Кейбір білім беру мамандықтарының беделінің өсіп жатқаны таң қалдырады, неге екені белгісіз, бәрі турист, психолог, менеджер, кооператив кеңесшісі т.б болуға ұмтылады. Бұл мамандықтардың беделімен, өкінішке орай, олардың пайдасыздығы артып барады, ал қарсы. Бұл жағдайда, әсіресе медицинада жоғары мамандандырылған дипломдар көбірек бағаланады. Дәрігер болу өте қиын, бірақ өте мақтауға тұрарлық кәсіп. Сапалы медициналық білім жастардан білім алуға, практикалық дағдыларға және өзін-өзі дамытуға күш-жігерін шоғырландыруды талап етеді. Біздің елде шын мәнінде лайықты культтік медициналық университеттер көп емес, бірақ Пирогов атындағы Ресей ұлттық ғылыми медициналық университеті солардың бірі.
Пирогов атындағы Ресей ұлттық зерттеу медициналық университеті туралы жалпы деректер
Университет Expert RA халықаралық рейтинг агенттігінің бағалауы бойынша Ресейдегі ең үздік жоғары оқу орындарының рейтингінде 27-ші орында, ал медициналық университеттер арасында сол рейтингте екінші орында. Оның түлектерінің арасында көптеген танымал ғалымдар, әртүрлі профильдегі тамаша дәрігерлер бар.
Бүгінде бұл жалғыз университетқос еуропалық диплом алуға мүмкіндік беретін ел.
Мектеп тарихы
RNIMU сонау 1906 жылы құрылған. Содан кейін заманауи университет әйелдер курстары ретінде жұмыс істеді. 1930 жылдан бастап бұл мекеме мемлекеттік медициналық институт мәртебесіне ие болды, ал 1956 жылдан бастап университет ұлы хирург Николай Иванович Пироговтың есімімен аталды.
Кеңес Одағы ыдырағаннан кейін университет Н. И. Пирогов (РНИМУ). Кафедралар, факультеттер мен ғылыми бөлімдер де қайта құрылды, өйткені бұл университеттің қызмет ауқымы орташа оқу орталығынан әлдеқайда асып түсті. RNRMU Ресейдегі ең ірі және ең беделді ғылыми, зерттеу және медициналық мекемелердің біріне айналды.
Университет бірте-бірте кеңеюін жалғастырды, бірақ 2010 жылы «Ұлттық зерттеу университеті» мәртебесін алған кезде дамудың жаңа жеті лига қадамын жасады.
Университет тарихымен егжей-тегжейлі танысу үшін ең жақсы орын - 4-қабаттағы бас ғимаратта орналасқан оның мұражайы. Дүйсенбі күні түстен кейін барлық келушілерге ашық.
RNIMU кампусының инфрақұрылымы
Толыққанды білім беру үдерісі үшін университет үшін білікті оқытушылар құрамы мен мықты ғылыми база ғана емес, сонымен қатар заманауи материалдық дамыған инфрақұрылымның болуы маңызды. Студенттерге білімді ыңғайлы және ыңғайлы түрде алу әлдеқайда оңай және тиімді.
РНРМУ сияқты дамыған материалдық базасы мен жан-жақты дамуы үшін дұрыс инфрақұрылымы бар оқу орындары өте аз. Студенттердің пікірлері, алайда, кейбір ғимараттарды, әсіресе, жатақханаларды жөндеп, көркейтетін уақыт жеткенін баса айтады. Студенттердің негізгі шағымдары аудиториялардың, әсіресе кафедралар мен декандардың үнемі жаңартылып отыратынына байланысты, бірақ студенттік үй-жайларға, мысалы, жатақханаға немесе асханаға қолдар жылдан жылға жетпей жатады.
Көптеген мәскеуліктер Екінші медициналық училище кампусында екі жаппай өрт туралы хабарды көрді. Соңғысы 2015 жылдың мамыр айында болды. Одан кейін жатақханалардың бірінің құрылысы басталып, салдарынан Африка мен Оңтүстік-Шығыс Азиядан келген үш студент қаза тауып, тағы үш ондаған адам әртүрлі дәрежеде жарақат алды. Өрттің себебі электр сымдарының қанағаттанарлықсыз жағдайы деп аталды, бұдан басқа ғимаратта өрт шығу жолдарының болмауы.
Оқу орындарының өздеріне келетін болсақ, олардың тамаша жағдайы мен дұрыс жабдықталуын тіпті бейтарап студенттер де атап өтеді. Сынып бөлмелері жақсы жабдықталған, көпшілігінде мультимедиялық проекторлар, Wi-Fi бар. Зертханалық кабинеттер мен практикалық сабақтарға арналған аудиторияларда, әсіресе фармацевтика және микробиология факультеттерінде үй-жайлардың қауіпсіздігіне арнайы талаптар (еденнің дұрыс төселуі, желдету және т.б.) орындалады.
Университеттің тағы бір культі мен мақтанышы - үлкен ғылыми кітапхана. 6759, 6 шаршы метр аумақты алып жатқан қойма қорында. м, құнды ғылыми еңбектер бар,басылымдар, жетекші басылымдар. 175 орындық оқу залы жабдықталған, Wi-Fi және әлемнің жетекші мерзімді басылымдарына жазылатын электронды кітапхана бар.
Студенттердің қарамағында киім ауыстыратын бөлмелері мен душтары бар 8 залы бар үлкен спорт кешені, сондай-ақ Еділ жағасында орналасқан және жыл бойы пайдалануға арналған Конаково жаттығу-спорт кешені бар.
Зерттеу орталықтары, тәжірибе базалары, RNRMU-дағы тағылымдамалар
Сонымен қатар университет базасында 2011 жылы Инновациялық медициналық технологияларды оқыту орталығы құрылды. Ол ст. Островитянова, 1. Орталықтың ашылуы хирургиялық мамандарды даярлауды жаңа деңгейге көтеруге мүмкіндік берді. Студенттердің практикалық курстардан өтуге және ең жаңа жабдықты пайдалана отырып, өз дағдыларын шыңдау мүмкіндігі бар.
Сонымен қатар Ресей ұлттық ғылыми-зерттеу медицина университетінің базасында «Педиатриядағы төтенше жағдайлар» бірегей ғылыми-білім беру орталығы ашылды. Мамандар мен студенттердің пікірлері мұндай орталықтардың барлық медициналық жоғары оқу орындарында шұғыл қажеттілігін атап өтеді. Семинарларда студенттер үздіксіз оқу үдерісі жүйесінде балаларға шұғыл көмек көрсету дағдыларын шыңдауға мүмкіндік алады.
Университет пациенттерге медициналық қызмет көрсетуге лицензиясы бар. Бұған академик Ю. Е. Вельтищев атындағы педиатрия ғылыми-зерттеу клиникалық институты жауапты, ол еліміздегі жетекші педиатриялық орталық болып табылады.
Университет базасындағы Ресей геронтологиялық ғылыми-клиникалық орталығығылыми-зерттеу қызметі және амбулаторлық орталық ретінде жұмыс істейді.
Медициналық көмек профильдері: зертханалық диагностика, эндоскопия, радиология, функционалдық диагностика, хирургия, урология, кардиология, неврология, гинекология, ортопедия және т.б.
Университет құрылымы: факультеттер, кафедралар, бөлімдер
Университеттің оқу құрылымында 8 факультет бар, олардың әрқайсысында бірқатар мамандықтар бойынша мамандар даярланады.
- Медицина факультеті. Бұл университеттің ең көне және мәртебелі факультеті. Университет медицина мамандарын дайындау үшін аккредиттелген. Оқу бағдарламасы 6 жылға есептелген. Күндізгі оқу нысаны. Факультетте медициналық профильдер бойынша 40-қа жуық кафедра бар (хирургия, онкология, биохимия, урология, госпитальді терапия, офтальмология, психиатрия, сот медицинасы, неврология және т.б.).
- Стоматология факультеті, оның негізінде екі кафедра бар. Бұл факультеттегі ең үлкен бәсекелестік мамандықтың күрт өсіп келе жатқан танымалдылығымен ғана емес, сонымен қатар білікті стоматолог мамандарды дайындаудың күрделілігімен түсіндіріледі. Тренингке төртінші курстан бастап тәжірибеші дәрігердің жетекшілігімен нақты науқастармен жұмыс істеу де кіреді. Жоғары сапалы негізгі медициналық дайындық, практикалық дағдыларды жетілдіру және қолмен жұмыс істеу дағдыларын жетілдіру - бұл Н. И. Пирогов атындағы Ресей ұлттық ғылыми-зерттеу медициналық университетінде кәсіби тіс дәрігерлерін дайындаудың тамаша формуласы. Түлектердің және олардың жұмыс берушілерінің алған білімдерінің сапасы мен жаңалығы, олардың практикалық құндылығы туралы пікірлері мүмкіндік бередіРНИМУ стоматология факультетін Мәскеудегі ең жақсылардың бірі деп атаңыз.
- Фармация факультеті «Фармация» бағыты бойынша мамандар дайындайды. Студенттер емханаларда ғана емес, сонымен қатар фармацевтикалық салаларда да тәжірибеден өтеді.
- Шетел азаматтарын оқытуға арналған факультет. Университет негізгі медициналық мамандықтар бойынша шетел азаматтарын дайындайды. Күндізгі бөлімде 60-тан астам елден 1000-ға жуық студент оқиды. Тренинг орыс тілінде жүргізіледі, бірақ қарым-қатынас пен жақсырақ игерту үшін материал ағылшын тілінде көшіріледі.
- Медицина және биология факультеті. Факультет клиникалық пәндер мен заманауи биомедициналық ғылымдар бойынша білікті мамандарды дайындайды. IBF оқу процесінде іргелі теориялық оқытуға және ғылыми-зерттеу қызметіне баса назар аударылады. Факультетте 20 кафедра бар. Негізгі: радиациялық диагностика, иммунология, генетика, нанобиотехнологиялар. Дәл осы мамандықтар медициналық практиканың клиникалық, практикалық пайдалы салаларынан түбегейлі ерекшеленеді. Олар медицина ғылымының болашағы үшін көбірек жұмыс істейді, негізгі аурулар мен емдеу шаралары бойынша мұрағаттық зерттеулер жүргізеді. Ерекше перспективалы жол - генетикалық және неврологиялық патологияларды түзету бойынша зерттеулер.
- Психологиялық-әлеуметтік факультет 4 кафедраны біріктіріп, «Клиникалық психология» бағыты бойынша мамандарды дайындайды. Мұғалімдердің пікірлерін талдайтын болсақ, «Психологиялық-әлеуметтік білім беру» РНРМУ профессорлық-оқытушылар құрамы көптеген іргелі профильге ие.психология ғылымында мамандарды дайындауға мүмкіндік беретін артықшылықтар. Психологтарды әртүрлі мамандандырылған университеттер (педагогикалық және экономикалық) дайындайды, бірақ тек медициналық ЖОО-лар ғана тұлғалық бұзылулардың жедел патологияларымен, шекаралық жағдайлармен жұмыс істей алатын нағыз білікті мамандарды дайындай алады.
Педиатрия факультеті
Елдегі жетекші педиатрия факультеті соғысқа дейінгі жылдарда ашылды. Түрлі уақытта еліміздегі жетекші ғылыми қызметкерлер мен үздік педиатр дәрігерлері РНРМУ осы факультетінің түлектері болды. Педиатрия факультетінің кафедралары (олардың саны 54) республика бойынша жоғары ғылыми дәрежесі бар оқытушылардың (медицина ғылымдарының докторлары, доценттер, кандидаттар) ең жақсы арақатынасына ие.
Педиатрия факультетіндегі оқу процесінің түбегейлі айырмашылықтары бар, ол бірқатар маңызды психологиялық пәндерді қамтиды және диагностикалық және практикалық дағдыларды дамытуға баса назар аударылады. Бөлімшелер негізгі медициналық бағыттар бойынша жұмыс істейді. Ең танымал кафедралар және, әрине, ең үлкен бәсекелестікке ие мамандықтар: балалар стоматологиясы, балалар хирургиясы, неврология бөлімі.
Кейбір кафедралар ең маңызды болып саналады, өйткені олар студенттерді бейіндік түріне қарамастан дайындайды, олар маңызды жалпы пәндерді оқытады, мысалы, «Мейірбике ісі негіздері». Олардың қатарында Ресей ұлттық ғылыми медициналық университетінің балалар ауруларының пропедевтикасы кафедрасы бар. Студенттердің кері байланысы осы кафедралардағы оқытушылармен дер кезінде ортақ тіл табудың қаншалықты маңызды екенін атап өтеді, өйткені олардың әрқайсысында көптеген пәндер бар.жаңартып отырыңыз.
Пирогов атындағы Ресей ұлттық ғылыми медициналық университетінің халықаралық факультеті: Еуропа және Америка университеттерімен ынтымақтастық туралы кері байланыс
Шетел азаматтарын оқытатын факультет пен халықаралық факультет арасындағы түбегейлі айырмашылық неде екенін түсіндіру керек. Біріншісі оқуға басқа елдердің азаматтарын қабылдайды, ал екіншісі Ресей Федерациясының азаматтарына қос еуропалық диплом алуға көмектеседі.
Бұл факультетке ауысу IMAT тестін тапсыру нәтижесі бойынша бірінші курс студенттері арасында мүмкін.
Бұл ынтымақтастық Ресей Федерациясындағы бірегей жоба, бірақ еуропалық елдерде университеттердің оқу бағдарламалары арасындағы ынтымақтастық бұрыннан кең таралған тәжірибе болып табылады.
Қос дипломды «Емдеу ісі» мамандығының студенттері ала алады. Ол үшін университет басшылығы курстардың оқу жоспарларын, несиелерді, оқу жүктемелерін, сағаттарды Милан университетінің бағдарламасымен синхрондады.
Сонымен қатар жақын арада Ресей ұлттық ғылыми-зерттеу медициналық университетінің медицина және биология факультеті мен Турин университетінің оқу бағдарламаларын салыстыру жоспарлануда.
Алғашқы студенттер халықаралық факультетке 2014 жылы түсті, сондықтан білім сапасы мен дипломның сенімділігі туралы түлектердің немесе олардың жұмыс берушілерінің пікірін білу әлі мүмкін емес. Дегенмен, факультет студенттері оқытудың ерекшеліктері туралы өте ұнамды.
Халықаралық медицина – бұл екі университеттің дипломын бір уақытта алуға мүмкіндік беретін Ресей ұлттық зерттеу медициналық университетінің факультеті. Бірақ студенттерге арналған бағдарлама жүктемесі де жоғары, емтихандарды Мәскеу университетінің қабырғасында тапсыруға болады, бірақ оларды тек қабылдайды. Милан университетінің оқытушыларының комиссиясы.
Бюджеттік бағдарламалар, орындар саны
Екінші медициналық университет бюджеттік қаражат есебінен мемлекеттік бағдарламаларға талапкерлерді қабылдайды. Мамандығына қарай бюджеттік орындардың саны да өзгеріп отырады. Мысалы, «Жалпы медицина» мамандығы бойынша мемлекеттік орын саны – 600, «Педиатрия» – 450, «стоматология» – 45. Бюджеттік орындардың 10 пайызы арнайы квоталар бойынша өткен студенттерге (мүгедектер, жетімдер, ардагерлердің балалары). Келісімшарттық орындар саны әр мамандық үшін шамамен екі есе аз.
Университет талапкерлерге ең алдымен оқу бағдарламасымен танысуға, оқуға түсу мүмкіндіктерін бағалауға, таңдаған мамандық бойынша орындар саны туралы ең сенімді ақпаратты білуге мүмкіндік беру үшін үнемі ашық есік күндерін өткізеді. құжаттар тізімі, т.б.. Сіз сондай-ақ RNIMU бұрыннан бар студенттермен сөйлесе аласыз. Мұғалімдер, жатақханадағы тәртіп туралы пікірлерді олардан – осы оқу орнының қабырғасында оқитындардан ала аласыз.
RNIMU-дағы білімді тестілік бақылау
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы жүйелі бастаманың аясында 2013 жылы кейбір пәндер бойынша оқушылардың білімін тестілік бақылау жүйесі енгізілген болатын.
Студенттер тоқсанына бір рет бейнебақылау орнатылған сыныптарда арнайы әзірленген тесттерді онлайн тапсыру керек болатын. Бұл жүйе алғашында студенттер мен мұғалімдер тарапынан көптеген түсінбеушілік тудырды. Ол шынымен теңестірдіпара алу немесе студенттерге немқұрайлы қарау мүмкіндігі болды, бірақ алғашқы жылдары бұл жаңалықтардың дымқылдығына байланысты көптеген ұят болды.
Білімді тестілік бағалаудың дұрыстығы туралы да мәселе көтерілді. Өйткені, медициналық мамандықтардың көпшілігі практикалық және аналитикалық дағдыларды қажет етеді. Одан кейінгі жылдары жүйе түзетілді, нақтыланды, қазір ол жақсы жұмыс істейді. Жаңа деңгей енгізілді: тест тапсырмаларынан кейін студент ауызша емтихан, ал кейбір мамандықтар бойынша практикалық сынақ тапсырады.
RNIMU туралы шолулар. Пирогов
Зерттеу медицина университеті екінші медициналық университет деп те аталады. Бұл шын мәнінде көп жылдық педагогикалық тәжірибесі мен ғылыми әзірлемелерімен екінші ең үлкен және ең беделді елордалық және ұлттық университет. Ол әрқашан ғылыми ортада үлкен беделге және беделге ие болды.
Әр адамның өзіндік пікірі болады; кейде біреудің талғамына сай келетін нәрсе басқалар үшін мүлдем қабылданбайды. Бірнеше өте субъективті шолулар үміткердің келесі алты жылды университет қабырғасында оқуға арнау туралы шешіміне әсер етпеуі керек. Университет туралы өз бетінше пікір қалыптастыру үшін бір-екі күн өткізіп, Ашық есік күніне барған немесе дайындық курстарына жазылған жөн. Бірақ адекватты скептицизмнің дұрыс өлшемімен студенттердің RNRMU туралы не айтатынын талдауға болады. Олардың пікірлері көбінесе студенттік өмірдің прозалық күнделікті аспектілеріне қатысты: жатақхана, асхана, жұмыс жүктемесі, т.б.
Жатақхана оқу ғимараттарының жанында орналасқан, сабаққа тез жетуге болады. Университетте асхана, ғылыми кітапхана және спорт орталығы да бар. Жатақханадағы жағдайды ешкім мақтаған жоқ, ғимарат әбден ескірген, жөндеуді және қауіпсіздік ережелерін жаһандық қайта қарауды қажет етеді. Иә, орын саны шектеулі, бірінші кезекте студенттер квота бойынша орналасады.
Бірақ асхана туралы пікірлер әртүрлі. Көбісі 2015 жылдан кейін азық-түлік сапасының айтарлықтай жақсарғанын, бағалардың сәйкес келетінін, қызмет көрсету жылдам екенін жазды.
Академиялық жүктемені әр түрлі студенттер әртүрлі қабылдайды, бірақ жалпы алғанда, оқу үдерісі жастардың сабырлы батылдығына шамалы ұқсайды. Студенттердің білім сапасына университет қатаң түрде қарайды, талап деңгейі де жоғары. RNRMU-де академиялық үлгермеушілік, емтихандарды кеш тапсыру және кредиттер үшін шегерімдер жиі орын алады.
