Ассоциативті құрмалас сөйлем (БСП) деп екі немесе одан да көп мүшелерден тұратын сөйлемді айтады және бұл бөліктер тек интонация және әртүрлі тыныс белгілері арқылы байланысады. Одақсыз күрделі сөйлемде қандай тыныс белгілері болады? Бұл сұраққа мыналар арқылы жауап беруге болады: үтір, нүктелі үтір, қос нүкте немесе сызықша. Бұл мақалада біз BSP жүйесінде сызықша орнату жағдайлары мен мысалдарын қарастырамыз.
BSP мысалдары
Біріншіден, күрделі сөйлемдердің мысалдарын қарастырайық. Мұндай сөйлемдердің мағыналық сегменттері (мүшелері) белгілі бір мағыналық қатынастан тұрады, сондықтан ассоциативті күрделі сөйлемде сызықшаны да, басқа тыныс белгілерін де табуға болады. Бөлімдері жалғаулық немесе сабақтас сөздер арқылы байланыспаған кейбір күрделі сөйлемдерді қарастырайық. Мысалы:
- Сыртта күн жылы, жеңіл самал соғып, қараңғы түсті.
- Ол сыртқа шығып көрді: айналаның бәрі қаланың үстіндегідей қорқынышты тәртіпсіздіктеөлімге әкелетін дауыл өтті.
- Ол бүгін үйде қалғысы келді: ол тым шаршады.
- Ол жатты - мамық төсек оның артық салмағының астына түсті.
- Мен жарқыраған киімдер мен жайдарлы жүздерге толы көпшілікке қарадым және оны көрдім; ол қасынан өтіп бара жатып, маған жасырын махаббат пен аналық нәзіктікке толы мейірімді күлкі сыйлады.
- Түнде ауа райы өзгерді - бүгін жаяу жүру мүмкін емес.
- Орнынан тұрып, үстелге барып, қолына қалам мен сия сауытты; кешке хат дайын болды.
- Бүгін Мария төсектен тұрып, гүлдерді көрді - кешке гүлдер жоқ.
Олай болса, салалас құрмалас сөйлемге сызықша қоюдың ережелері қандай? Оны анықтауға тырысайық.
Тыныс белгісі - сызықша
Жиі кездесетін тыныс белгісін қою ережелері бірнеше маңызды тармақтардан тұрады. Сонымен, BSP ішінде сызықша қойылады, егер:
- Сөйлемнің бірінші бөлігі екінші бөліктің уақытын көрсетеді.
- Бірінші бөлімде оқиға шарты бар.
- Екінші жақ – байланыссыз құрмалас сөйлемнің бірінші бөлігіне қатысты қорытынды немесе қорытынды.
- Екінші бөлімде бірінші бөлімдегі оқиғаға қатысты салыстыру бар.
- Екінші бөлік біріншіге қарама-қарсы.
- BSP бөліктері жылдам оқиғаларды қамтиды.
Олардың әрқайсысын бөлек қарастырайық.
Уақыт
Біріншіден, сабақтас құрмалас сөйлемдегі сызықша «қашан» бағыныңқы сыңары түсіп қалғанда қойылуы мүмкін. Яғнимұндай BSP конструкциясын уақыттың бағыныңқы бөлігі бар күрделі сөйлеммен оңай ауыстыруға болады. Бірінші бөлік екінші бөлікте болған (немесе болып жатқан) оқиғаның уақытын көрсететін сөйлемдердің мысалдарын қарастырыңыз.
Мен саябақта серуендеп жүрдім - бұлттар жиналып қалды
Екі бөліктен тұратын бұл BSP сөзін күрделі сөйлеммен ауыстыруға болады: Мен саябақта жүргенімде, бұлттар жиналды.
Алыстан саяхаттадық - шетелдіктерді кездестірдік
Баламасы: Алыстан саяхаттаған кезде шетелдіктерді кездестірді.
"Балалар ержетіп, ержүрек ғарышкер болады", - деді анасы
Бұл сөйлем автордың сөздерінен және тіке сөйлеуден тұрады, бұл одақсыз күрделі сөйлемдегі сызықшамен мысал болып табылады. Оны келесі күрделі сөйлеммен ауыстыруға болады: Балалар өскенде батыл ғарышкер болады.
Жағдай
Бұл жағдай алдыңғы жағдайға өте ұқсас. Жалғыз айырмашылығы – одақсыз күрделі сөйлемдегі сызықша бар үлгіні «егер» одағайы бар күрделі сөйлеммен ауыстыруға болады. Кейбір мысалдарды қарастырайық.
Ауа райы жақсы болса серуендейтін едік
Осы сөйлемді күрделі баламасымен ауыстырыңыз: Ауа-райы жақсы болса, біз сенімен серуендеуге барар едік.
Сіз көп сұрайсыз - ештеңе білмейсіз
Күрделі сөйлем: Көп сұрасаң,сіз ештеңе білмейсіз.
Жоғалған кітапты таппасаң, жазаланасың
Бұл сөйлем одақсыз құрмалас сөйлемдегі сызықшаның негізгі мысалы болып табылады. Бірлестігін "егер" ауыстырыңыз: Жоғалған кітапты таппасаңыз, жазаланасыз.
Нәтиже, қорытынды
Осындай құрмалас сөйлемдер көбінесе құрмалас сөйлемдерді салалас бағыныңқы сөйлеммен алмастырады, ол негізгіге «со» жалғаулығы арқылы жалғанады.
Көктем ерте келді - бұлбұлдар наурызда келді
Күрделі сөйлем: Көктем ерте келді, сондықтан бұлбұлдар наурызда келді.
Бала ата-анасымен ұрысып қалды - мектепте нашар баға алды
Бала ата-анасымен ұрысып қалып, мектепте нашар баға алды.
Қорқынышты жер сілкінісі болды - көптеген үйлер қатты зақымданды
Баламасы: қорқынышты жер сілкінісі болды, сондықтан көптеген үйлер қатты зақымданды.
Салыстыру
Сонымен қатар, егер осы сөйлемнің екінші бөлігінде салыстыру болса, бұл жағдайда одақсыз күрделі сөйлемдегі сызықша қойылады. Ереже бойынша, мұндай конструкцияны сабақтас NGN-мен ауыстыруға болады, онда тәуелді бөлік салыстырмалы мәні бар септік жалғау болып табылады.
БСП сөзін күрделі сөйлеммен ауыстыру үшін осы сөйлем мүшелерінің арасына «бірдей», «бірдей», «дәл», «ұнайды», «ұқсас» және кейбір басқа жалғаулықтарды қоюға болады..
Қырағы аңшы байқадыалыста қызыл түлкінің құйрығы - қараңғы ағаштардың арасында кішкентай шам жыпылықтады
Мүмкін бірлестіктердің бірін ауыстырайық: Қырағы аңшы алыстан қара ағаштар арасында жыпылықтаған кішкентай шам сияқты қызыл түлкінің құйрығын байқады.
Бүгін қатты жаңбыр жауды - көзге көрінбейтін біреу үлкен шелектен өтіп бара жатқан әрбір адамға мұздай су құйып жіберді
Күрделі сөйлем: Бүгін жаңбыр қатты жауып тұрды, көрінбейтін біреу үлкен шелектен әр жолаушыға мұздай су құйып жібергендей.
Қарсылық
Біріккен емес күрделі сөйлемде сызықша жаттығуларын орындау кезінде екі бөліктің қарсылығы жиі қиындықтар туғызады. Шын мәнінде, бұл жағдай басқалардан күрделілігінің жоғарылауымен ерекшеленбейді. Оның мәні неде?
Мұндай BSP-де біріншінің екінші бөлігінде айқын қарсылық бар. Яғни, бірінші бөліктің мағынасы екіншісінің мағынасына қайшы келеді. Сөйлемнің бұл түрінің айырықша ерекшелігі оның құрылысын құрамдас сөйлеммен алмастыруға болады, оның мүшелері интонация көмегімен және үйлестіруші шылаулардың бірімен («а», «бірақ», «иә») байланысады. - одағының мағынасында “бірақ”, “бірақ”, “бірақ”, кейде “бірдей”).
Бөлімдері қарама-қарсы тұрған құрмалас сөйлемдердің мысалдары:
Мен бәрін өзім жасауды шештім - мен үшін ештеңе болмады
Ауыстыру: Мен бәрін өзім жасаймын деп шештім, бірақ үлгермедім.
Көшедегі котенканың жансыз денесін байқап, мен оны үйге апарып, жылытуға тырыстым - оны мен үшін тірілтейін.орындалмады
Құрмалас сөйлем: Көшедегі мысықтың жансыз денесін байқап, мен оны үйге апарып, жылытпақ болдым, бірақ оны тірілте алмадым.
Тапсырмаларды орындау мүмкін болмады - мен әпкемнің мәселесін шешуге көмектестім
Баламасы: тапсырмаларды орындай алмады, бірақ апаға мәселесін шешуге көмектесті.
Қорқынышты ештеңе болған жоқ - ол әлі де қатты қорықты
Ауыстыру: Қорқынышты ештеңе болған жоқ, бірақ ол әлі де қатты қорықты.
Оқиғаларды жылдам өзгерту
Одақсыз күрделі сөйлемдегі сызықша ережесін зерттеу кезінде бұл жағдай ерекше назар аударылады. Мұндай сөйлемді құрмалас та, күрделі балама да алмастыруға болмайды. Оның сызықшасы бар BSP қалған бөліктерінен негізгі айырмашылығы оның құрамдас бөліктерінің мағынасында. Сабақтас сөйлем мүшелерінің арасына сызықша екінші жақтың әрекеті бірінші жақтың оқиғасынан кейін бірден орын алған кезде қойылады. Бұл ережені жақсырақ түсіну үшін мысалдарды қарастырыңыз.
Аулаға шықтым - табанымның астынан бірінші қар сықырлады
Айтушының кейіпкері аулаға шыққаннан кейін-ақ қар сықырлады. Яғни, BSP оқиғалары бірден өзгереді.
- Василий перделерді көтерді - оның көзіне ашық күн сәулесі түсті.
- Мен мәселеміз туралы ойлана бастадым - ол бірден түпнұсқа шешімді ұсынды.
- Ол әлі де осы сенімсіз орындықта отыруды шешті - ол бірден құлап кетті.
BSP-де сызықша орнату орыс тілін үйрену кезінде өте күрделі тақырып, өйткені ол бірнеше маңызды тармақтарды қамтиды. Бірақ мұндай сөйлемде сызықша мен күрделі емес үтірден басқа басқа тыныс белгілері бар. Олардың параметрлерінің кейбір мүмкіндіктерін қарастырайық.
қос нүкте
Одақсыз күрделі сөйлемдегі қос нүктелер мен сызықшалардың қойылуын зерттеп, сәйкес тапсырмаларды оңай орындауға болады. BSP жүйесінде қос нүкте қашан қолданылады?
Бұл жағдайда бөлек нүктелерді де ажыратуға болады, алайда сызықша қою ережелерінен айырмашылығы, мұндай нүктелер тек үшеу.
1. BSP екінші бөлігі бірінші бөлімде орын алған оқиғаның себебін көрсетеді. Бұл жағдайда «себебі» одағының сөйлем мүшелерінің арасына қойылып, оны себептің сын есімі бар күрделі сөйлемге айналдыруға болады. Мысалдар:
- Мен бүгін жалғыз қалуды шештім: басқа біреудің болуы мен үшін тым ауыр болды.
- Біз не істерімізді білмедік: барлық идеяларымыз түкке тұрғысыз болып шықты.
2. Сөйлемнің екінші мүшесі біріншіден бір немесе бірнеше сөздің мағынасын түсіндіреді. Мұндай BSP бөліктерінің арасында сіз «не» бірлігін алмастыра аласыз. Сонымен қатар, бірінші бөлікті сезімдік қабылдауды білдіретін етістікпен толықтыруға болады (көрдім, байқадым, сезіндім, естідім, сезіндім). Мұндай BSP мысалдары:
- Және ол қайталады: ешкімге құтқарылу жоқ.
- Терезеден қарадым: сыртта қорқынышты қарлы боран тұр.
Анасы балалар бөлмесіне кірді: Павлуша матростар туралы кітап оқып жатыр, Надя құрастырып жатты.әскери ұшқыштың макети
3. БСП екінші бөлімі бірінші бөлімнің мазмұнын ашады. Бұл жағдайда оның бөліктері арасына «дәлірек айтқанда» тұрақты комбинациясын енгізуге болады. Мысалы:
- Оның салған суреті маған тым түрлі-түсті болып көрінді. Онда бос орын жоқ: шағалалар әр жерде ұшып, балалар ойнап, ашық қызыл қызғалдақтар өсті.
- Олдан көп нәрсені үйрендім: көптеген ғалымдар туралы мәліметтер, ғылыми деректер және маңызды тарихи оқиғалардың егжей-тегжейлері.
Үтірлі үтір
Бұл тыныс белгісін қойғанда, ассоциативті күрделі сөйлемдегі қос нүкте мен сызықшадан айырмашылығы, нақты ережелерді басшылыққа алуға болмайды. Бұл жағдайда сөйлемнің мағынасына («мұнда үтір аз, ал нүкте көп» қағидасын қолдана отырып) және күрделі сөйлем мүшелерінің құрамына назар аудару керек. Сонымен, егер BSP бөліктері әртүрлі септік/gerund фразаларымен, біртектес мүшелермен және т.б. арқылы күрделенсе (яғни оларда қосымша тыныс белгілері болса), оларды бір-бірінен нүктелі үтір арқылы бөлу керек.
- Сол күні кеште ол әдемі көйлек киіп, сахнада отырып, бәрін ұмытып, виолончельде сүйікті әуенін ойнады; зал оны тынысы тарылып тыңдады.
- Миша, акимбо анасының қасында тұрып, өтіп бара жатқандарға қорқыта қарады; бес жасар баланың байсалды түрін байқаған адам сәл жымиды.
- Топта, жүздеген, мүмкін мыңдаған адамдардың арасында тұрып, оны тек күтті; ол күткендей, ол оны бірден байқады.
Өнердегі BSP мысалдарыәдебиет
Тыныс белгісі - үтір:
Осы кезден бастап фермада сирек көрінетін, Майданға да бармайтын. (М. Шолохов «Тыныш Дон»)
Үйге Прокофий кірді, бірақ олар оны кіреберісте қуып жетті. (М. Шолохов «Тыныш ағып жатқан Дон»)
Есік, сол кездегідей, кішкене жарықшақпен ашылды да, оған қараңғылықтан тағы да екі өткір де сенімсіз көзқарас қадалады. (Ф. Достоевский «Қылмыс пен жаза»)
Біріккен құрмалас сөйлемдегі сызықша:
Бақаны ыстық демімізбен ұзақ жылыттық – ол әлі тірілмеген. (М. Пришвин «Бақа»)
Мен оған барғым келеді - сіз өзіңізбен бірге сүйреп барасыз. (А. Грибоедов «Тапқырдан қасірет»)
…Мен мұңайып едім - басқа балалар көңілді және сөйлейтін; Мен өзімді олардан жоғары сезіндім - мені төменде орналастырды. (М. Лермонтов «Заманымыздың қаһарманы»)
BSP ішіндегі қос нүкте:
Бет әлпетінде, қимыл-қозғалысында, жүріс-тұрысында бұрынғы көзге көрінетін жалқаулық, шаршау мен жалқаулық байқалмады: ол өзіне қалдырған әсер туралы ойлауға уақыты жоқ адам сияқты көрінді. басқалары, және жағымды және қызықты бизнеспен айналысады. (Л. Толстой – «Соғыс және бейбітшілік»)
Оның жүзі өзіне және айналасындағыларға көбірек қанағаттанғанын білдірді; оның күлкісі мен келбеті көңілді және тартымды болды. (Л. Толстой - «Соғыс және бейбітшілік»)
Үтірлі үтір:
Сосын, толқындай, бетін әжім басып, маңдайы тегістелді; ол құрметпен басын иіп, көзін жұмып, үндемей Макты өткізіп жіберді де, артынан есікті жауып тастады. (Л. Толстой - «Соғыс және бейбітшілік»)
Бір минут өтті; тіпті оның көзіне күлкі сияқты бірдеңе көрінді, ол бәрін болжап қойғандай. (Ф. Достоевский - «Қылмыс пен жаза»)
Ол оған балтамен жүгірді; оның ерні өте кішкентай балалардың бірдеңеден қорқып, қорқып, айқайлағалы тұрған нәрсеге қадала қадала бастағаны сияқты мұңайғандай бұралып қалды. (Ф. Достоевский - «Қылмыс пен жаза»)
Осылайша, біз көбінесе екі бөліктен тұратын одақсыз күрделі сөйлемдерге сызықша қойылатын нақты жағдайларды зерттедік. Күрделі сөйлемдердің сөйлеуде қолданылуы – адам тілінің сауаттылығы мен байлығының көрсеткіші. Сондықтан сапалы білімнің негізі болып табылатын білім алып, сауатты жазу мен сөйлей білуге дағдыланыңыз.
