Кіріспе сөздегі үтірлерді белгілеу

Мазмұны:

Кіріспе сөздегі үтірлерді белгілеу
Кіріспе сөздегі үтірлерді белгілеу
Anonim

Кіріспе сөзде әрқашан үтір қойылатынын бәрі біледі. Дегенмен, мұндай тыныс белгілерін қоюда көбінесе студенттер мен жалпы білім беретін мектепті бұрыннан бітіргендер үлкен қиындықтарға тап болатынына назар аудару керек. Мұның нақты немен байланысты екенін осы мақалада қарастырамыз.

кіріспе сөзге үтір қойылады
кіріспе сөзге үтір қойылады

Жалпы ақпарат

Кіріспе сөз үтірмен бөлінгенін барлығы дерлік біледі. Дегенмен, сөйлемнің бұл бөлігін бірнеше адам ғана анықтай алады.

Сонымен, сөйлем мүшелерімен формальды түрде байланыспайтын сөздер кіріспе сөздер болып табылады. Оның үстіне, олар жоқ, тек берілген ақпаратқа өзінің сипаттамалары мен көзқарасын білдіреді.

Олар қандай сөйлем мүшелері?

Кіріспе сөздерді бөлектеу үшін қай жерде үтір қойылғанын, ал қай жерде емес екенін білу жеткіліксіз. Шынында да, тыныс белгілерінің ережелерін қолдану үшін өрнектің өзін табу керек. Және бұл әрқашан оңай жұмыс емес. Грамматикалық тұрғыдан мұндай сөздер есімдіктермен және зат есімдермен (предлогтарсыз жәнепредлогтар), әртүрлі вербальды формалар (инфинитивтер, тұлғалық формалар, үстеулер), сондай-ақ атаулы фразеологиялық бірліктер (кейде сөздік) және үстеу.

Қандай қиындықтар бар?

Өздеріңіз білетіндей, кіріспе сөзге үтір әрқашан қойылады. Дегенмен, олардың анықтамасы жиі қиын екенін атап өткен жөн. Олар нақты қандай?

кіріспе сөздерді бөлектеу үшін үтір
кіріспе сөздерді бөлектеу үшін үтір
  • Кіріспе сөздер мен ұқсас тіркестердің ішінде сөйлемде тек кіріспе ретінде қолданылатын, сондықтан әрқашан оқшауланып тұратындар аз емес. Мысал келтірейік: егер мен айтсам, менің ойымша, біріншіден және т.б. Көп жағдайда дәл сол сөздер кіріспе ретінде де, сөйлем мүшелері (жағдайлар немесе предикаттар) ретінде де, қызметші сөздер, яғни бөлшектер немесе одақтар ретінде де қолданылуы мүмкін. Оларды ажырату үшін сөйлемді немесе абзацты толық оқып шығу керек. Өйткені, кіріспе сөздер тек контексте болады.
  • Оқушылардың көпшілігі кездесетін екінші қиындық - кіріспе сөздердің тыныс белгілері олардың қоршаған ортаға байланысты болуы.

Кіріспе сөздер нені білдіреді?

Кіріспе сөздердегі үтірлер сөйлемде осындай болғанда ғана қолданылуы керек. Бірақ оларды қалай ажыратуға болады?

Ереже бойынша кіріспе сөздер белгілі бір сөйлемдерде қолданылады:

  • Факті немесе хабарламаның сенімділік дәрежесінің көрсеткішіайту, мәні бойынша, анық, табиғи, шынымен, т.б.).
  • Кез келген ақпараттың жалпылық дәрежесінің көрсеткіші (әдеттегідей болады, әдеттегідей, болды, әдеттегідей, әдеттегідей болды, солай болады).
  • Не туралы айтылып жатқанын немесе хабарланғанын эмоционалды түрде бағалауды білдіру (таңдану, күнәлі іс, өкінішке орай, белгілі нәрсе, ұятқа қалу, өкінішке орай, біртүрлі, өкінішке орай, өкінішке орай, ашулану, өкінішке орай, бақытымызға орай, өкінішке орай, қуанышқа, таң қалдыруға, қандай да бір түрде, біртүрлі нәрсе, т.б.).
кіріспе сөздердегі үтірлер
кіріспе сөздердегі үтірлер
  • Хабардың бір немесе басқа көзіне нұсқау (менің ойымша, мен көремін, мен сенемін, белгілі болғандай, олар айтқандай, олар айтады, есінде болса, белгілі, есімде, мен сияқты есіңізде болсын, сөзге қарай, естігендей, хабарға сәйкес, менің ойымша, т.б.).
  • Ойды білдіру тәсілі (жалпы айтқанда, дәлірек айтқанда, кінәлі, айтпақшы, өрескел айтқанда, басқаша айтқанда, жұмсақтықпен айтқанда, басқаша айтқанда, жақсырақ, басқаша айтқанда, бір сөзбен айту, олар айтқандай, шынын айтқанда, ештеңе айтпағанда, бір сөзбен, не болса да, қысқасы, шын мәнінде, т.б.).
  • Осы немесе басқа сөздің экспрессивтік сипатының белгілері (айтатын ештеңе жоқ, мақтанбай айту, шындықты айту, шын айтсаң, түнде емес, әзілден басқа, шындықты айту, арамызда, шынын айтсам, арамызда айтсам, шын айтамын, ар-ожданым бойынша т.б.).
  • Өтініштің белгілі бір бөліктері арасындағы байланыстың белгілері (қандай жағдайда да, бәрінің үстіне, ең бастысы, ең алдымен, біріншіден,негізінен, бір мезгілде, сондықтан, жалпы, мысалы, т.б. білдіреді).
  • Назар аударыңыз (сеніңіз (сеніңіз), қалағаныңызша, көріңіз (ба), түсініңіз (бола ма), тыңдаңыз (оларды), сенбеңіз, елестетіңіз (оларды), рақым етіңіз (олар), егер сіз қаласаңыз, (өзіңіз) елестете аласыз, түсінесіз, сенбейсіз, т.б.).
  • Мәлімдемені шектеу немесе нақтылау өрнектері (кем дегенде әсірелеусіз, кем дегенде бір дәрежеде).

Үтірлер қашан қолданылмайды?

Үтір әрқашан кіріспе сөздерде қолданылуы керек. Алайда оларды бірден анықтау қиын. Мысалы, мына сөздердің кіріспе сөздері деген терең қате түсінік бар: әрең, мүмкін, қосымша, сияқты, менің ойымша, тура мағынасында, дәл, кенет, әрең, ақырында, ақырында, бұл арада, бұл сияқты көрінеді., эксклюзивті, тіпті, сияқты, сияқты (қандай), оның үстіне, шешім бойынша (кімдікі), әділ, мыс, шешіммен (кімдікі), шамамен, дерлік, жай, шамамен, шешуші. Бірақ бұл олай емес. Бұл өрнектер кіріспе емес, сондықтан оларды үтірмен бөлудің қажеті жоқ.

кіріспе сөздегі үтірлерді білдіреді
кіріспе сөздегі үтірлерді білдіреді

Кіріспе сөйлем

Мәтінде кіріспе сөздерден басқа тұтас кіріспе сөйлемдер жиі қолданылады. Әдетте, олар кіріспе сөздердің немесе ұқсас тіркестердің мағыналарына өте жақын мағынаға ие. Қалай болғанда да, мұндай сөйлемдер (мәтіндегі орнына байланысты) үтірмен (сирек сызықтармен) бөлінуі керек.

Тапсырмалар мысалдары

Кіріспе сөздер және олардың оқшаулануы туралы материалды бекіту үшін,Мұғалімдер студенттеріне практикалық тапсырманы жиі береді. Әдетте, ол баланың тақырыпты меңгергенін немесе оны қайтадан қайталау қажеттігін анықтауға бағытталған.

Сонымен, мына тапсырмалардың бірінің мысалы:

кіріспе сөз үтір арқылы ажыратылады
кіріспе сөз үтір арқылы ажыратылады

Сіз нөмірленген келесі сөйлемдерді мұқият оқып шығуыңыз керек. Содан кейін кіріспе сөздегі үтірді білдіретін барлық сандарды жазу керек.

  • Қыз оқулықты оқымай кітапханаға (1) (2) тіпті (3) қайтарып берді.
  • Аспанды бұлт басып тұр. Жақында (1) (2) жаңбыр жаууы мүмкін.
  • Маңызды және (1) болуы керек (2) қайғылы хатты таңертең оған жеткізу керек.
  • Қатерлі ісік ауруын емдеуден (2) маңыздырақ не (1) болуы мүмкін?
  • Әрине (1) ол өзінің еңбегін (3) ең алдымен (3) өзін марапаттағысы келді.

Ұсынылған: