. Бұл заңдар болды. Бұл ережелерді білушілер заңгер болды және олардың құқықтарына қол сұғылған адамдарды сотта қорғады.
Ресейдегі және бүкіл дүние жүзіндегі заң ғылымы негізінен Мәңгілік қала заңгерлері әрекет еткен тұжырымдамаларға негізделген. Сол уақыттан бері мемлекет құрылымы мен оның қоғаммен қарым-қатынасы айтарлықтай өзгермегенін түсінсеңіз, бұл таңғаларлық емес.
Рим құқығын қабылдау
Рим құқығының ережелері әмбебап болып шықты. Олар одан кейін де қолданыла бердіежелгі мемлекет қалай өткенде қалды. Бұл құбылыс Рим құқығын қабылдау деп аталады. Бұл процестің бірнеше формалары бар. Олар белгілі бір күйге байланысты өзгерді.
Рим құқығы зерттеу, түсініктеме және зерттеу объектісі бола алады. Бұл ретте оның қағидалары мен нормалары тікелей қабылданбайды. Қазіргі заңнамада бар қағидалардың кейбірі ғана таңдалды. Бұл қабылдаудың ең оңай және көзге түспейтін түрі.
Басқа жағдайларда Рим құқығы толығымен қабылдануы мүмкін. Қолданбалы құқықтану бұл жағдайда осы нормалар кездесетін заңнамамен жұмыс істеу тетіктерін әзірлейді. Мысалы, 19 ғасырдағы Франциядағы ең жақсы заңгерлер ұлттық және римдік нормаларды біріктірді. Бұл жұмыстың нәтижесі әйгілі Наполеон кодексінің негізін құрады. Онда азаматтық құқықтардың маңыздылығы мен басымдылығы атап өтілді. Қазіргі заманғы заңдардың көпшілігі не Рим құқығына, не 1804 жылы Наполеон кодексінде тұжырымдалған нормаларға негізделген.
Ресейдегі құқықтану
Ресейде заң ғылымының ғылым ретінде пайда болуының алғашқы белгілерін 17 ғасырдағы құжаттарда кездестіруге болады. Мемлекет славян-грек-латын академиясында «әділдік» оқытуды енгізуді жоспарлады. Бұл Ресейдегі алғашқы жоғары оқу орны болды. Бірақ кейін бұл идея ешқашан жүзеге аспады.
Заң ғылымы мен заң тәжірибесі бірінші Петр дәуірінде өзекті қажеттілікке айналды. Орыс патшасы мемлекетті реформалады. Барлық ескі посттар еуропалықтармен ауыстырылдыаналогтары. Бюрократиялық таптың өмірін реттейтін «Дәрежелер кестесі» және басқа да құжаттар пайда болды. Мемлекет қызметі ретке келді. Дегенмен, жаңа жағдайда елге бюрократиялық машинаның ішінде болып жатқан принциптер мен процестерді түсінетін мамандар қажет болды.
Сондықтан 1715 жылы Петр I мамандандырылған академия құру жобасын дайындай бастады. Идея бойынша оның түлектері кеңселерде жұмыс істеп, олардың жұмысының заңдылығын қадағалауы керек еді. Алайда заң ғылымын отандық оқыту басқа жерде басталды.
Отандық құқықтық білімнің пайда болуы
1725 жылы Ресей Ғылым академиясы құрылды. Оның қабырғасында 18 ғасырдың 60-жылдарына дейін заң ғылымы мен саясаттану негіздері оқытылды. Санкт-Петербургтің оқушылары заң ғылымының не екенін алғаш рет естіді. Бұл білімнің функциялары өте прагматикалық болды. Дәл XVIII ғасырда бюрократияның айтарлықтай өсуі байқалды, егер оның мүшелері мемлекет құрылымы мен заңдарды түсінбесе, тиімді бола алмайды.
Мәскеу университеті құрылғаннан кейін оның қабырғасында ең жақсы орыс заңгерлік білімі оқытыла бастады. Бұл ретте шақырылған неміс сарапшылары заң ғылымының алғашқы лекторлары болды. Екатерина II дәуірінде ғана алғашқы отандық оқытушылар мен профессорлар пайда болды (мысалы, Семен Десницкий).
Ағымдағы күй
Ресей заң ғылымы мен заң білімі соңғы жылдары елеулі өзгерістерге ұшырады,заңгерлерді даярлаудың еуропалық үлгісін біздің елімізде енгізуге байланысты. Бұл құбылыс Болон процесі деп те аталады. Ол келісімге қол қойылған жерден өз атауын алды. 1999 жылы Еуропа елдері (Ресей оларға 4 жылдан кейін қосылды) өздерінің әртүрлі жоғары білім беру жүйелерін біріктіріп, үйлестіруге келісті.
Бұл шешім заң факультеттерінде көрініс тапты. Қазіргі ресейлік жоғары білім деңгейлері (бакалавриат, магистратура және т.б.) еуропалық стандарттарға барынша сәйкес келеді. Белгіленген тәртіп отандық жоғары оқу орындарының студенттеріне қиындықсыз шетелде оқуын жалғастыруға мүмкіндік береді. Өз кезегінде, Ресейдегі заң ғылымы шетелдік мамандармен байланыс түрінде оның дамуына қосымша ынталандыру алады.
Мемлекет және құқық теориясы
Құқықтану бірнеше іргелі ғылымдарға бөлінеді. Солардың бірі – мемлекет және құқық теориясы немесе қысқаша TGP. Бұл теория кеңестік профессорлық ортада пайда болды және бүгінде негізінен ресейлік пән болып қала береді. Еуропада мемлекет пен құқық бөлек оқытылады.
ТГП заң ғылымы мемлекеттік институттардың пайда болу принциптерін, тенденцияларын және заңдылықтарын қарастырады. Теория құқық бұзушылық, заңды жауапкершілік, саяси жүйе, заң шығару процесі және т.б. сияқты маңызды ұғымдарды қозғайды.
Әлеуметтік келісімшарт теориясы
Қазіргі күйінде заң ғылымында бірнеше іргелі мәселелер бартеориялар. Заң ғылымы мемлекетті, азаматтық қоғамды және құқықтың өзін зерттейді. Бірақ бұл құбылыстардың бір ғана қиылысу нүктесі бар ма?
Қоғамдық келісім теориясы мемлекет, құқық және азаматтық қоғам барлық адамдар арасындағы келісім нәтижесінде пайда болды деп есептейді. «Құқықтану» сөзінің мағынасы осы құбылысты зерттейтін пәндердің жиынтығында жатыр.
Қоғамдық келісім-шарт теориясы заңды мемлекет тек оның субъектілерінің келісімімен ғана өмір сүре алады деген заманауи идеяның негізін құрады. Мұндай идеяны алғаш рет 1651 жылы атақты ағылшын ойшылы Томас Гоббс тұжырымдаған. Кейінірек оның теориясын одан кем емес маңызды философтар Джон Локк пен Жан-Жак Руссо дамытты. Олардың зерттеулері бірнеше ғылыми мектептер мен атақты терминдердің пайда болуына себеп болды. Мысалы, Гоббс мемлекет болмаған жағдайда анархия немесе барлығына қарсы соғыс билік жүргізеді деп болжады.
Құқықтық психология
Заң ғылымының маңызды бөлігі тергеу қызметімен және криминалистикамен байланысты. Заң ғылымы болмаса, қылмыстық заң да болмас еді. Оның заманауи түрінде қалыптасуының маңызды дәуірі 20 ғасыр болды. Тергеу жүргізудің жаңа әдістері пайда болды, т.б.1960 жылдары заң психологиясы пайда болды. Ғылым ретінде заң ғылымының бұл бөлімі қылмыскерлерді анықтау және іздеу үшін қажет.
Сот медицинасында психологиялық фактор өте маңызды. Көбінесе қылмыскерлердің әрекеттері қисынсыз, оларды түсіндіру мүмкін емес. Заңды бұзған адам болуы мүмкінөлімге әкелетін әрекетті жасауға жүздеген мотивтер. Құқықтық психология қылмыскерлердің мінез-құлқын зерттеуге бағытталған әдістердің жиынтығы ретінде пайда болды.
Заң психологиясының әдістері
Заманауи «заң ғылымы» ұғымы өте көп қырлы. Бұл қоғам мен мемлекеттің күрделі ұйымдасуына байланысты. Бұл ұғымға интегративті пәндер де кіреді, яғни басқа екі ғылымның тоғысқан жерінде болатындар. Мысалы, құқықтық психология психологияның да, заң ғылымының да оның негізіне айналған әдістері мен тұжырымдамаларын пайдаланады.
Оның тақырыбы қоғамдағы құқық бұзушылықтарды тудыратын қатынастарды, механизмдерді және құбылыстарды зерттейді. Құқықтық нормаларды жеке тұлға бұзады. Бірақ, әдетте, оның әрекетінің себебі қоғамның жағдайына байланысты тереңірек процестерде жасырылады.
Құқықтық психологтардың жұмысында оларға көмектесетін бірнеше әмбебап әдістері бар. Мысалы, құрылымдық талдау қарастырылып отырған оқиғаның тәуелділіктерін зерттейді. Әңгімелесу әдісі адамнан оның заң бұзушылыққа әкелген әрекетінің себептері туралы нақты айғақ алу үшін қажет.
