Орыс морфологиясы курсын оқитын мектеп оқушыларына қандай қиын. Тіліміздің алуан түрлілігі және кейде күрделілігі сонша, оны кез келген адам меңгере алмайды.
Мысалы, мінсіз жіктік жалғаумен жиі шатастырылады. Олардың ерекшеліктері мен айырмашылықтарын біржола есте қалай сақтау керек, біз әрі қарай қарастырамыз.
Герундтардың анықтамасы
Сөйлеудің қай бөлігі алдымызда тұрғанын дұрыс анықтау үшін әрқайсысы туралы ең негізгі ақпаратты білу қажет. Алдымен олардың қандай сұрақтарға жауап беретінін білу керек. Қатысушылар, мысалы, бір жағынан, етістіктерге өте ұқсас (олар олардан жасалған), сондықтан оларға ұқсас сұрақтар бар: «не істеу арқылы», «не істеу арқылы». Екінші жағынан, олар көбінесе үстеулермен шатастырылады. Олар сияқты герундтар "қалай" деген сұраққа жауап бере алады.
Мысалы: Спортшы артына қарамай жүгірді. Бұл сөзге бір уақытта екі сұрақ қоюға болады: жүгіру «қалай» және «не істеп жатыр». Бұл герундтардың шығу тегімен түсіндіріледі: олар бір мезгілде үстеу мен етістіктен белгілерді алды.
Егерграмматикалық мағына туралы сөйлесіңіз, онда мұнда бәрі қарапайым. Етістіктерге ұқсас болғандықтан олар заттың іс-әрекетін де білдіреді, бірақ негізгі емес, қосымша.
Мысалы: Анам ән айтып, гүлдерді суарып отырды.
Анамның ең бастысы гүлдерді суару болды. Бірақ ол ән де айтты. Дегенмен, бұл басты нәрсе емес, оның жасаған екінші әрекеті.
Көрулер
Барлық жіктік жалғаулары көп жағынан басқа мүшелерге ұқсас. Екеуінің де етістікке ұқсас морфологиялық белгілері бар. Бұрынғылары әдетте мінсіз жіктік және жетілмеген жіктік болып екіге бөлінеді. Бұл аспекті де етістік қасиеті екенін еске түсіріңіз.
Мінсіз көрініс "C" әрпінен басталатын сұрақтарға жауап береді: не істеу керек? «кетіңіз» (етістік) Сіз не істедіңіз? «келді» (жіктік жалғау), сен не істедің? “жеген” (жалпы есім).
Олардың бәрі әлдеқашан аяқталған әрекетті білдіреді.
Жетілмеген форма қарама-қарсы мағынаны білдіреді - іс-әрекет әлі жалғасуда, процессуалдылық көрінеді. Етістіктерге – ол не істейді? «жаяу», ол не істеді? «Боялған», жіктік жалғауларында - ол не істеп жатыр? «шешуші», герунд - сіз не істеп жатырсыз? "ойнауда".
Көріп отырғаныңыздай, сөйлеудің осы үш бөлігінде де сұрақтар өте ұқсас.
Герундтардың түрлері мағынасы жағынан ерекшеленеді. Бірақ оларды есте сақтау оңай, сұрақ қою және ондағы «С» бастапқы әрпінің бар-жоғын анықтау жеткілікті. Егер алдымызда тамаша жіктік жалғауы болса, оны оңай ажырата аласыз.
Жұрнақтар
Өздеріңіз білетіндей, сөйлеудің әр мүшесінің өзіндік ерекшеліктері барсөзжасам. Герунд үстеу сияқты ешқашан өзгермейді, жалғауы болмайды, бірақ жұрнақтардың көмегімен жаңа сөздерді белсенді түрде жасайды.
Олар өз кезегінде түрге байланысты болады.
Жақсы мүше жасалады:
-
Өткен шақта тұрған етістіктер. Оларға «в», «ши», «бит» жұрнақтары жалғанады. Мысалы: Үйір болып жиналып, құстар оңтүстікке ұшып кетті. Хат жазған соң поштаға апардым. Маған таяқ әкел, ит ойынның жалғасуын күтіп тұрды.
Келешек шақтағы етістіктер. Мұндай формаларға «а» немесе «я» жұрнақтары жалғанады. Мысалы: Газетті оқығаннан кейін әке бөлмеден шықты
Жіктік жалғаулардың жетілмеген формасы сәл басқаша болады:
Осы шақ етістіктері мен «а», «я» жұрнақтары. Мысалы: Саябақта серуендеп, табиғаттың сұлулығына тамсандық. Мен қаламен ақырын жүрдім
Осындай «-ч» дыбысына аяқталатын етістіктерден мінсіз жіктік жалғауы жасалмайтынын есте ұстаған жөн: пеш, қастер; «-жаңғақ»: секіру, курорт, иіс, сондай-ақ етістіктің түбірі ысқырумен аяқталса: мен жазамын, киемін, тоқамын.
Жіктік жалғауды талдау
Сөйлеудің әрбір бөлігінің барлық белгілерін біле отырып, оларды талдауға кірісуге болады.
Оны келесі сөйлемге бөліп көрейік: Үй тапсырмасын орындау кезінде абай болыңыз.
Орындау - герунд.
1. Мағынасы қосымша әрекет, себебі ол «неістеп жатыр ма?»
2. Бастапқы пішін: не істеу керек? Орындау (оны жасайтын етістік)
3. Тұрақты белгілер:
- Өзгеріссіз (оның соңы жоқ)
- Көру (оны жасаған етістікпен анықталады) – жетілмеген
4. Синтаксистік қызмет – жағдай. Жеке айналымға кіреді.
Біздің кеңестерімізді, сондай-ақ талдау үлгісін пайдалана отырып, герундтарды сөйлеудің басқа бөліктерінен оңай ажыратуға болады. Ең бастысы - ережелерді мұқият түсіну және оларды қатаң сақтау.
