Сипаттамалы эссе жазбаша жұмыстың ең кең тараған және тіпті стандартты түрлерінің бірі болып табылады. Ол сонымен қатар ең қарапайым болып саналады.
Жанр сипаты
Демек, бұл жұмыс сөйлеу түрі ретінде сипаттауға негізделген. Сондықтан оны құрастыру өте оңай. Шынында да, сипаттамада баяндаудың кейбір элементтері бар және олар біздің ауызекі сөйлеу тіліміздің ажырамас бөлігі болып табылады.
Сипаттамалық эссе келесідей естілетін сұраққа жауап береді: "Қайсысы?" немесе «Не?». Ал оған стильге сай ерекше жауап беру керек. Сөйлеудің суреттеу стилінің ерекшелігін автор сезінуі қажет. Оның ерекшеліктері қандай? Кез келген эссе-сипаттама мәліметтерді қамтуы керек. Олар барлық мәселе. Заттың, заттың, адамның немесе құбылыстың эссе-сипаттамасы болсын - олар туралы қызықты етіп айту керек. Осы сәтте сіз өзіңізді суретші ретінде елестетіп, сөзбен сурет сала білуіңіз керек. Бұл, бәлкім, ең қиыны, әсіресе олар үшінмұны алғаш рет жасағалы отырған студенттер.
Сөйлеу мәнері
Көптеген студенттер «толығырақ мәліметтер» тіркесін тура мағынада қабылдайды. Бұл жаман, өйткені олар бәрін тізімдей бастайды. Егер, мысалы, адамды сипаттайтын эссе берілсе, көбісі былай деп жазады: "Оның әдемі ақшыл шашы, көк көздері, мәнерлі ерні және ақсүйектік мұрны бар."
Банальды санау дипломдық жұмыс жоспары үшін қолайлы, оған сәйкес эссе кейінірек жазу жоспарлануда, алайда жұмыстың өзінде сипаттама тақырыбы мүмкіндігінше ашылуы керек. Сәйкес пішімделген болса, дәл сол фразаны әлдеқайда мәнерлі беруге болады. Мысалы: «Оның келбеті ерекше: күнде алтын түсте жарқыраған әдемі аққұба шаштары, дауылды аспанның түсі сияқты түпсіз көздері және нәзік алқызыл еріндері - оның бейнесі суретшіні кейінірек әлемдік шедеврге айналатын сурет жазуға шабыттандырады. « Айырмашылық анық: мағынасы өзгерген жоқ, бірақ сөз тіркесі әлдеқайда тиімдірек берілді. Осындай сөйлемді тыныстап оқығың келеді – бұл стильде автордың шабыты сезіліп, оқырманға беріледі.
Пропорция сезімі
Рұқсат етілген нәрсенің өлшемін автордың қаншалықты сезінетіндігі өте маңызды. Жазбаша, әсіресе. Сипаттамалық эссе бөлшектер мен сын есімдерді қажет етсе де, олардың көптігі қабылданбайды. Әйтпесе, мәтін мағынасын жоғалтады. Әдемі сипаттау сөз тіркестерін пайымдаумен, баяндаумен ұштастыра білу керек. Әйтпесе, бұл эссе емес, бірақ шығадымелодрама стилінде жазылған көркем әдебиет, әдебиетке сәл ұқсас.
Адамды қалай сипаттау керек?
Очерк кез келген адамға (айтпақшы, әдеби кейіпкер болуы мүмкін) арналса, оның сыртқы келбетіне ғана емес, мінезіне де мән беру керек. Көңіл-күй, әдеттер, мимика, әдеттер де қолмен ұстаған жөн. Мұның бәрі адамның толық бейнесін жасауға көмектеседі, әсіресе егер сурет өте қарама-қайшы болса - мысалы, сыртқы түрі әдемі, бірақ жаны ұсқынсыз.
Айтпақшы - тамаша тақырып. Оны былай деп жазуға болады: "Бұл идеалды адам. Мәнерлі бет сүйектері, әдемі пішінді ерні, тегіс мұрын, ақылды қоңыр көздерінің сенімді түрі - бұл жас жігіт шынымен де сымбатты еді. Бірақ оның жан дүниесі бұрынғыдай кемел емес еді. Сырттай мінсіз жас жігіт өмірге, адамдарға, қоғамға деген жеккөрініш сезімін әдептілік маскасының астына әрең жасыра алды. Бұл оны одан сайын сұлу қылмады."
Әрбір адам оқығаннан кейін көз алдында сол жас жігіттің немесе жоғарыда айтылған мінсіз қыздың бейнесі болады. Бұл жанрдағы композицияларда барлық ұсақ-түйектерді ескеру маңызды. Кішкене болсын: сыртқы келбет туралы, әдеттер туралы бірнеше сөз, оның қалай күлетіні туралы, мінез туралы бірнеше сөз тіркестері - мұның бәрі қарапайым құрғақ тізімнен гөрі толыққанды ауызша портретті жасауға әлдеқайда жақсы көмектеседі. авторға түсінікті нәрсе.
Пейзаждық эссе
Жанр«пейзаждық эссе» ондай жоқ. Дегенмен, көптеген мектеп оқушылары орманды суреттейтін эссе жазуға мәжбүр. Немесе теңіз пейзажы. Немесе тау шығар. Қалай болғанда да, табиғатты суреттеу – әрбір оқушының жұмыс істеуі керек эссе. Айтпақшы, мұны істеу, мысалы, адам туралы айтудан әлдеқайда оңай.
Бұл жағдайда да егжей-тегжейсіз және көркем және мәнерлі құралдарсыз жұмыс істеу мүмкін емес. Басқаша айтқанда, принцип бір, тек адамды емес, табиғатты сипаттау керек. Мысалы, теңіз пейзажын алайық. «Көгілдірді толқытатын жеңіл самал, көгілдір көгілдір, шексіз теңіздің суы, көкжиектен алысқа созылған, бетке салқын соққан балғын жел, алыстан әрең естілетін шағалалардың сайрауы - бәрі де тыныш, тыныш… Осы жерде отырып адам уақыттың тоқтағанына еріксіз сене бастайды». Мұндай тіркес автордың не айтқысы келетінін сипаттау үшін өте қолайлы.
Қорытынды
Алдыңғы мысалдардан көріп отырғаныңыздай, эссе-сипаттаудың ең маңыздысы - бұл егжей-тегжейлер. Олар да «әдемі сөз» сияқты қалыпты болуы керек. Бірақ олардың болуы міндетті, өйткені әйтпесе эссе жанрлық ерекшеліктерге сәйкес келмейді.
Соңында қорытындының қалай көрінетінін айту керек. Онда автор өзі айтып отырған нәрсеге өз көзқарасын білдіруі керек. Және бұл «менің ойымша …» сияқты көрінбеуі керек. Мүлдем сөйлейтін эссе авторы емес сияқты, мұны мұқият жасау керек. Сол мысалды мына жерден алыңызәдемі жас жігіттің сипаттамасы. Осындай нақты кейіпкер туралы әңгімеңізді аяқтаудың ең жақсы жолы қандай? Сіз мынаны жаза аласыз: "Бізді көптеген әдемі адамдар қоршап жатыр. Олардың мінсіз фигуралары мен жақсы күтімді ақсүйектерге ұқсайтын беттері болуы мүмкін. Көздің керемет түсі немесе сіз өзіңізді жұлып алуға болмайтын мәнерлі көрініс. Дегенмен, іштей. олар бос болуы мүмкін. Жаман, жаны жоқ, өзімшіл. Сыртқы түрі маңызды, сөзсіз. Бірақ оған ғана назар аудару керек пе?…"
Осындай эссені ашық сұрақпен аяқтау жазушының жақсы қадамы болар еді. Әдетте мұндай эпилог тым төмен әсер қалдырады және оқығандарыңыз туралы ойлауға мүмкіндік береді.
