Көптеген адамдар үшін «емтихан» сөзі өте алаңдататын және қорқытатын нәрсе. Ол туралы ойлана отырып, бәрі қорқынышты емтихан алушыны, билеттерді және оның ішінде жасырылған белгісіз тапсырманы елестетеді. Бұл белгісіздік көптеген адамдарды қорқытады. Бірақ емтиханды тапсыру көптеген адамдар ойлағандай қорқынышты емес. Бұл белгілі бір пән немесе сала бойынша білімді тексеру процедурасы ғана. Бұл сөз жағымсыз эмоцияларды тудырмауы үшін бұл процесс не екенін және психологиялық тәжірибесіз оған қалай дұрыс дайындалу керектігін анықтауға тырысайық.
Емтихан дегеніміз не
Сонымен, сөздің өзін талдай отырып, оның латынның examen, яғни сынақ деген сөзінен шыққанын айта кеткен жөн. Яғни, басқаша айтқанда, емтихан сіздің дағдыларыңыз бен қабілеттеріңізді тексеру болып табылады. Көптеген жылдар бойы адам білімін сынаудың жақсы жолы табылмады. Өйткені, мұндай процедураның көмегімен сіз кез келген нәрсені тексере аласыз: жады, логика және тапқырлық. Әрине біргежыл сайын адамзат жетілдірілуде және тестілеудің жаңа әдістерін ойлап табады, бірақ принцип өзгеріссіз қалады. Процедураның негізгі мақсаты - белгілі бір саладағы білімнің сапасы мен санын анықтау. Ол үшін әртүрлі емтихан түрлері әзірленді.
Емтихан түрлері
Орыс тілінен емтихан болсын, математика емтиханы болсын, әр пән бойынша тестілеу тәртібінде өзгерістер бар. Ең жиі кездесетіндері:
- билеттер арқылы емтихан;
- сұхбат;
- семинар;
- жазбаша жұмыс;
- тестілеу;
- компьютерді тексеру.
Емтихандар туралы айтқанда, біз көбінесе оқу орнын елестетеміз. Бұл дұрыс, өйткені дәл сол жерде мерзімді тексерулер мен білімді бақылау жиі жүргізіледі. Тек қана емес. Мысалы, жүргізуші куәлігін алған кезде жүргізуші де емтихан тапсыруы керек, бұл да оның жол қозғалысы ережелерін білуінің сынағы. Немесе қазіргі заманғы ұйымдарда жаңа білім алуға ынталандыру үшін өз қызметкерлерін мезгіл-мезгіл сынау өте сәнді. Бірақ біз әлі де емтихандар жиі өтетін оқу орындарына назар аударамыз.
Билеттік емтихан - ең көп таралған түрлердің бірі. Бұл лотереяның бір түрі. Сіз қиын билетті алып тастай аласыз немесе, керісінше, бірнеше оңай сұрақтар аласыз. Процедураның өзі емтихан алушы ұсынылған билеттердің бірін сызып алып, біраз дайындықтан кейін оның барлық сұрақтарына жауап беруі керек.
Сұхбат тақырыптарды кездейсоқ таңдауды қамтымайды, бірақ курс бойы зерттелгеннің барлығын мұқият қарастырады. Емтихан қабылдаушы студентпен әңгіме жүргізеді және оның барысында ол дұрыс жауап алғысы келетін түрлі сұрақтар қояды.
Семинар – бұл жеке тұлға емес, ұжымдық қарым-қатынас процесі, мұғалім бірден бірнеше студентпен сөйлесіп, әңгімелесу барысында емтихан тапсырушылардың даму дәрежесі мен білімінің тереңдігі ашылады. Әдетте бұл дөңгелек үстел түрінде өтеді, онда барлығы әңгімелесіп, пікір алмасады.
Жазбаша жұмыс, әрине, арнайы параққа немесе формаға жазылады. Әдетте барлық студенттер бір бөлмеде отырады, оларға тапсырма беріледі және оның орындалу уақыты хабарланады. Уақыттың соңында әркім өз жұмысын тапсырады.
Тестілеу де жазбаша жұмыс, бірақ сұраққа ашық жауап берудің орнына ұсынылған опциялардан дұрыс жауапты таңдау керек. Әдетте дайын пішінде жазылады, мұнда тек дұрыс жауаптың жанына белгі қою керек.
Тестілеу тек жазбаша түрде ғана емес, компьютерде де өтуі мүмкін. Арнайы әзірленген бағдарламалар біздің уақытта кез келген пән бойынша мұндай емтиханды өткізуге көмектеседі. Белгілі бір уақыт ішінде студент дұрыс таңдау жасау арқылы сұрақтарға жауап беруі керек. Ұпайларды компьютердің өзі тағайындайды.
Артықшылықтар
Пәнге байланысты емтиханның оңтайлы түрі мен формасы таңдалатыны қисынды. Өйткені, мысалы, орыс тілінен емтихан дұрысырақжазбаша түрде тапсырылады, бірақ тарихты жазбаша да, ауызша да толық беруге болады. Әрине, әрбір емтиханның жақсы және жаман жақтары бар. Олардың әрқайсысының артықшылықтарына толығырақ тоқталайық:
- Билет емтиханы мұғалімнен арнайы дайындықты қажет етпейді және студент билеттерде қандай сұрақтар болуы мүмкін екенін алдын ала біледі. Бұл оған мұқият дайындалуға мүмкіндік береді.
- Сұхбат оқушының пәнге шығармашылық көзқарасын көрсетуге, логиканы, тапқырлықты қолдануға мүмкіндік береді, ал мұғалім білімді кеңірек тексеруге көмектеседі.
- Жазбаша емтихан адамға жауап туралы сабырлы түрде ойлауға мүмкіндік береді.
- Семинар тақырыпты білетіндерге басқалардың жауаптарына сүйене отырып, процесті нашарлатуға және жалпы талқылауға қатысуға көмектеседі.
- Тестілеу әрқашан дұрыс нұсқаны болжау мүмкіндігін қамтиды, бірақ бұған сенбеу жақсы.
- Компьютерлік тексеру мұғалімнің жұмысын жеңілдетіп, оқушыны бір бағытта эмоционалды бағалау факторын жояды. Өйткені, компьютерде таңдаулылар жоқ.
Кемшіліктер
Әрине, емтихан тек жағымды факторлар емес. Олардың әрқайсысының кемшіліктері бар.
- Билет алу арқылы сіз тақырып таңдауда өзіңізді шектейсіз. Сіз билетте көрсетілген тақырыптарды ғана ұстануға міндеттісіз. Ал егер жолы болмаса, басқа тақырыптарды қаншалықты білетініңіз маңызды емес.
- Сұхбаттасу мұғалімнен де, оқушыдан да үлкен эмоционалды шығынды талап етеді.
- Жазбаша жұмыс жауабыңызды түзетуге мүмкіндік бермейді,Мұны уақытында қалпына келтіріп, ауызша қалай жасауға болады.
- Семинар барлық пәндердің қабілеттерін ашуға әрқашан мүмкіндік бермейді. Сондай-ақ кейбір студенттердің жалпы талқылауда адасып қалуы немесе пікір білдіруге ұялуы мүмкін.
- Тесттердің жетіспеуі – ол әрқашан оқушының барлық дағдыларын аша бермейді. Неғұрлым кеңірек жауап қажет болса, тек құрғақ жауап «а» немесе «б» таңдалады. Ал бұл көп мұғалімдерге ұнамайды. Сондай-ақ есептен шығару мүмкіндігі бар.
- Компьютерлік тестілеу туралы да дәл осылай айтуға болады, тек алдау мүмкіндігінсіз, себебі бұл тестілеу негізінен жеке жүргізіледі.
Іс-шараның мақсаты
Тесттің қай жерде және не үшін өткізілетініне байланысты әртүрлі емтихан пішімдері бар. Сонымен, белгілі бір мекеменің соңында студенттер бір немесе бірнеше пәннен қорытынды емтихан тапсырады. Егер бұл 11-сыныптан кейінгі емтихан болса, онда олар министрлік нормаларында белгіленген бірыңғай мемлекеттік емтихан тапсырады. Оқу орнына түсу кезінде қабылдау емтиханын тапсыру керек. Егер оқу процесінің өзі туралы айтатын болсақ, онда бір сыныптан екіншісіне немесе бір курстан екіншісіне ауысқанда ауысу емтихандары алынады. Оқушылар, мысалы, 9-сыныптан кейін OGE емтиханын тапсырады.
Емтихандар шыққанда
Жазбаша және ауызша емтихандар өте ұзақ уақыт болды. Олардың 19 ғасырда бақылау нысаны ретінде пайда болғаны жалпы қабылданған. 1917 жылғы революциядан кейін емтихандар жойылды, бірақ кейіненгізілді, өйткені тиімдірек ештеңе табылмады. Әр сабақтан кейін жоғары оқу орнына түсу кезінде сынақ өткізу туралы шешім қабылданды. Содан бері білім беру жүйесі көптеген өзгерістерге ұшырады. Реформалар бақылаудың түрлері мен нысандарын өзгертті. Ал 2007 жылы бүкіл ел бойынша бірыңғай емтихан өткізу туралы шешім қабылданды.
OGE емтиханы
Барлық оқушылар мектептегі оқу барысында қандай сынақтар күтіп тұрғанын 5-сыныптан бастап біледі. Мұндай сынақтардың алғашқысы 9-сыныптың емтихандары. Бұл міндетті болып табылатын негізгі мемлекеттік емтихан. Кейбіреулер үшін бұл 10-сыныпқа көшкенге дейін аралық, ал басқалары техникалық мектеп немесе колледж сияқты орта арнаулы оқу орындарына түсу үшін қажет. Бұл емтихан балалар 11-сыныптан кейін тапсыратын емтиханға, атап айтқанда емтиханға өте ұқсас.
Мемлекеттік емтихан
Бірыңғай емтиханның негізгі мақсаты – барлық студенттерге жоғары оқу орындарына түсуге тең мүмкіндік жасау. Барлық тапсырмалар бірдей күрделілікпен, бірдей құрастырылған. Бағалау бір жүйе бойынша жүргізіледі. Нәтижелерді өңдеу мүмкіндігі жоқ, өйткені барлық жұмыстар шифрланған. Барлық студенттердің бұл емтиханды тапсыру керектігін алдын ала білуі оларды оқуға жауапкершілікпен қарауға және оған дайындалуға итермелейді.
Емтиханға қалай дайындалу керек
Сіз емтихан әрқашан қорқынышты емес екенін түсіндіңіз. Жауапкершілікпен бе? Иә. Бірақ өзіңізді және баланы жүйке ауруына әкелмеңіз.емтиханға бір күн қалғанда. 9 немесе 11-сыныпта емтихан тапсырасың ба, бәрібір. Бұл процеске сабырлы және жауапкершілікпен келіңіз, сонда сізде еш қиындық болмайды.
Емтихан тапсырушы тестке алдын ала дайындалуы керек. Қажет болса, мамандардың, репетиторлардың көмегіне жүгініңіз. Мерзімді түрде өзіңізді тексеріп, дайындық дәрежесін талдаңыз. Ең бастысы - сәттілікке ойша баптаңыз, емтихан қарсаңында да, емтиханның өзінде де қобалжымауға тырысыңыз. Өйткені, жүйке күйі адамның зейінін шоғырландыруға кедергі жасайды. Есіңізде болсын, егер сіз пәнді шынымен білсеңіз, емтиханды жақсы тапсыруыңызға ештеңе кедергі болмайды.
