Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің балалық шақ институты: мекен-жайы, факультеттері, басшылығы

Мазмұны:

Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің балалық шақ институты: мекен-жайы, факультеттері, басшылығы
Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің балалық шақ институты: мекен-жайы, факультеттері, басшылығы
Anonim

Балалық шақ – тамаша уақыт! Қартайғанға дейін «ішкі балаңызды» бүлдірмей сақтай білу ғана емес, олардың жас ерекшеліктері мен психологиясын ескере отырып, олармен қалай қарым-қатынас жасау керектігін түсіну қаншалықты маңызды. Бұл және басқа да көптеген нәрселер біздің материалда толығырақ сипатталған тамаша университет - Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің Балалық шақ институтында оқытылады.

Image
Image

Мәскеу педагогикалық училищесі туралы қысқаша

Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің бөлімшесі болып табылатын Балалық шақ институтымен таныспас бұрын, әлемде «өмір сүріп» келе жатқан осы оқу орнының өзі туралы бірер ауыз сөз айтсақ қисынды болар еді. жүз жылдан астам уақыт бойы. Оның тарихы өткен ғасырдың жетпісінші жылдары Мәскеуде жоғары әйелдер курстары ұйымдастырылған кезде басталды. Дәл осылар еліміздегі кез келген әлеуметтік мәртебедегі әйелдерге арналған алғашқы оқу орны болды. ХХ ғасырдың басында осы уақытқа дейін мемлекеттік мекеме мәртебесін алған әйелдер курсының профессорларының бірі Владимир Вернадский болды (ол да олардың жетекшісі болуы керек еді, алайда,шықпады дейді). Осыған орай, қазір МСГУ Мәскеудегі Вернадский даңғылында орналасқаны таңқаларлық емес, бірақ біз өзімізден озбаймыз және университеттің мекенжайын кейінірек айтамыз.

MSGU логотипі
MSGU логотипі

Жоғарыда аталған ұйыммен Вернадскийден басқа көптеген көрнекті тұлғалар - Сергей Чаплыгин, Василий Ключевский, Иван Цветаев (ақын Марина Цветаеваның әкесі) және Николай Кольцов және басқа да көптеген танымал есімдер байланысты.

Жоғары әйелдер курстары өмірінің жаңа кезеңі 1918 жылы екінші Мәскеу мемлекеттік университетіне айналған кезде басталды. Содан кейін ол тек үш факультеттен тұрды: физика-математикалық, медициналық және тарихи-филологиялық. Алайда үш жылдан кейін педагогикалық факультет пайда болды, содан кейін басқалары пайда бола бастады. Ал 1930 жылы Екінші Мәскеу университетінен үш дербес университет құрылды. Солардың бірі, Педагогикалық факультетінің негізінде құрылған, дәл сол МГУ – Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университеті болды. Рас, ол кезде ол әлі университет емес, институт (МПГИ университет деген мақтаныш атағын ХХ ғасырдың аяғында – 1990 жылы ғана Ресейде ғана емес, дүние жүзіндегі алғашқы педагогикалық университетке айналдырған) алды..

Мәскеу педагогикалық университеті
Мәскеу педагогикалық университеті

Бір-екі онжылдықтардан кейін университет өсті - оған дефектология, индустриалды-педагогикалық, қалалық педагогикалық институттар қосылды. Өзінің өмір сүрген уақытында университет көптеген сынақтардан өттіқиындықтар, әсіресе өткен ғасырдың тоқсаныншы жылдарында, барлық дерлік салаларда қаржының өткір тапшылығы болған кезде. Суда қалу қиын болды, бірақ MSGU аман қалды - және аман қалып қана қоймай, елдегі ең жақсы университеттердің біріне айналды. Ол осы күнге дейін сол күйінде.

МСГУ Балалық шақ институты

Ендеше жалғастырайық. Мәскеудегі Вернадский проспектіндегі педагогикалық университеттің балалық шаққа арналған кафедрасы өте жас - бұл бесінші жыл ғана. Балалық шақ институты құрылғанымен, ол нөлден мүлдем болмады - ол Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің екі ескі факультетінен, бастауыш және дефектологиялық факультеттерден қайта құрылды. Сондықтан, кафедраның «өмір сүрген» жылдары туралы мәселені осы тұрғыдан қарастыратын болсақ, оның жасы өте құрметті.

Енді осы жаңа бөлімшенің бір бөлігі ретінде Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің құрылымында тек қана емес дефектологиялық және бастапқы профильдердің оннан астам кафедралары бар. Олардың ортақ мақсаты – оқушыларды балалық шақтың нәзік әлеміне қамқорлық жасай отырып, оның дамуының барлық кезеңдерінде баламен дұрыс қарым-қатынас жасауды үйрету. Келесіде Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің балалық шақ институтының жұмысы туралы толығырақ айтатын боламыз.

Факультеттер

Жоғарыда айтылғандай, Балалық шақ институты педагогикалық университеттің екі факультетінің бірігуінен қалыптасты. Жаңа кафедра құрылымында дәл осы факультеттер қалды. Олардың әрқайсысымен жеке танысайық.

Дефектологиялық

Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің дефектология факультетіне келесі жылы 100 жыл толады. Ол қажеттілікке байланысты Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінде құрылған арнайы медициналық-дефектологиялық курстардан шыққан.ақаулардың себептерін зерттеу және оны жаңа педагогикалық ұжымға үйрету. Ол кезде бұл курстарды Всеволод Кащенко басқарды, оның ағасы Петр осы отбасының ең танымал өкілі болды.

дефектология факультеті, ол әлі де белсенді.

Оқу процесінде
Оқу процесінде

Осы бағыт аяқталғаннан кейін кім жұмыс істей алады? Мамандық ауқымы тым кең емес, бірақ таңдау бар. Бұл мұғалім немесе дефектолог, мұғалім, денсаулық сақтау және қосымша білім беру саласындағы қызметкер. Бұл адамдардың барлығы дамуында артта қалған және мүмкіндігі шектеулі балаларға қоғамдағы өмірге бейімделуге, олардың проблемалары мен қиындықтарымен күресуге көмектесуі маңызды.

Дефектология факультетінің кафедралары

Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің Балалық шақ институтының жоғарыда аталған кафедрасында барлығы алты кафедра бар: олигофренопедагогика, инклюзивті білім беру, тифлопедагогика, мектепке дейінгі дефектология, логопедия және дефектологияның клиникалық негіздері. Олардың әрқайсысына қысқаша тоқталайық.

Олигофренопедагогика кафедрасы дамуында ауытқуы бар балаларға арнайы білім беру әдістерін қолдану мүмкіндігін зерттейді; оның мұғалімдері студенттермен ақыл-ой дамуының тежелуін түзету үшін оқу-тәрбие үрдісін қалай ұйымдастыру керектігі туралы білімдерімен бөліседі, оның мәні туралы әңгімелейді.аурулар.

Балалар институты
Балалар институты

Инклюзивті білім беру бөлімі сурдопедагогикамен, яғни есту қабілеті бұзылған адамдарды оқытуға арналған мәселелермен де айналысады. Мұндай балалармен қалай қарым-қатынас жасау керек, оларды қоғамға қалай таныстыру және инклюзивті білім беру аясында оқыту (яғни, балаларға бағытталған және әртүрлі мақсаттар мен қажеттіліктерге сәйкес келетін икемді әдістемені білдіреді) осы бөлімнің қызығушылығын тудырады.

Логопедия деген не, сондай-ақ мектепке дейінгі дефектология (өте кішкентай балалардағы дамудың кешігуі), бәлкім, барлығына түсінікті және біз бұл туралы тоқталмаймыз. Бірақ тифлопедагогика ұғымы бәріне таныс емес; Бұл ретте, бұл зағиптарды оқыту, және дәл осы аттас кафедраның жұмысы осыған арналған. Ақырында, дефектологияның клиникалық негіздері кафедрасы дәрігерлер мен биологтар қызметкерлерімен бірге дамуында ауытқуы бар адамдардың анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктеріне медицина және психология арқылы кешенді тәсілді зерттеп, осы қиындықтарды жеңу жолдарын әзірлеуде.

Бастауыш факультет

Бастауыш білім беру факультеті, дефектолог әріптесінен бір жас кіші. Өздеріңіз білетіндей, мұнда бастауыш мектеп жасындағы балалармен жұмыс істеу үшін мамандар дайындалады. Факультетте алты кафедра бар, олар туралы төменде толығырақ.

Бастауыш факультетінің кафедралары

Бастауыш білім беру факультетінде келесі кафедралар бар: орыс тілі және оны оқыту әдістемесі, математика және информатика, шет тілдері, психологиякіші мектеп оқушысы, ғылыми-зерттеу және шығармашылық қызметі, сондай-ақ бастауыш білім берудің теориясы мен тәжірибесі. Ал егер алғашқы үш бөлімнің жұмысының мәні мен мағынасы түсінікті болса, соңғы үшеуін нақтылаған жөн.

Кіші мектеп оқушыларының психология кафедрасы үш жылдан кейін өзінің 30 жылдығын атап өтеді. Мұнда бастауыш сынып оқушысының психологиялық портретін, әр балаға жеке-жеке қарау жолдарын анықтаумен айналысатын мамандар жұмыс жасауда. Кафедраның қызығушылық спектрі көп қырлы. Мұнда олар балалардың қиялының дамуын және мұғалімдердің педагогикалық құзіреттілігін, оқушылардың қабілеттерін және оқудың жеке мағынасын - және т.б. зерттейді.

Бастауыш білім беру факультеті
Бастауыш білім беру факультеті

Ғылыми-зерттеу және шығармашылық қызмет бөлімінің үш бағыты бар - жаратылыстану, технология (олар да шығармалар) және бейнелеу өнері. Олар ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізеді. Соңғы бөлім білім берудің теориясы мен практикасы біршама жан-жақты мәселелермен айналысады. Олар болашақ мұғалімнің дайындығын қалай жақсартуға болатынын, метапәндік нәтижелерді қалай дамыту керектігін, кіші оқушыны қалай дұрыс тәрбиелеу керектігін, соңғы жаңалықтарды қалай дұрыс енгізу керектігін және т.б. зерттейді.

Басқа құрылымдық бөлімшелер

Екі факультеттен басқа, Балалық шақ институтының құрамына екі жалпы бөлім және Ерекше студенттерге (мүмкіндіктері шектеулі) психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету орталығы кіреді. Кафедралардың бірі білім берудегі ақпараттық технологиялармен, екіншісі – психологиялықпен айналысадыантропология.

Нұсқаулық

Балалық шақ институтының кафедралары мен факультеттері туралы айттық, билік туралы бірер сөз айта кететін кез келді. Ал ол Татьяна Соловьева - әлі жас, бірақ өте сенімді әйел және тамаша кәсіпқой.

Балалық шақ институтының директоры Татьяна Соловьева
Балалық шақ институтының директоры Татьяна Соловьева

2001 жылы Балалық шақ институтының қазіргі директоры Самара университетін логопед мамандығы бойынша, ал сегіз жылдан кейін Мәскеуде түзету педагогикасы бойынша аспирантураны бітірді. PhD, көптеген жарияланымдардың авторы.

Оқыту формалары

Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің Балалық шақ институтында күндізгі және сырттай оқу бөлімінде оқуға болады. Дегенмен, барлық мамандықтар таңдауды ұсынбайды. Сонымен, дефектологиялық факультетке қабылданған кезде кез келген мамандық бойынша күндізгі бөлімде оқуға болады (олар факультеттің кафедраларына сәйкес келеді); сырттай – тек логопедияда. Сондай-ақ ол үшінші нұсқаны – толық емес жұмыс күнін ұсынады.

Бастауыш білім беру факультеті сонымен қатар барлық мүмкін мамандықтар бойынша күндізгі оқу түрін ұсынады. Сырттай оқу нысанында – тек «Бастауыш білім» бағыты бойынша (дәл логопедиялық жағдайдағы сияқты, мұнда да күндізгі оқыту нұсқасы бар). Айтпақшы, Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің Балалық шақ институтында ешқандай мамандық жоқ - тек бакалавриат пен магистратура бағдарламалары. Жоғарыда айтылғандардың барлығы бакалавриатқа қатысты (оқу мерзімі 4-4,5 жыл).

Қабылдау үшін не қажет

Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің Балалық шақ институтының студенті болу үшін қабылдау комиссиясына барлық қажетті құжаттарды уақытында әкелу қажет (сенімді жәнеБұл туралы оқу орнына қоңырау шалу арқылы білуге болады). Бірақ алдымен, әрине, емтихандарды тапсырып, ұпайлар бойынша өту керек. Биылғы жылы Балалық шақ институтының түрлі мамандықтар мен факультеттер бойынша бюджеттік орындарының саны оннан жиырмаға дейін, жарна төленеді. Математика, орыс тілі және қоғамтану пәндерін алыңыз.

Байланыс ақпараты

Балалық шақ институтының директорының да, оның басқа өкілдерінің де барлық қажетті телефон нөмірлері мен электрондық пошталарын Мәскеу педагогикалық университетінің сайтында сәйкес бөлімнен оңай табуға болады. Ендеше жалғастырайық. Балалық шақ институтының мекен-жайына келетін болсақ, ол, бұрын айтылғандай, Вернадский даңғылы, 88-үйде орналасқан. Оқу орнына жету үшін Юго-Западная метро станциясынан түсу керек.

Дефектология факультетінің ғимараты
Дефектология факультетінің ғимараты

Бұл Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университетінің институттарының бірі – Балалық шақ институты туралы ақпарат.

Ұсынылған: