Ломоносов 18 ғасыр әдебиетіндегі ең көрнекті тұлғалардың бірі болды. Дегенмен, көптеген басқа салалардағы сияқты. Ломоносов таланттың күші мен әмбебаптығы жағынан таңғажайып тұлға болып табылады. Әдебиетте, физикада, механикада, металлургияда, химияда, географияда, астрономияда, тіл білімінде – қай жерде болса да өзінің ізін қалдырды, көптеген жаңалықтар ашты. Сізді оның сөздік шығармашылыққа қосқан үлесімен танысуға шақырамыз.
Ломоносовтың білімі, шығармашылық ерекшелігі
Оның білімі энциклопедиялық сипатта болды. Ломоносов грек және латын тілдерін, әртүрлі еуропалық тілдерді білген, ежелгі мұралармен және әлем әдебиетінен хабардар болған. Сонымен қатар, Михаил Васильевич жаратылыстану жұмыстары мен шіркеу славян әдебиетінде күшті болды. Осының бәрі оны өз дәуірінің барлық дерлік мәдениет саласына тартуға мәжбүр етеді. Сондай-ақ, оның жұмысы орыс тілінің жетістіктерінің синтезі болғандықтан,Еуропалық және ежелгі қоғамдар, терең ұлттық.
"Бөтендікке" қарсы күрес
Ломоносов әдебиет пен орыс тілінде көптеген реформалар мен қайта құрулар жүргізді. Соның бірі «бөтендерге» қарсы күрес болды. Михаил Васильевич орыс тілінде әртүрлі шетелдік сөздермен, сондай-ақ тозығы жеткен, ескірген шіркеу славяндық тіркестерімен толтырылғанын байқады. Оны тазартуға, байлығын ашуға бел буды. Ломоносов әдеби тілді халықтық негізде дамыту идеясын ойластырды. Ол орыс және славян тілдеріндегі құндылықты біріктіру жолына түсті.
Михаил Васильевичтің «бөтендерге» қарсы күресі үлкен рөл атқарды. Соның арқасында ұлттық орыс тілі нығая түсті. Ломоносов көптеген тілдерді білуші және тамаша ғалым болды. Ғылыми ұғымдарға лайықты орыс сөздерін таба білді. Сөйтіп, Михаил Васильевич ғылыми-техникалық сөздіктің негізін қалады. Ол жазған көптеген ғылыми сөз тіркестері күнделікті өмірде берік орын алып, бүгінгі күнге дейін қолданылуда.
Ломоносовтың «Ою-өрнекті буыны»
Ломоносов әдебиетте қолданған «жұмсақ буын» Тредиаковский шығармаларындағыдай өз ана тіліне «ежелгі екпелердің» нәтижесі емес. Бұл ежелгі орыс әдебиетінің қиын кезеңдеріндегі жетістіктерін қайта қараудың табиғи әрекеті. Біз 14 ғасырдың соңы – 15 ғасырдың басы, сондай-ақ 17 ғасырдың екінші жартысы туралы айтып отырмыз. Бұл кезеңдерге әдеби-поэтикалық шығармашылық мәдениетін жаңғыртуға ұмтылу тән. Осы кезеңдердебуынды күрделендіретін «тоқыма сөздер» стилі пайда болады. Ломоносов әдебиетте шын мәнінде бір кездері Дана Епифаний әрекетін жалғастыруға тырысады және біраз уақыттан кейін - Евфими Чудовский, Епифаний Славинецкий және оның басқа да ізашары.
Михаил Васильевичтің ежелгі орыс әдебиетіне аса құрметпен қарағанын оның Новгород жылнамасынан және Нестор жылнамасынан алынған сөздерді қамтуы тиіс сөздік жасау жоспары дәлелдейді. Бұған қоса, ол словен тілі және одан не алып, жазбаша түрде қолдануға болатыны туралы арнайы еңбек жазуды ұйғарды.
Ломоносов стилі теориясы
Ломоносов әдебиетте сол кезде қабылданған үш стильдің «классикалық» теориясын реформалауға әрекет жасады. Ол оны қанағаттандырмады. Ол көне құжаттар мен шығармалардан көне стильдерді түсінгісі келді. Ломоносов келесі стильдердің ұғымдарын енгізді: пиетикалық, риторикалық, қарапайым, дидактикалық және тарихи. Көбінесе олар бір-бірін толықтырады. Михаил Васильевич те «флоридтік стильге» бет бұрды. 1748 жылы жарық көрген «Риторика» атты еңбегінде оған арналған тарау бар. Онда әшекейлі сөйлеулер предикат пен субъект «ерекше» түрде жалғанып, осылайша «жағымды» және «маңызды» нәрсені құрайтын сөйлемдер деп айтылады. Демек, Ломоносов тілінің шешендігі мен әсемдігі ескі орыс тілінің жалғасы деп түсініледі.әдеби дәстүрлер.
Ломоносов поэтикалық туындыларының мәні
Ломоносов орыс әдебиетіне көп еңбек сіңірді. Оның әдебиетке сіңірген еңбегі сонша, орыс әдебиеті содан басталады деуге болады. Мұны белгілі сыншы Белинский Виссарион Григорьевич атап өтті. «Әдеби армандар» атты мақаласында шығармашылығына осындай баға берген. Және бұл пікірмен келіспеу мүмкін емес. М. В. Ломоносов орыстың ұлттық көркем тілін жасаудағы еңбегімен ғана емес, поэтикалық туындыларымен де әдебиеттің жаңа бетін ашты. Тек онда емес.
Әдебиетке қосқан үлесі баға жетпес Ломоносов бүкіл орыс мәдениеті тарихында жаңа кезең ашты деп айтуға болады. Ол өз қызметінде мәдениетті таптық шектеулерден босатуға ұмтылды. Ломоносов сонымен бірге оның шіркеумен байланысы жоқтығын қамтамасыз етуге тырысты. Михаил Ломоносов жалпыұлттық мәдениет құруды көздеді.
Михаил Васильевич шығармашылығындағы классицизм
Орыс әдебиетінде 18 ғасырдың 2-жартысы классицизм дәуірі. Осы бағыт аясында жасалған әдебиет өмірді сол қалпында емес, идеалды көріністе көрсетуге арналған. Ол үлгі көрсетуі керек. Классицизмнің барлық туындылары 3 стильге бөлінді. Олардың әрқайсысының өз тілі, тақырыптары мен жанрлары болды.
Ломоносовтың әдеби мұрасы
Михаил Васильевичтің есімі осының дамуымен тығыз байланысты.біздің еліміздегі бағыттар. Ломоносов сияқты ақынның әдебиетке сіңірген еңбегі қандай? Оның қосқан үлесін қысқаша сипаттайық. Ақын шығармашылық өмірінде түрлі жанрда көптеген шығармалар тудырды. Оның қаламына эпиграммалар, жазулар, хабарлар, идилиялар, дастандар жатады. Сонымен қатар, Михаил Васильевич сатираға бет бұрды. Ломоносов әдебиетте тағы не істеді? Оның қосқан үлесін қысқаша сипаттайтын болсақ, оның 2 трагедия тудырғанын және «жеңіл поэзияда» бағын сынағанын айта аламыз. Дегенмен, бұл оның сүйікті жанры ода болды.
Ода жанр ретінде
Классицизмдегі бұл жанр жоғары стильге жатады. Ода қандай да бір маңызды мемлекеттік тұлғаны немесе оқиғаны жырлауы, ел өмірінде орын алған осы немесе басқа оқиғаны дәріптеу керек. Бұл жанр «салтанатты» тілде жазылуы керек. Ода көптеген риторикалық фигуралар мен әртүрлі троптардан тұрады.
Михаил Васильевич Ломоносов әдебиетте бұл жанрға әсіресе жиі жүгінген. Ломоносов шығармашылығындағы одалардың мазмұны ақын айтқан қоғамдық-саяси көзқарастармен анықталады. Михаил Васильевич шығармаларының тақырыптары көбіне ерлік пен патриоттық болды.
Ломоносов одаларының негізгі тақырыптары
Туған жер тақырыбы Ломоносов одаларында басты орын алады. Ақын Ресейдің ұлылығын, оның кеңдігі мен кеңдігін, байлығының молдығын жырлаудан жалықпайды. Мысалы, 1748 жылғы одада табиғаттың айбынды бейнесі жасалған. Елизавета Петровнаның тағына отыруына арналған бұл шығарма Ломоносовтың әдебиетке қосқан зор үлесі болып табылады. Қысқаша айтқанда, ол төмендейдімонархтың сыйларының сипаттамасы.
Автор Элизабет кезінде «тыныштық» бұзылмайтынын атап өтеді. Шығармада біз далаға аяғын созып, көңілді көзқарасын бұрып, Кавказды шынтағымен жатқызып «қанағат» есептейтін табиғаттың дараланған бейнесін кездестіреміз.
Отанның көркеюі үшін халықтың барлық топтары аянбай еңбек ету керек. Михаил Васильевичтің одаларында негізгі тақырыптардың бірі - еңбек тақырыбы. Оған міндетті түрде білім мен ғылым ілесу керек. Михаил Ломоносов әдебиетте дәлелдегендей, орыс ғалымдарының кадрын құруға қамқорлық жасау керек.
Михаил Васильевич ғылым мен білімнің өркендеуі үшін бейбітшілік қажет деп есептеді. Оның көптеген өлеңдері соғыстарды тоқтатуға шақырады. Ол «сүйікті тыныштықты» орнатуға шақырады. Сонымен Михаил Васильевич халықтар арасындағы татулықты, реакцияны басу, ел ішіндегі алауыздықты тоқтату деп атайды.
Осылайша ол өз шығармаларында табиғат пен орыс халқының ұлылығын жырлайды, ғылым мен білімнің дамуын жақтайды, өндірісті, сауданы, қолөнерді ілгерілетуге шақырады. Михаил Васильевич оқырманды Ресейдің табиғи ресурстарын игеру қажет деп сендіреді. Майдан даласында Отанның жеңісін дәріптейді.
Насихат бағыты бір
Одалардың мазмұны да насихаттық бағыттылығымен айқындалады. Ломоносов ағартушылық абсолютизмді жақтады. Ол елдегі реформалар бағдарламасының жүзеге асатынына сенімді болдытек ағартушы монарх. Сондықтан Ломоносов шығармашылығында ел мемлекет қайраткерлері тақырыбы маңызды орын алады. Ақын ұлт мүддесін ойлайтын дана билеушілерінің аузына Ресейді қалай қаруландыру керектігі туралы ішкі ойларын айтады.
«Ағартушы монархтың» идеалы
«Ағартушы монарх» идеалы оның шығармашылығында Петр I. Ломоносов бейнесінде барынша толық көрініс тапты. Ол I Петрдің мұрагерлерін оның бастамаларын жалғастыруға шақырды.
Ломоносов одасының ерекшеліктері
Ломоносов одаларын шешендік шығармалар принципіне құрды. Олар гипербола, метафора, леп, аллегория, күтпеген салыстыру, т.б. көптігімен ерекшеленеді. Ақын славян және ежелгі грек мифологиялық бейнелерін де пайдаланады.
Жоғарыда аталған қасиеттердің барлығы оның одаларына салтанатты түрде монументалды және сонымен бірге терең лирикалық сипат береді. Олар классицизмнің көрнекті үлгілері.
Олай болса, Ломоносовтың әдебиет пен орыс тіліне қосқан үлесін қысқаша сипаттадық. Дегенмен, бұл оның мұрасының аз ғана бөлігі. Ол талай ғылымда ізін қалдырғанын айттық. Ол көп қызығушылық пен талантты адам болды. Оның мұрасы күні бүгінге дейін зерттелуде, оның ішінде Ломоносов әдебиетте не істеген. Оның өмірбаяны бірқатар пәндер бойынша оқу курсына енгізілген.
