Орыс тіліндегі дербес сөйлем мүшелерінің бірі – Етістік. Етістік іс-әрекетті, заттың күйін білдіреді. Оның негізгі сұрақтары: не істеу керек? не істейін? Сөйлемнің бұл бөлігінің көптеген морфологиялық белгілері бар, оның сөйлеудегі орны мен сөйлемдегі синтаксистік рөлі соларға байланысты. Бұл мақаланың тақырыбы - «Мінсіз етістіктер», сондықтан олар туралы айтпас бұрын, олардың категориясының мағынасын білу керек: аспект. Аспект категориясы етістіктің грамматикалық категориясы болып табылады, ол оның барлық түрлеріне тән және іс-әрекетті уақыт бойынша көрсетеді. «Шешілді» және «шешім» етістігі мағынасы жағынан ұқсас, бірақ грамматикалық жағынан басқа. Шешім - етістік мінсіз. түрі, ол аяқталған әрекетті, оның аяқталғанын және шектелгенін көрсетеді. Шешім – етістік жетілмеген. түрі және әрекеттің шегін немесе толықтығын қамтымайды. Орыс тілінде етістіктің екі түрі бар: мінсіз және жетілмеген.
Етістіктің тамаша түрі
Бір атаумен қазірдің өзінде - жетілдіру етістік - сіз басталған, аяқталған, аяқталған немесе аяқталатын әрекет туралы айтып жатқанын түсінуге болады. Іс-әрекеттің шегі, шегі, нәтижесі бар. Сондықтан етістіктің мінсіз формасының сұрақтары: не істеу керек? (а) не істеді? олар не істеді? сен не істейсің?
Сонымен, мысалы: өткен шақта
«Мен кітапты оқыдым» дегеніміз: кітапты соңына дейін оқу;
"Мен хат жаздым" дегенді білдіреді: хат дайын;
"Тілді үйрендім" дегенді білдіреді: мен тілді білемін;
"Біз ән айттық" дегені: соңына дейін.
«Хат жаздым», «Кітап оқыдым», «Өлең айттым», «Тіл оқыдым» деген сөйлемдер іс-әрекеттің болғанын білдіреді, бірақ аяқталды ма? белгісіз.
Етістік түрлері негізінен мағынасы мен шақ формалары бойынша ерекшеленеді. Перфективтік етістіктердің өткен және келер жай шақтары бар: мен жасадым (істеймін), жаздым (жазамын), ойнадым (ойнаймын), оқыдым (оқыдым), оқыдым (оқыймын). Болашақ қарапайым жалғаулары кемелсіз етістіктердің осы шақтағы жалғауларымен бірдей. түрі: мен оқимын, ойнаймын.
Кемшіліксіз етістіктер. түрлердің қазіргі формасы бар., өткен. және болашақ қиын уақыт. «Құрамыз», «Оқимыз» деген сөйлемдер іс-әрекеттердің орындалатынын ғана айтады, бірақ олардың аяқталу-аяқталмағанын білдірмейді. Ал «саламыз», «оқимыз» деген сөйлемдер бір нәрсенің соңына дейін салынатынын, зерттелетінін, білетінін білдірсе. Түрлердің уақытша формалардың әртүрлі қалыптасуымен бұл байланысы болашақтың орнына осы шақты, қазіргінің орнына болашақты қолдануда қателіктерге әкеледі.
Сонымен келер шақ дұрыс жасалуының орнына: айтамын, барамын, аламын, бастаймын, тіл білмейтіндер қателесіп: айтамын, барамын дейді., Мен боламынбастау.
Білім және түрлер жұптары
Perfective етістіктердің жасалуының бастапқы түрі негізінен жетілмеген етістіктер. көсемше, жұрнақ жалғануы, жұрнақтардың қарсы тұруы, түбірде кезектесуі, екпіндердің қозғалуы, түрлердің әртүрлі түбір, сөздер арқылы білдірілуі. Түр жұптары құрылды.
1. Кемелсіз етістіктерге -ну- жұрнағы жалғану арқылы жасалады: секіру-секіру, тербелу-секіру. Бұл етістіктер қысқалық пен лезде мағына береді.
Кейбір -nu- жұрнағы бар етістіктердің жұрнағынан бұрын соңғы дауыссыз дыбыстары бар: лақтыр-лақтырып, суға батып-батып, сыбыр-сыбыр. Кемелді етістіктердегі -ну- жұрнағы іс-әрекеттің нәтижесін, шегін, толықтығын (жоғалу, жету), бір мезгілдік іс-әрекетті (итермелеу, айғайлау, толқындау), қимылдың қарқынды басталуын (шұрқырау, күркіреу) білдіреді.
2. Префикстер сөздің негізгі лексикалық мағынасын өзгертпей, етістікке толықтық мағынасын береді: жазу-жазу, жазу; соқыр болу - соқыр болу; сұр түске айналу - сұр түске түсу; салу-құру; істеу; күшейіңіз – күшейтіңіз.
Бірақ көбінесе префикстер perfect етістігіне жаңа лексикалық мағына береді. түрі: оқу - қайта оқу, оқу, оқу
Префикстер толықтық мағынасымен бірге етістіктерге басқа реңктерді қоса алады, іс-әрекеттің уақытқа қатысын көрсетеді. Сонымен, кейбір етістіктердегі префикс уақыт бойынша шектелген іс-әрекет мағынасын үстейді, мысалы: бүгін мен оқыдым, жұмыс істедім, серуендеп шықтым (біраз уақыт оқып, тоқтадым, кейбіреулер үшінбіраз уақыт жұмыс істеп, жұмысын тоқтатты, аз уақыт жүрді.)
За-, по- префикстері кейбір етістіктермен тіркескенде сөзге іс-әрекеттің басының мағынасын үстеп тұрады: ән шырқау (айта бастады); шу шығару - шу шығару (шу бастады); ұшатын (ұша бастады)
Мысалы:
Орман шырылдады, ыңылдады, сықырлады, Қоян тыңдап, қашып кетті. (Н. Некрасов)
Бүркіттер ысқырып, одан бетер мұңаяды. Сонда қыран кенет қатты айғайлап, қанаттарын жайып, теңізге қарай қатты ұшты… (Л. Толстой)
3. Кейде етістіктің жақтық жұптары әртүрлі түбірден, сөздерден жасалады: қою-қою. Кемелді етістіктер қолданылатын сөздер мен тіркестерді есте сақтаңыз: кенеттен, күтпеген жерден, кенеттен, бір рет, сияқты, бірден, кенеттен, бір рет.
Тәжірибе
Бұл суреттелген мәтін. Мәтіннен пысықтауыш етістіктерді табыңыз. Perfect етістіктерінің мағыналық айырмашылығын түсіндіріңіз. және жетілмеген. түрі.
Аңшылық
Әдемі қыран теңіз үстінде баяу шеңбер жасайды. Оның ұшуы соншалықты тыныш және сымбатты. Осы жерде ол жіптен біреу ұстап алғандай ауада бір сәт тоқтады. Бірдеңе болды. Бұл жыртқыш олжасын таза суда көрді. Бүркіт кенет және жылдам тастай құлай бастады.
Ол қазірдің өзінде судың басында, ұшқанда, ол құрбанын тұмсығымен ұстап алды да, кенет орнынан көтерілді. Балық құйрығын бұлғап, тұмсығынан құтылуға тырысады, бірақ бүркіт ұшуды тоқтатпай, жемтігін тұншықтырғышта ұстайды.
Ақырында ол қарсыластарынан алыс түскі орын тапты. Маңыздысы, тәкаппар қалпымен, көзінде от бар қыран тамаққа қонды.
