Аналитикалық есеп – мұғалімге белгілі бір уақыт аралығындағы тәжірибесін сипаттауға және қорытындылауға мүмкіндік беретін құжат. Әдетте бұл жұмыс оқу жылының соңында құрастырылады және мұғалімнің немесе тәрбиешінің белгілі бір кезеңдегі қызметін сипаттайды. Дегенмен, кейбір жағдайларда, мысалы, конкурс немесе аттестация үшін бұл уақытты ұлғайтуға болады (әдетте, бұл 3-5 жыл).
Мұғалімнің аналитикалық есебі кәсіби іс-әрекетінің нәтижесін ғана қамтып қоймай, оның практикалық құндылығын көрсетуі, жұмыстың маңыздылығын көрсетуі керек. Әрине, бұл құжатта ең алдымен сандар болуы керек. Алайда, егер есеп ешқандай түсініктеме берілмеген сандармен, графиктермен, кестелермен толтырылса, бұл өте сенімді болмайды. Негізгі мәтін мен құжаттың басқа элементтері (диаграммалар, иллюстрациялар және т.б.) арасында логикалық байланыстың болмауы оны қабылдауда қиындықтар тудыруы мүмкін.
Аналитикалық есеп шығаратындар арасында жиі кездесетін тағы бір қателік – әртүрлі педагогикалық тақырыптардағы көптеген дәлелдер, негізсіз мәлімдемелер, қажетсіз терминдер. Мұнда нақты фактілермен расталған сандар болғаны жөн. Және, әрине, олар мүмкіндігінше шынайы болуы керек.
Мұғалімнің аналитикалық есебі де мағыналы болуы керек. Балалардың нәтижелерін көрсететін сызбалар мен диаграммалар түрлі-түсті болуы және сабақтардың тиімділігін анық көрсетуі керек. Мұғалім өз жұмысында оларды толықтыратын немесе өзгертетін жағдайларда қолданылатын әдістер мен тәсілдерге сипаттама беру ұсынылады.
Есептің құрылымына арнайы талаптар жоқ. Сондықтан мұғалім мәтіннің мазмұны барынша қолжетімді және тиімді ұсынылатындай етіп ұйымдастыру логикасын таңдауға құқылы.
Аналитикалық есептің ең бастысы мыналарды қамтуы керек: титулдық бет, мазмұндар кестесі, негізгі мәтін, қосымшалар (қажет болса). Бұл бөлімдерге толығырақ тоқталған жөн. Бастапқыда құжаттың авторы туралы мәліметтер, оның тәжірибесі, қызметінің бағыты көрсетіледі. Нақты мазмұн.
Оқушылардың білімдері мен дағдыларын жыл басында да (егер бұл критерий нәтиже көрсеткіші болса) және есепті кезеңнің соңында атап өткен жөн.
Аналитикалық есеп құжат болып табыладыбұл мұғалімге өз қызметін тиімді көрсетуге көмектеседі. Презентация стилі қарапайым және түсінікті болуы керек. Басқа салада жұмыс істейтін адам түсінбейтін минимум арнайы терминдерді қолданған жөн. Бұл құжаттама қажет болған жағдайда мұғалім немесе тәрбиеші өз жұмысының нәтижесін көрсете алатындай етіп құрастырылған. Дұрыс құрастырылған қағаз мұғалімге өз қызметін, тіпті осы бағыттағы маман емес адам үшін де қолжетімді түрде ұсынуға мүмкіндік береді. Құжат аттестация кезінде немесе жоғары органдар мұғалімнің жұмысын тексеру кезінде қажет болады.
