Мәскеу мемлекеттік университетінің химия факультетінің сипаттамасы

Мазмұны:

Мәскеу мемлекеттік университетінің химия факультетінің сипаттамасы
Мәскеу мемлекеттік университетінің химия факультетінің сипаттамасы
Anonim

М. В. Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекеттік университетінің кафедрасы химия ғылымдары саласындағы оқу және ғылыми-зерттеу қызметін жетекшілік етеді, ең көне факультеттердің бірі болып табылады. Ол білім берудің іргелі табиғатын және оқу үдерісіне ғылыми бағыттарды енгізу тәжірибесін біріктіреді. Мәскеу мемлекеттік университетінің химия факультетін сәтті бітірген студенттер тек ресейлік кәсіпорындарда ғана емес, сонымен қатар шетелде де жақсы және жоғары жалақы алатын лауазымға ие болады деп сене алады.

Тарих және біздің күндер

Бұйрық бойынша Мәскеу мемлекеттік университетінің химия факультетінің құрылуы 1930 жылы 26 ақпанда болды, бірақ соған қарамастан факультет 01.10.1929 жылдан бастап белсенді болып саналады. Университеттегі қызметтің алғашқы жылында химия пәні пайда болды. Мәскеу мемлекеттік университетінің негізін қалаушы Михаил Васильевич Ломоносов – Ресейдің ең ұлы ғалымы және сол дәуірдегі елдің ең үздік химигі.

Ломоносов - Мәскеу мемлекеттік университетін құрушы
Ломоносов - Мәскеу мемлекеттік университетін құрушы

Алғашқы химиялық зертхана 1761 жылы салынған. Ол Қайта тірілу қақпасының жанында орналасқан. Атақты Ф. Ф. Рейс 1800 жылы химиядан сабақ бере бастады. Оның дәуірінде студенттерге рұқсат етілмегенпрактикалық жаттығулар.

1822 жылы қабілетті және талантты студенттердің бірі практикалық химияны егжей-тегжейлі оқу үшін Франция мен Германияға жіберілді. Осыдан кейін 1828 жылы ұстаздық қызметке кірісті. 1837 жылы үлкен аудиториясы бар алғашқы химиялық зертхана құрылды.

Оқыту реформасы

Ол кезде университетте химиялық құрылыс теориясы жасалып, атомдар мен молекулалар зерттелді. Оқытудағы теория мен практика бір-бірінен ажырамастай болған кезде реформа болды. Зерттеулерді жүйелеу басталды. Әңгімелесулер енгізілді (білім беру жүйесінде оқушылардың білімін тексеру және бағалау).

Қазір Мәскеу мемлекеттік университетінің химия факультетінде 1800 адам жұмыс істейді. Оның 850-і доцент немесе аға оқытушы. 1000-нан астам ғылым кандидаттары мен докторлары. 700 адам – техниктер, лаборанттар. Мәскеу мемлекеттік университетінің химия кафедрасында 1500-ден астам бакалавриат және магистратура студенттері білім алады.

Факультет және аспиранттар
Факультет және аспиранттар

Мәскеу мемлекеттік университетінің химия факультетінің сипаттамасы

Факультетте қуатты сорғыштар жұмыс істегенімен, оның атмосферасы өте «химиялық» өзіндік иісі бар. Оқу және ғылыми зертханаларда (олардың 70-тен астамы бар) орасан зор химиялық шыны ыдыстар мен реагенттер, ерекше бірегей жабдықтар бар. Дәл осы жерде химияның ғылым ретінде дамуы және оқушыларды тәрбиелеу, білімді жас ұрпаққа жеткізу жүзеге асады.

Педагогикалық ұжым, халықаралық байланыстар, сонымен қатар ерекше атмосфера – мұның бәрі Мәскеу мемлекеттік университетінің химия факультетін (химиялық факультет) көптеген талапкерлер үшін тартымды етті.

Студенттер ғылыми жұмысты бірінші курстан бастайды. Мұнда 17 кафедра бар, сондықтан ғылыммен айналысатын саланы таңдау өте кең. Студенттерге әлемдік ғылыми орталықтарда тағылымдамадан өтуге мүмкіндік беріледі. Олар ғылыми конференцияларға қатысады, шетелдік журналдарда мақалалар жариялайды. Тренингтің қалған бөлігі дипломдық жұмыс жазуға арналған.

Корпус аудиториясы
Корпус аудиториясы

Жаттығу аймақтары

Мәскеу мемлекеттік университетінің химия факультетінде оқудың алғашқы үш жылында студенттер жалпы пәндер – физика, жоғары математика, гуманитарлық пәндер, шет тілі бойынша оқиды. Мәскеу мемлекеттік университетінің факультетінің магистратурасында оқудың бірнеше бағыттары бар. Оқу мерзімі екі жыл. Факультеттің аспирантурасына үздік студенттер мен ғылымға және ғылыми-зерттеу жұмыстарына қызығушылық танытқандар қатыса алады.

Химия мамандығы төрт бағыт бойынша мамандар дайындайды:

  1. Жетілдірілген процестер мен материалдардың физикалық химиясы.
  2. Есептеу.
  3. Жоғары молекулалық қосылыстар.
  4. Физикалық химия.

Химияны оқуға уақыттың 40%-дан астамы беріледі, оның жартысы теориялық және зертханалық практикалық жаттығуларға бөлінеді. Математиканы, жалпы теориялық физиканы оқу уақыттың 20% құрайды. Еліміздің басқа факультеттерімен салыстырғанда бұл екі есе көп.

Істің сыртқы түрі
Істің сыртқы түрі

Қалай әрекет ету керек

Факультетте мыңнан астам студент және 250-ге жуық аспирант бар. Мұнда үздік үміткерлер келеді - үздік студенттер, жүлдегерлер, олимпиада жеңімпаздары.

Тарту үшіндарынды жастар 1993 жылдан бері түрлі ғылыми байқаулар мен жобалар арқылы Ресейдің әртүрлі қалаларынан және көршілес елдерден жастар іріктеліп алынды.

Кейбір Бүкілресейлік олимпиадалардың жеңімпаздары Мәскеу мемлекеттік университетінің химия факультетіне емтихансыз түсе алады.

Химия идеяларына құмар, өршіл және талантты адамдарды факультет қабырғасында әрқашан қарсы алады. Бұл үшін факультет қанатының жанынан оқу орындарының желісі ұйымдастырылды, онда сабақтар Мәскеу мемлекеттік университетінің арнайы бағдарламасы бойынша өткізіледі.

Қашықтықтан оқыту Мәскеу мемлекеттік университетінің химия факультетінде де мүмкін. Білімді қабылдау мен меңгерудің жалпы процесі бұл жағдайда күндізгі нысандағыдай болып қалады. Жалғыз айырмашылығы, студенттің үйден шықпай-ақ лекцияларға, семинарларға және басқа оқу сабақтарына қатысу мүмкіндігі бар.

Мәскеу мемлекеттік университетіне қабылдау
Мәскеу мемлекеттік университетіне қабылдау

Жұмыс

Химияны бітірген түлектерге жұмыс табу қиын емес. Олардың алдында барлық жолдар ашық - инженерлік те, кәсіпкерлік те және, әрине, ғылыми.

Жыл сайын тиісті факультетте өткізілетін Химик Мансап күні жұмысқа орналасуға көмектеседі. Мерекеге Мәскеу мемлекеттік университеті беретін деңгейдегі білімі бар жас мамандарға қызығушылық танытатын ресейлік жұмыс берушілер, сондай-ақ шет елдердің жұмыс берушілері қатысуда.

Университеттің бас кіреберісіне Менделеев пен Бутлеров ескерткіштерінің орнатылуы кездейсоқ емес. Бұл екі ғалым химия ғылымының ең үлкен тірегі. Олардың мүсіндері оқушыларға жаңалық ашатын адамдардың, соны еске саладыҒаламда бәрі әлі белгілі емес және болашақ серпілістерді олар жасауы керек.

Ұсынылған: