Адамдардың қарым-қатынасы әрқашан белгілі бір ақпарат алмасу болып табылады. Біз өзіміз ақпаратты тарататын тарап болуымыз мүмкін. Бірақ қоршаған әлемнің барлық басқа нысандары да деректер көзі болып табылады.
Бұл мақалада ақпаратты тасымалдау мәселесін толығырақ қарастырамыз. Процестің мәні неде және кім (немесе не) ақпараттық аудармашы бола алатынын білейік.
Тұжырымдамалар
«Ақпарат және ақпараттық процестер» тақырыбында негізгі терминдер: дереккөз, қабылдағыш және арна. Бұл ұғымдар өзара байланысты және өзара әрекеттесудің әртүрлі нұсқаларында бар. Оларды толығырақ қарастырайық.
Ақпарат көздері (ақпаратты жіберетін тарап осылай аталады) шын мәнінде қоршаған әлемнің барлық объектілері болып табылады. Әрқайсысында ақпарат беретін арнайы сипаттар жинағы бар.
Тірі табиғат объектілері деректерді ауызша (сөйлеу, дауыс арқылы) және вербальды емес (ым-ишара, мимика, дене пластикасы арқылы) тасымалдай алады. Ақпаратты тасымалдайтын кез келген тарап деп айтуға боладыақпарат көзі.
Қабылдағыштар – бұл барлық тірі организмдер, сондай-ақ ақпаратты қабылдауға, оны өңдеуге және оны бір немесе басқа түрде сақтауға қабілетті техникалық құрылғылар. Ең алдымен, бұл адамдар, жануарлар. Тіпті өсімдіктер қоршаған ортадан біраз ақпарат алып, белгілі бір жағдайларға бейімделе алады.
Тасымалдау арналары – түсінуге болатын ең маңызды ұғым. Келесі түрлері бар:
- биологиялық;
- техникалық;
- бір жақты және екі жақты.
Сезім мүшелері
Биологиялық ақпарат арналары – көру, есту, иіс, жанасу, дәм. Олардың арқасында адам және көптеген тіршілік иелері өздері орналасқан ортадан белгілі бір деректерді алады және өңдейді.
Адам көру арқылы алатын деректердің ең үлкен көлемі (90%), екінші маңыздысы - есту. Қалған сезім мүшелері азырақ қолданылады.
Информатика деректер алмасу әдістерін зерттеумен айналысады, ақпаратты жіберетін тарап көбінесе ондағы дереккөз деп аталады.
Мысалдар
Ақпарат алмасу әдісін толығырақ қарастырайық. Ақпаратты жеткізуші тарап оны бір жолмен немесе басқа түрде таратады. Мысалы, мұғалім сабақта оқу материалын үйретеді. Бұл сөйлеу, қимылдар, мимика және басқа жолдар арқылы болады.
Бұл мысалдағы ақпаратты алушы балалар – мектеп оқушылары. Олар есту және көру мүшелері арқылы білім алады. арнабұл жағдайда жіберу, шын мәнінде, әуе кеңістігі болып табылады. Ол арқылы дыбыс толқындары мен визуалды кескіндер қабылдағыштарға жетеді.
Дене байланысы ақпарат арнасы болуы мүмкін. Мысалы, достық түрде адамның иығына шапалақпен ұруға болады немесе оны қатты ұруға болады. Қабылдаушы тарап бір ақпаратты (жағымды байланыс) екіншісінен (теріс, агрессия) анық ажыратады.
Техникалық құрылғылар
Ақпаратты жіберуші тараптың ең айқын мысалы - әртүрлі техникалық құрылғылар (аудармашылар). Бұл жағдайда процесс бір жақты және екі жақты болуы мүмкін.
Теледидар, радио, бағдаршамдар – деректер ағынын адамға (қабылдағышқа) жіберетін бір бағытты көздер. Одан кейін ақпаратпен жұмыс (қабылдау, есте сақтау немесе өңдеу) келеді.
Компьютер – пайдаланушымен өзара әрекеттесуге қабілетті заманауи техникалық «ғажайып». Ол бір бағытта да жұмыс істей алады - бейне материалдарды, дыбысты, мәтінді, графиканы тарату үшін және екі бағытта.
Дереккөз мен қабылдағыш арасындағы екі жақты әрекеттесудің мысалы компьютерлік ойын болып табылады. Сондай-ақ адам деректерді машинаға тасымалдай алады, ал ДК қабылдағышқа айналады, оларды өңдеуді бастайды және қажет болған жағдайда сақтайды. Яғни, компьютер адам әрекетіне "реакция" жасай алады.
Сол мысал графикалық кескіндерді өңдеуге, бейне және аудио файлдарды өңдеуге арналған бағдарламалық құралдарды, сондай-ақ қарапайым мәтіндік редакторларды алуға болады.
