Шешімі бар жан-жақты ойлауға арналған тапсырмалар

Мазмұны:

Шешімі бар жан-жақты ойлауға арналған тапсырмалар
Шешімі бар жан-жақты ойлауға арналған тапсырмалар
Anonim

Ата-аналар ерте жастан бастап бар ынтасымен балаларының ойлау қабілетін дамытуға тырысады. Ал басым көпшілігінде олар әр түрлі қылықтарды қолданады. Шынында да, логика жұмбақтары болмаса, балаларға (әрине, ересектерге) ойлау қабілетін дамытуға не көмектеседі. Бірақ көбінесе өмірлік жағдайларда адамдар қандай да бір мәселені шешу үшін стандартты емес міндеттерге тап болады. Ал стандартты емес ойлауды дамытуға арналған тапсырмаларды орындағандар үшін бұл әлдеқайда жақсы.

Жалпы мүмкіндіктер

күлкілі смайликтер
күлкілі смайликтер

Егер сіз жеткілікті жұмбақ шешсеңіз, олардан көптеген ұқсастықтарды таба аласыз. Мысалы, жағдайлардың басым көпшілігінде ұсынылған үш немесе төрт нұсқаның бірін таңдау керек. Бұл тапсырманы айтарлықтай жеңілдетеді, бірақ оны шешу «тым оңай» болды деп айтуға болмайды. Керісінше, қандай жауап қажет екенін түсіну үшін сізге үлкен энергия жұмсау керек. Тағы бір ерекшелігі, бұл жиі қажет деп санауға боладыөз жорамалдарында мүлдем бөгде білімді пайдаланады. Бірақ қиындық дәл қайсысын қолдану керектігін білуде.

Жауаптары бар жан-жақты ойлауға арналған тапсырмалар

Кейде дұрыс жауап тапқаныңызды анықтау өте қиын. Бұған жауаптардың болуы көмектеседі, әсіресе стандартты емес ойлауға арналған логикалық тапсырмалар болған жағдайда. Төменде біз осындай басқатырғыштардың мысалдарын және оларға дұрыс жауаптарды қарастырамыз.

Тәтті жұмбақ

көңілді адамдардың фигуралары
көңілді адамдардың фигуралары

Бір адам туған күнін тойлап жатыр делік. Оған үлкен дәмді шоколадты торт ұсынылды. Бірақ оның жеті қонағы болды. Тиісінше, тәттіні сегіз бөлікке бөлу керек болды. Сонымен қатар, белгілі бір себептермен туған күндегі бала тек үш кесу жасай алды. Тортты барлығына қалай бөлуге болады?

Тәтті түсінік

Тапсырманы орындау арқылы миды азаптайды
Тапсырманы орындау арқылы миды азаптайды

Негізінде екі нұсқа бар. Біріншісі, алдымен тортты алғашқы екі кесу арқылы төрт бөлікке бөлу. Содан кейін торттың көлемді зат екенін түсіну керек, оны тек жоғарыдан төменге ғана емес, сонымен қатар бүйірден де кесуге болады. Сондықтан, қолыңызға пышақты (үстелдің бетіне параллель) алып, бүкіл торт бойымен соңғы кесуді жасау керек. Осылайша, қажетті сегіз бөлік алынады.

Екінші опция - әрекеттер тізбегін өзгерту. Яғни, алдымен тортты кесу керек, содан кейін екеуі - жоғарыдан бір-біріне перпендикуляр.

Артықтығын ашатын жұмбақ

Адамның ақылы
Адамның ақылы

Ер адамға сегіз тиын берілді. Олардың жетеуі бірдей дерлік салмағы бар. Бірақ сегізінші, соңғы, ерекшеленді және оның массасы жеңілірек болды. Адамда таразы бар, бірақ бірқатар шектеулер де бар. Ол оларды үш рет қана пайдалана алады. Монеталардың қайсысы ең жеңіл екенін анықтау керек?

Мүмкін шешімдер

Жауапты табудың көптеген нұсқалары бар, бірақ негізгілерін үш деп атауға болады. Біріншіден, адам монеталарды екі қадаға бөлуі керек - әрқайсысында төрт. Содан кейін оларды әртүрлі таразыларға салыңыз. Әрине, содан кейін қадалардың қайсысы жеңіл тиын бар екені белгілі болады. Әрі қарайғы жұмыс тек осы жинақпен жалғасады. Сосын екі қадаға бөліп, қайтадан таразыға салады. Үшінші қадам үшін қайсысы қажет болатыны тағы да белгілі болады. Содан кейін қалған екі тиынның әрқайсысын таразыға салып, қайсысы ауыр екенін табыңыз.

Бірақ бұл мәселені былай шешуге болады: біз сегіз тиынның алтауын таңдаймыз. Біз оларды таразыға қойдық, әр ыдыста үштен. Егер олардың массалары тең болмаса, біз бірінші жауаптағыдай әрекеттер тізбегін қайталаймыз. Егер олар бірдей болып шықса, онда жеңіл монета экспериментке қатыспаған. Енді екі күткенді салыстыру керек, сонда жауап табылады.

Медициналық жұмбақ

Идеяның тууы
Идеяның тууы

Жас жігіт ауыр науқас. Ол күніне екі түрлі таблетка қабылдауы керек. Емдеу курсы екі күннен кейін аяқталады. Төрт таблетка қалды (бір түрдің екеуі, екіншісі басқа), бірақ адам кездейсоқоларды араластырды. Егер ол таблеткаларды күнде қабылдамаса және дәл дәрігер тағайындаған комбинацияда ол өледі. Ол қалай аман қалады?

Жауап

Бұл мәселенің жауабы таблеткаларды екіге бөлуге болатынында жатыр. Тиісінше, адам таблетканың бір бөлігін бір қорапқа, ал екінші жартысын екінші ыдысқа салуы керек. Осылайша, ол қажетінше көп таблетка ішіп, тірі қалады.

Жылу заңдарының жұмбағы

Бұл қордан тыс ойлаудың ең танымал мысалдарының бірі шығар. Оқиға жас жігіттің пәтерінде өтеді. Ол бөлменің кіреберісінде бөлмедегі үш түрлі шамды қосатын үш қосқыштың алдында тұр. Оның есігі жабық. Әрбір шамның қай қосқыш қосылатынын білу үшін оны неше рет ашу керек?

Шешім

Сенгісіз, жауап бір-ақ рет. Адам бір уақытта екі қосқышты қосуы керек. Күтуге біраз уақыт кетеді. Содан кейін олардың біреуін өшіру керек. Осыдан кейін адам бөлмеге кіруі керек. Шамдардың біреуі қосулы болса, бәрі түсінікті. Бірақ қалған екеуі қандай қосқыштарға қосылғанын қалай анықтауға болады? Бұл шын мәнінде өте қарапайым. Қосылмаған шамдардың біреуі суық болады. Қысқа уақытқа жарқыраған - жылы. Физика заңдарын білу өмірге осылай көмектеседі.

Қорытынды

Ерекше ойлауға арналған тапсырмалар тіпті білімді және ақылды адамдарды ашуландырып, шатастыруы мүмкін. Бірақ дәл осы себепті жаттығу өте маңызды. Логиканы әртүрлі мамандық иелері талап етеді. Олкәсіби тұрғыда көтерілуге көмектесе алады. Ал стандартты емес ойлауға арналған тапсырмалар бұл сапаны дамытуға көмектеседі.

Ұсынылған: