Бәріміз «дем алу» етістігімізді білеміз. Бұл сөздің жалғауы мектеп оқушыларына білім берудің әртүрлі деңгейінде көптеген қиындықтар туғызады. Бұл мәселені түсінуге тырысайық.
Конъюгация түрлері
Орыс тілінде етістікті өзгертудің екі түрі бар. Оны, әдетте, тұлғалар мен сандар арқылы біріктіріңіз. Ол қандай әріптердің тіркесімімен аяқталатынына байланысты оның конъюгациясы анықталады.
Екінші сөзге «–it» дыбысымен аяқталатын барлық етістіктерді жатқызу әдетке айналған. Мысалы: айту, келу. Бірақ бұдан басқа, ол ерекше жағдайлардың толық тізімін қамтиды: айдау (жау), ұстау (қатты), дем алу (ауыз), есту (әңгіме), көру (таң), жек көру (сатқындық), тәуелді (сезімдерге), шыдау (соққы), бұралу (мұрын), ренжіту (қыз).
«Winnow» етістігінің жалғауы қалай анықталады? Бұл туралы кейінірек айтатын боламыз.
«–it» бар сөзден басқа барлық аяқталуы бар бірінші сөздерге сілтеме жасау әдетке айналған. Мысалы: құттықтау, шаншу. Бірақ мұнда да ерекше жағдайлар болды. Бұл тізімде қырыну (аяқтар) және жайылған (дастархан) сияқты сөздер бар.
Қалай анықтауға болады
Әрқашан оңай емесӘр түрлі жалғаулық етістіктерге жеке жалғаулардың қалай жазылатынын түсініңіз.
Біз анықтап отырған жалғауы «to winnow» етістігі бастапқы формада. Ал, мысалы, үшінші жақтың көпше түрін қойсақ? Біз BE…T пішінін аламыз.
Нүктенің орнына қай әріпті қою керек: "i" немесе "u"? Оны анықтауға тырысайық. Ол үшін «winnow» етістігінің жалғаулығын анықтау керек. Жоғарыда айтылғандарға сүйене отырып, бұл сөз «-ят» әрпімен аяқталады. Өздеріңіз білетіндей, «-it» аяқталмайтын барлық нәрселерді біз бірінші конъюгацияға сілтеме жасаймыз. Енді біз ерекше жағдайлар тізімін қарастырамыз. Оның ешқайсысына да қатысы жоқ деген қорытындыға келеміз. Осылайша, біз өз ойымызды қорытындылаймыз және бірінші жалғаудың "терезе" бар екенін анықтаймыз.
Бірақ бізде әлі шешілмеген мәселе бар - берілген сөзге нүктелердің орнына қажетті әріпті енгізу. Біз бұл сөздің 1 сп. екенін бұрыннан білетіндіктен, енді жеке жалғаулары бар планшетті есте сақтауымыз керек.
Бірінші конъюгация жекеше үшін «-e» (жаса, жазу), көпше «-ут» (пісіру, шақыру) немесе оның «-ют» нұсқасы (үйрену, сатқындық).
Екіншісінде бірлікте (дисктерде, өткізгіштерде) және көпше түрде "-және" бар. "–at" (қадірлеу, қағу) немесе оның басқа түрі - "-yat" (шақыру, жақсы көру).
Қазір бізге қажетті ақпаратты біліп, сөзге жетіспейтін әріпті енгізейік. Бұл 1 сп. болғандықтан, көпше түрде «–ют» соңын жазамыз. Соққы шықты.
Қорытынды
Егер сіз ережелерді біліп, түсінсеңіз, орыс тілінде кез келген тапсырманы орындау оңай. Виноу: бұл сөздің жалғауы қандай? Енді біз нақты жауап бере аламыз - бірінші. Олардың анықтамасында шатастырмау үшін алдымен барлық ерекшеліктердің тізімін білу керек. Содан кейін ереженің өзіне өтіп, оны түсінуге тырысыңыз. Онсыз сіздің табысқа жетуіңіз екіталай. Ал, қалғаны іс жүзінде есте қалады. Неғұрлым көп сөздерді талдасаңыз, соғұрлым сіздің біліміңіз тереңірек және шыңдалады. Көптеген ересектер ережелерді есте сақтамай, өте сауатты жазады. Себебі, олар көп жылдар бұрын бұл шеберлікті жоғары сапада әзірлеген. Және сіз міндетті түрде жетістікке жетесіз!
