Дедукция арқылы ақиқат жаратылыстану ғылымында да, күнделікті өмірде де ашылады. Адамдар логикалық ойлау қабілетін пайдаланады, бұл жалпы мағынада күнделікті өмірде, жұмыста, ойында және ғылымға қатысы жоқ басқа да әрекеттерде дедукция болып табылады. Бұл процестерді логика ғылымы зерттейді. Дедукция, керісінше, логикалық өңделген қорытындылар арқылы ерекшелікті жалпы пайымдаулардан оқшаулауға негізделген. Талқылау тақырыбын жақсырақ түсіну үшін дедукцияның не екенін түсініп, оған қатысты барлық тармақтарды зерттеу керек.
Қорытынды дегеніміз не?
Алдымен қорытынды дегеннің не екенін түсіну керек. Логика бұл ұғымды ойлаудың бір түрі ретінде қарастырады, онда жаңа пайымдау (яғни қорытынды немесе қорытынды) бірнеше хабарлардан (пікірлердің формалары) туады.
Мысалы:
- Барлық тірі организмдер ылғалды тұтынады.
- Өсімдіктердің барлығы тірі организмдер.
- Қорытынды - барлық өсімдіктер ылғалды пайдаланады.
Сонымен, бұл мысалдағы бірінші және екінші пайымдаулар хабар, ал үшінші қорытынды (қорытынды) болып табылады. Хабарламалардың бірі дұрыс емесжалған қорытындыға әкелуі мүмкін. Жіберулер бір-бірімен байланыссыз болса, ешбір нәтиже шығару мүмкін емес.
Қорытындылар жанама және тура болып бөлінеді. Соңғысында бір хабарламадан қорытынды шығарылады. Яғни, олар түрлендірілген қарапайым ұсыныстар.
Делдалдық қорытындыларда бірнеше хабарламаларды талдау қорытындының қалыптасуына әкеледі. Мұндай тұжырымдар үш түрге бөлінеді: дедуктивті, индуктивті және ұқсастық бойынша қорытындылар. Әрқайсысын қарастырайық.
Дедуктивті пайымдау
Шегерімге негізделген қорытынды белгілі бір іс бойынша жалпы ережеден шегеруді қарастырады.
Мысалы:
- Маймылдар банандарды жақсы көреді.
- Люси - маймыл.
- Қорытынды: Люси банандарды жақсы көреді.
Бұл мысалда бірінші хабарлама жалпы ереже болып табылады, екіншісінде - белгілі бір жағдай жалпы ережеге кіреді және соның нәтижесінде осы нақты жағдайға қатысты қорытынды жасалады. Егер барлық маймылдар банандарды жақсы көрсе, ал Люси олардың бірі болса, онда ол да оларды жақсы көреді. Мысал шегерім дегеннің не екенін анық түсіндіреді. Бұл көптен кемге, жалпыдан жекеге қарай қозғалыс, онда білімнің аспектісі тарылып, дұрыс қорытынды жасайды.
Индуктивті қорытынды
Дедуктивті пайымдауға қарама-қарсы индуктивті пайымдау болып табылады, онда жалпы үлгі кейбір нақты жағдайлардан алынады.
Мысалы:
- Васяның басы бар.
- Петяның басы бар.
- UБас болса.
- Вася, Петя және Коля адамдар.
- Қорытынды - барлық адамдардың басы бар.
Бұл жағдайда алғашқы үш хабарлама объектілердің бір класы бойынша төртіншімен жалпыланған ерекше жағдайлар болып табылады және қорытындысында осы сыныптың барлық объектілері үшін жалпы ереже туралы айтылады. Дедукциядан айырмашылығы, индуктивті қорытындыларда пайымдау аздан көпке, жекеден жалпыға қарай жүреді, сондықтан қорытындылар сенімді емес, ықтималдық болып табылады. Өйткені, ерекше істерді жалпы топқа беру қателіктерге толы, өйткені кез келген жағдайда ерекшеліктер болуы мүмкін. Индукцияның ықтималдық сипаты, әрине, минус, бірақ дедукциямен салыстырғанда үлкен плюс бар. Дедукция дегеніміз не? Бұл білімді тарылту, оны нақтылау, белгілі фактілерді талдау және талдау үшін жұмыс істейтін үкім. Индукция, керісінше, білімді кеңейтуге, жаңа нәрсе жасауға, жаңа тұжырымдар мен пайымдауларды синтездеуге итермелейді.
Аналогия
Қорытындының келесі түрі аналогияға негізделген, яғни объектілердің бір-біріне ұқсастығы бағаланады. Нысандар кейбір мүмкіндіктер бойынша ұқсас болса, қалғандарында олардың ұқсастығына да рұқсат етіледі.
Ұқсастық бойынша қорытынды жасауға мысал ретінде олардың қасиеттері теңіздер мен мұхиттардың ашық су кеңістігіне ойша берілген үлкен кемелерді бассейнде сынау жатады. Көпірлердің микромодельдерінің қасиеттерін зерттеу кезінде де дәл осындай принцип сақталады.
Индукция сияқты аналогия қорытындылары ықтималдық екенін есте ұстаған жөн.
Шегерім не үшін қажет?
БұрынғыдайМақаланың басында кез келген адам өмір сүру процесінде дедуктивті қорытынды жасай алатыны және мұндай тұжырымдардың ғылыми саладан бөлек өмірдің көптеген салаларына әсер ететіні айтылды. Дедуктивті ойлау тәсілі құқық қорғау, тергеу және сот қызметкерлері үшін өте пайдалы (заманымыздың «Шерлоктары» үшін).
Бірақ адам не істесе де, шегерім әрқашан пайдалы болады. Кәсіби қызметте бұл сізге ең ұтымды және сауатты алысты болжаған шешімдер қабылдауға, оқуда - пәнді тезірек және тиянақты меңгеруге, ал күнделікті өмірде - адамдармен жақсы қарым-қатынас орнатуға және басқаларды түсінуге мүмкіндік береді.
Шегерімді дамыту әдістері
Қазіргі уақытта көптеген адамдар өзін-өзі дамытуға ұмтылуда және жақсы дедуктивті пайымдаудың маңыздылығын түсінуге бейім. Дедукцияны қалай дұрыс дамытуға болады?
Арнайы ойындар дедукцияны дамытуға, сонымен қатар күнделікті өмірге жаңа ойлау тәсілін енгізуге ықпал ете алады. Оны дамытуға арналған негізгі кеңестерді келесі блоктарға топтастыруға болады:
- Қызығушылықты ояту. Кез келген зерттелетін материал қызығушылық тудыруы керек. Бұл пәннің барлық қыр-сырын жақсырақ түсінуге және қажетті түсіну деңгейіне жетуге мүмкіндік береді.
- Оқу тереңдігі. Пәндерді үстірт оқуға болмайды, тек мұқият талдау оң нәтиже береді.
- Кең ойлы. Ойлау қабілеті дамыған адамдар өмірдің көптеген салаларында білімге ие болады - мәдениет,музыка, спорт, ғылым, т.б.
- Ойлау икемділігі. Ой икемділігі жоқ дедукция дегеніміз не? Бұл іс жүзінде пайдасыз. Мұндай икемділікті дамыту үшін барлығы мойындаған жолдар мен схемаларды айналып өтуге тырысу керек, мәселені дұрыс және кейде күтпеген шешімге шақыратын көзқарастың жаңа аспектілерін табу керек. Ең қарапайым және таныс жағдайларға сыни көзқарас сізге ең жақсы және ең бастысы тәуелсіз шешім қабылдауға мүмкіндік береді.
- Комбинация. Бір уақытта әртүрлі тәсілдермен ойлауға тырысыңыз - индуктивті және дедуктивті пайымдауды біріктіріңіз.
