Әр адам дүниеге келген сәттен бастап психологиялық және әлеуметтік дамудың белгілі бір кезеңдерін бастан өткеруі керек. Оларды білімсіз жеңу мүмкін емес. Бірінші кезеңде, бала өзін қоршаған әлемге әлі үйреніп үлгермеген кезде, ол балабақшаға түседі. Мұнда балалар өздерін қоғамның толыққанды мүшесі ретінде сезінбес бұрын қиын бейімделуден өтеді.
Ресейдегі білім беру жүйесінің қалыптасу тарихы
Қазіргі заманда халыққа білім беруді ұйымдастырудағы негізгі қызметтер мен қиындықтарды мемлекет өз мойнына алады. Сонымен бірге Ресейде қалыптасқан білім беру жүйесі әрқашан болған жоқ және жұмыс істемейді. Бүгінгі кейіпке ену үшін оған қиын да ұзақ жолдан өтуге тура келді. Бастапқыда "мектеп" ұғымы тек қана таптық сипатта болды - тек ауқатты адамдар ғана оқи алады.
Орта білімнің жалпы деңгейін көтеру қажеттілігіне бес жүз жылға жуық уақыт қажет болды.халықтың мәдениеті. 1917 жылы патша өкіметін құлатқан большевиктер азаматтардың тегін әрі қолжетімді білім алу құқығын қамтамасыз ететін Конституция қабылдады. 1936 жылы, бірнеше онжылдықтар өткен соң, КСРО-ның барлық елдерінің балалары муниципалды бюджеттік оқу орындарына барды. Одан кейінгі 50 жылда мектеп бағдарламасының курсы он жылдық кезеңге есептелген. Заманауи мектептер 11 сыныптық білім беруге сәтті көшті.
Жалпы білім дегеніміз не?
Орташа бала мектепке 6 немесе 7 жасында кіріседі. Бұл оқу орны кішкентай адамға өзін басқалардан ерекше, жеке тұлға ретінде тануға көмектеседі. Бірінші кезеңдегі оқу орындары бірнеше түрге бөлінеді:
- бастауыш мектеп - (Федералдық мемлекеттік білім стандартына сәйкес әзірленген бағдарламаларды меңгерудің орташа стандартты мерзімі 4 жыл);
- негізгі мектеп (ГЭФ сәйкес әзірленген бағдарламаларды меңгеру үшін қажетті кезең 5-6 жыл);
- орта мектеп (оқудың стандартты мерзімі 2 жыл).
Оқу орындарының түрлері
Білім беру ұйымдарын жіктеудің басқа негіздеріне жеке пәндерді тереңдетіп оқуды көздейтін оқу орнының ерекшеліктері, сондай-ақ ауысым кестесі жатады.
Муниципалдық мектептермен қатар гимназияларды, лицейлерді, сондай-ақ ауысымдық (кешкі және ашық) оқу орындарын атап өту керек. Мемлекеттік оқу орындарының тізіміне, әдетте, этномәдени мекемелер, конфессиялық және діни оқу орындары кірмейді.
Бірінші сынып оқушысы бірінші сыныпқа қалай барады?
Қалалық бюджеттік білім беру мекемелері әртүрлі жас топтарындағы балаларға арналған және жоғары ведомстволармен бекітілген білім беру бағдарламаларын жүзеге асыратын мекемелер болып табылады. Стандартты мектеп курсының ұзақтығы 11-12 жыл. Бұл кезеңде студенттер стандартты мемлекеттік бағдарламаларға сәйкес іргелі ғылыми бағыттар бойынша іргелі білім алады.
Ресей заңы бойынша балалар бірінші сыныпқа 6,5 жастан ерте баруы керек. Осы жасқа толмаған, бірақ қалалық бюджеттік жалпы білім беретін оқу орнына түсуге психологиялық және физикалық дайын бала да мектеп бағдарламасы бойынша оқуды бастауға құқылы. Айта кету керек, алты жас алты айға дейінгі балалар өздерінің дайындық деңгейін көрсетуі керек. Құрамына жоғары мамандандырылған мамандар (логопед, психолог) және бастауыш сынып мұғалімдері кіретін комиссия баланың дағдыларына объективті баға беріп, тиісті қорытынды жасайды.
Мектепке түсу үшін қандай құжаттар қажет?
Болашақ оқушыны 1 сәуірден бастап бірінші сыныпқа қабылдауға болады. Құжаттар пакетін жинап алған ата-ана бірден бірнеше мемлекетке жүгінуге құқылыоқу орындары. Сыныптар студенттердің тұрғылықты жері бойынша тіркелу негізінде құрылады. Сондықтан мектептен жаяу қашықтықта тұрақты тұратын балаларға артықшылық беріледі. Жіберу үшін қажетті құжаттар тізімі мыналарды қамтиды:
- ата-анасының (заңды өкілінің) өтініші;
- медициналық карта;
- туу туралы куәлік;
- ата-анасының немесе заңды өкілінің төлқұжатының көшірмесі.
Білім беру ұйымдарындағы оқу-тәрбие процесінің ерекшеліктері
Жалпы білім беретін мекемедегі күнделікті тәртіпке бірнеше сөз айту керек. Бұл өте маңызды сәт, өйткені оқу бағдарламасын игеру баланың жинақталуын және жеткілікті зейінін шоғырландыруды талап етеді. Әрбір сабақ 45 минуттан аспайды, ал үзілістен кейін (10-20 минут) - бұл студенттерді шамадан тыс жүктемеуге мүмкіндік береді. Мектеп оқушылары оқудың бірінші жылынан бастап гуманитарлық, жаратылыстану, нақты блок пәндерін, сонымен қатар бейнелеу өнері, музыка және хореография пәндерін оқиды. 1-4 сыныптар аралығындағы балаларға арналған бюджеттік білім беру ұйымдарының басым бөлігінде ұзартылған күн топтары ұйымдастырылған.
2011 жылдың 1 қыркүйегінен бастап бастауыш сыныптағы оқу-тәрбие процесіне әсер ететін білім беру саласындағы жаңа стандарттар күшіне енді. Кез келген текті және тектегі студенттерге арналған мамандандырылған мекемелерге деген қазіргі тенденция өте күшті. Кейбір оқу орындары өз қызметінің шекарасын кеңейтіп, түзеу мекемелерін ашудадамытатын сыныптар, көптеген үйірмелер мен секциялар. Сонымен қатар, компьютерлік оқытуға қосымша сағаттар қарастырылған.
Жалпы білім беру бағдарламаларының принциптері
Бастауыш сынып мұғалімдерінің алға қойған басты мақсаты – оқушыларға қажетті білім мен дағдыларды беру, өмірді қорғауға жағдай жасау, психофизикалық дамуына қолдау көрсету. Оқыту бірнеше бағытта жүргізіледі:
- оқушылардың коммуникативтік тәжірибесін кеңейту, сауаттылық, жазу дағдыларын меңгеруді көздейтін;
- шығармашылық қиялды дамыту;
- оқушылардың танымдық қабілеттерін қалыптастыруға қызығушылықты қалыптастыру.
Қалалық білім беру мекемесінің (мектеп) балалары жеке бас гигиенасы мен салауатты өмір салтын ұстануға үйретіледі. Оқыту барысында педагогикалық ұжым студенттерді қазіргі қоғам өміріне бейімдеу, бағдарламалардың минималды мазмұнын меңгеру арқылы тұлға мәдениетін қалыптастыру міндетін қояды.
Орта білім беруді аяқтау кезеңдері
Жалпы білім беру ұйымындағы бастауыш мектеп орта білім туралы аттестат алу үшін негіз болып табылады. Бұл кезеңде оқушының оқуға бейімділігін байқау, оның бейімділігін және өзін-өзі анықтау қабілетін дамыту бағытын белгілеу маңызды. Төртінші сыныпты аяқтаған кезде бала білім алудың жаңа кезеңі – негізгі жалпы білім беруді бастайды. Бітіру құжаттарының болуы 9сыныпта болса, бітірушінің жалпы білім беретін оқу орнын (орта жалпы білім беретін мектеп) бастауыш кәсіптік деңгейдегі оқу орнына (колледж, кәсіптік лицей, техникум) өзгертуге немесе 10-сыныпқа көшу арқылы оқуын жалғастыруға құқығы бар. Оқушының таңдауы саналы болуы маңызды. Бірыңғай мемлекеттік емтиханды тапсыру арқылы коммуналдық жалпы білім беру мекемесінде (орта мектеп) оқу бағдарламасын аяқтаған түлектер болашақ мамандығының пайдасына саналы таңдау жасауға және орта арнаулы оқу орнына, институтқа немесе университетке түсуге мүмкіндігі бар.
Мемлекеттік оқу жылының кестесі
Білім басқармасының аумақтық органдарына ата-аналар мен оқушылар тарапынан сұраныстар көп болса, сондай-ақ материалдық-техникалық және кадрлық ресурстардың тиісті деңгейі болса, мектепте бейіндік білім беруді енгізуге болады. Оның мазмұны оқу жоспарларынан, пәндер мен курстардан тұратын Федералдық мемлекеттік білім стандартымен анықталады. Бастауыш, орта және орта мектептер үшін оқу жылының бірдей ұзақтығы – 34 апта белгіленеді, оған қорытынды аттестаттау және Бірыңғай мемлекеттік емтихан тапсыру мерзімі кірмейді. Бірінші сынып оқушылары тек 33 апта оқи алады.
Оқу жылы ішінде оқушылар жалпы білім беру мекемесінен тыс 30 күндік демалысқа құқылы. Дәл осындай ереже жазда да қолданылады - студенттер кемінде 8 апта демалуы керек. Оқу-тәрбие процесінің күнтізбелік кестесі мен жоспарын мектеп жасайды және жергілікті өкілдермен келіседіөзім.
Мектеп оқушыларының заңды құқықтары
Жалпы білім беру саласын реттейтін федералдық заңдарда студенттердің келесі құқықтары бекітілгеніне назар аударған жөн:
- ГЭФ бойынша тегін білім алу;
- ЖЭФ-ке қайшы келмейтін жеке оқу жоспары бойынша оқу;
- білім беру бағдарламалары бойынша шұғыл курстан өту;
- мекемедегі кітапхананы және басқа ақпарат көздерін пайдалану;
- қосымша білім беру қызметтерін көрсетуге өтініш беру және оларды ақылы түрде алу;
- мектептің жарғылық құжаттарымен берілген өкілеттіктер шеңберінде оның қызметін реттеуге және басқаруға қатысу.
Сонымен қатар, муниципалды мекемеде орта білім алатын әрбір бала өзінің қадір-қасиетін, өз сенімі мен дүниетанымын білдіру бостандығын, ар-ождан бостандығы мен ақпараттың дұрыстығын құрметтеуге құқылы.
