Эссе – студенттің белгілі бір тақырып бойынша өз ойын және белгілі бір білімін білдіретін жазбаша жұмыс түрі.
Композиция
Ең кішкентай композицияның да өзіндік құрылымы мен құрамы болады. Егер эсседе элемент болмаса, оны мұғалім қате деп қабылдайды. Әрине, егер мүлдем тәжірибесіз мектеп оқушысы эссемен жұмыс істесе және бұл оның алғашқы жұмысы болса, онда кішігірім дақтар мен кемшіліктерді кешіруге болады. Дегенмен, эссе жазбаша сөйлеуді дұрыс құруды үйрену үшін жазылады. Бұл жай ойлар ағыны емес, мағыналық жүктемесі бар идеяларды мазмұнды ұсыну.
Эссе композициясы анық және ойлы болуы керек және барлық ойлар логикалық негізделуі керек. Сондай-ақ аналитикалық элементтер болуы қажет - олар мәтіннің мағынасы мен толықтығын береді.
Кіріспе қалай жазылады?
Сонымен, эссе – кіріспеден, негізгі бөлімнен және қорытындыдан тұратын әдеби шығарма. Біріншіден бастау керек. Кіріспе белгілі бір нәрсе туралы алдын ала ақпарат бередібасқа мәселе – ол әдетте тақырыппен қамтылады. Бұл бөлімде тақырып бойынша сұрақтарға жауап болуы мүмкін немесе сіз өз пікіріңізді білдіре аласыз, бірақ тақырыпта осыған сілтеме болса ғана. Әдетте бұл былай естіледі: «Сіз үшін достық дегеніміз не?». Тіпті очерктің өзінде тарихтың кез келген кезеңін сипаттауға немесе автордың жеке өмірбаянынан дерек келтіруге болады. Мұндай ақпарат жазылғанды әрі қарай талдау үшін маңызды болса, рұқсат етіледі.
Кейде эссе белгілі бір тақырып бойынша оқушылардың білімін тексеру болып табылады. Көбінесе мұғалім эсселерге «Достоевский шығармаларындағы қаһармандар бейнесі» немесе «Чехов пьесасындағы тағдыр тақырыбы» және т.б. Мұндай эсселерде студенттер не жазылғаны туралы өз түсінігін қалыптастыруы керек.
Айтпақшы, эссені безендіргіңіз келсе, эпиграф жазуыңызға болады. Ол тақырыпқа сәйкес болуы керек. Эпиграф тек безендіру қызметін атқарып қоймай, авторға эссені қалай бастау керектігін түсінуге көмектеседі.
Негізгі бөлім
Кіріспе жазылғаннан кейін негізгі нәрсеге, яғни негізгі бөлікке өтуге болады. Кіріспеде негізгі мәселелер мен негізгінің мәні анықталды, сондықтан енді оларды толығырақ ашу қажет. Жазу – сауаттылық, мәтінді білу және, әрине, өз ойың. Сондықтан негізгі бөлік қалғандарына қарағанда көлемді болуы керек. Пьесаға эссе түсіндірме жазу керек болса, оған талдау жасау керек болады. Толық емес, өйткені эссе шағынавторлық шығарма. Дегенмен, негізгі нүктелерді, ең маңыздыларын белгілеу керек.
Негізгі бөлімде неден аулақ болу керек? Сонымен, ең алдымен, қайталау. Екіншіден, тақырыпқа ешқандай қатысы жоқ ақпаратты айтудың қажеті жоқ. Бұл «су» деп аталады. Егер мәтінде ол тым көп болса, эссе мағынасын жоғалтады.
Пайдалану
Эссе-дәлелдеуді жазу ең қолайлы. Бұл қиялды көрсетуге, оны қағазға түсіріп, жақын нәрсемен бөлісуге мүмкіндік береді. Пікірталас эссе деген не? Бұл белгілі бір тақырыпты оның айқын анықтығына дейін дамыту. Бірақ бәрі автордың өзі қалай сезінсе, солай жазылуы керек. Логика, көркем ойлау, талдау – осының барлығын эссемен жұмыс істегенде сақтау керек. Егер ойдан шығарылған оқиғаның элементтерін логикалық пайымдаумен үйлестіре алсаңыз, сіз қызықты, әсерлі, тіпті, ойландыратындай жаза аласыз.
Көбінесе мектеп оқушыларына арналған алғашқы эссе ой қорыту форматында жасалады. Бастау үшін, бұл жаттығудың мәнін білу үшін студенттер өз ойларын жаза алады. Бұл жұмыс түрі «еркін тақырыптағы эссе» деп аталады. Содан кейін мәтіндерді жазу бойынша бірінші тәжірибе жинақталғаннан кейін құрылым, композиция, стиль және басқа мүмкіндіктермен жұмыс істей аласыз.
Әртүрлі тақырыптар
Қай тақырыпты таңдаған дұрыс? Бұл сұрақ көбінесе мұғалімдер алдында (мектепте де, университетте де),өз студенттері мен студенттерінен эссе сұрауы керек. Достық, қарым-қатынас, өмірдің мәні, мақсаттар, туған қала - шын мәнінде, көптеген нұсқалар бар. Тақырыптары қызықты, көптеген оқу орындарында эсселер жазылады. Бұл өз ойларыңызды дұрыс құрастыруды үйренуге ғана емес, сонымен қатар тақырыптың өзін жақсырақ түсінуге көмектеседі. Өйткені эссе жазғанда достық, махаббат, сатқындық, өмірдің мәні туралы әңгімелеу, ойлану, түрлі жағдайларды талдау қажет. Бұл қағазда бейнеленген кейбір ойларға итермелейді.
Бәрі де тәжірибемен келеді. Журналда жарияланатын мұндай очеркті кез келген адам бірден жазуы екіталай. Әсіресе студент үшін. Дегенмен, мұндай жұмыстарды жазу қажет - бұл жаттығу адамның бойындағы белгілі бір қабілеттерді дамытуға және ойлауға мәжбүрлеуге көмектеседі.
