Есте – психологиядағы ең маңызды терминдердің бірі. Біз бұл ұғымды күнделікті өмірде жиі қолданамыз. Психологияда есте сақтау мнемоникалық белсенділік деп аталады. Бұл атау қызықты шығу тегі бар - тоғыз музаның анасы мен есте сақтау құдайы Мнемосиненің есімінен кейін. Ежелгі грек мифологиясы да осы құдайға жарық пен сөйлеудің өнертабысын жатқызады. Бұл мақалада мнемоникалық процестердің сипаттамалары берілген, олардың формалары мен түрлері сипатталған.
Жад мәні
Ес – адамның өткені, бүгіні және болашағы арасындағы дәнекер. Ол психикалық әрекеттің негізі ретінде қызмет етеді. Сонымен қатар, мнемоникалық процесс біздің әрқайсымыздың өміріміздің, оқуымыз бен дамуымыздың ең маңызды шарты болып табылады. Кейбір халықтар жеңістерге емес, жеңілістерге ескерткіш орнатуды әдетке айналдырған. Бұл адамдарға болашақта тірі қалуға жақсы мүмкіндік берді.
Мнемоникалық жады процестері ешқандай жаңа білімді «меншіктемейтінін» атап өткен жөн. Олар тек басқа когнитивті процестердің «шығатын» барлығын қайта құрастырады және ұйымдастырады. Бұл ескере отырып орын аладыадамның қажеттіліктері мен мүдделері. Жадтың да жан сияқты ерекше қасиеті – болашаққа, яғни бұрын болған нәрсеге емес, болашақта қолданылатын нәрсеге бағдарлануы. Сондықтан ғалымдардың айтуынша, адам жады сан алуан тәжірибені бірлікке жеткізе отырып, қайталанбайтын, қайталанбайтын тұлға жасайды, тұлға жасайды. Расында, оны жоғалту - бәрін жоғалту.
Жад материяның жалпы сипаттамасы ретінде
Мнемалық жады процестері адамның айрықша артықшылығы емес. Олар өмірдің барлық деңгейінде әртүрлі организмдерде кездеседі. Жад - бұл өткен әсердің іздерін сақтау үшін материяның жалпы қабілеті. Мысалы, біздің планетада өткен оқиғалар, процестер мен құбылыстар туралы «естелік» сақталады.
Жер бетіндегі тірі организмдердің дамуы сапалық жағынан басқа қабілеттердің пайда болуына әкелді: бір кездері болған нәрсені сақтау ғана емес, сонымен бірге көбейту. Мұндай естелік жануарларға да тән екеніне күмән келтіру қиын. Осыған қарамастан, ғалымдар жүргізген зерттеулер көрсеткендей, бұл организмдерде мнемоникалық процестер қабылдау процестерінен бөлінбейді. Бұл түрдегі есте сақтау, біріншіден, сол немесе басқа объектімен соқтығысқанда тану, екіншіден, белгілі бір бейненің есте сақталмай, көрінуін жалғастырған кездегі қабылдау бейнелері ретінде көрінеді. Эйдетикалық деп аталатын ұқсас жады өзінің дамуының бастапқы кезеңінде тұрған халықтарға да, балаларға да тән. Дегенмен, ол кейде байқаладыересектер.
Адамның есте сақтау қабілетінің ерекшеліктері, оны зерттеу
Адамның әлеуметтік тіршілік иесі ретінде қалыптасу барысында бірте-бірте мнемоникалық процестердің дамуы орын алды. Жад барған сайын жақсарды, оның жаңа мүмкіндіктері пайда болды. Адамдар өткен оқиғаларды жазып, қайта жаңғыртып қана қоймай, естеліктерді белгілі бір сәтпен байланыстыра алатын мнемо-процесстерді дамытты. Адамның есте сақтауының бұл түрі олар есейген сайын пайда болады. Екі-үш жасар кішкентай баланың естелігін өткенмен байланыстыру әдеттегідей емес, өйткені «ертең» немесе «кеше» деген ұғымдар ол үшін ештеңені білдірмейді.
Негізгі мнемоникалық процестерді зерттей бастаған психология эксперименталды ғылымға айналды. Алғашқы зерттеулерді жүргізу әдістемесі өте қарапайым болды. Адамға есте сақтау үшін әртүрлі материал ұсынылды: таңбалар, сандар, сөздер (мағынасыз және мағыналы) т.б. Бұл зерттеушілерге мнемоникалық процестердің заңдылықтарын анықтауға көмектесті.
Әрқайсымыздың өмірі мен әрекеттері әртүрлі, сондықтан есте сақтаудың бірнеше түрлері бар. Негізгілеріне қысқаша тоқталайық.
Мотор жады
Жадтың бұл түрі әртүрлі қимылдарды есте сақтау, сақтау және кейіннен қайта жаңғырту болып табылады. Бұл мнемоникалық процестің ең ерте түрі, ол бірінші пайда болады және қалғандарына қарағанда кейінірек жоғалады. Тіпті отыз жылдық үзілістен кейін адам фортепианода сәтті ойнай алады, коньки тебеді немесе велосипедпен жүре алады. Бұл әрекеттерге негізгі мнемоникалық жады процестері жауапты.
Эмоционалды есте сақтау
Бұл тәжірибені, сезімдерді білдіреді. Эмоциялық есте сақтау да ерте түрі болып табылады. Сіздің ойыңызша, не жақсы есте қалады: жағымсыз немесе жағымды эмоционалды ма? Бұл сұраққа өзіңіз жауап беріңіз, содан кейін басқаларға сұраңыз. Бұл сауалнаманың нәтижесі мүлдем қарама-қарсы жауаптар болады.
Негізі эмоционалды тәжірибенің сапасы (оң немесе теріс) оның жадта қанша уақыт сақталатынын анықтамайды. Мұнда жеке тұлғаның болашағына қатысты ағымдағы оқиғалардың қандай болғанына қарамастан оның жадында сақталуына үлкен мүмкіндік болатын осындай жалпы заңдылықтар тартылады. Сонымен қатар, бұл адамның психологиялық ерекшеліктері маңызды. Кейбіріміз оң әсер қалдырғанды қалайды, ал басқалары жағымсыз эмоцияларды қалайды.
Сурет жады
Бұл ес көру, иіс сезу, тактильді және есту болып бөлінеді. Бір немесе басқа категорияға жатқызу сақтауды қажет ететін материалды қабылдауға қай анализатордың көбірек қатысатындығымен анықталады. Бейнелік жадты құру келесі қарапайым байланыстарға (ассоциацияларға) негізделген:
- іргелес, бір кеңістікте немесе бір уақытта пайда болған екі немесе одан да көп құбылыс біріктірілгенде;
- ұқсастық бойынша (ұқсас белгілері бар құбылыстар);
- қарсы (қарсы құбылыстар).
Байланыстар өздігінен пайда болмайтынын айту керек. Адам бұл процеске белсенді қатысуы керек. Бастапқыда сіз оларды анықтауыңыз керек, содан кейін бұл байланыстарды қабылдау бейнесінде бекітіңіз, содан кейін ғана олар есте сақтау бейнелеріне айналады.
Вербальды-логикалық жады
Мнемоникалық процестің бұл формасының мазмұны символдық немесе сөздік формада көрсетілген және белгілі бір логикалық құрылымда берілген ойлар. Сөздік-логикалық жадыға тән мәнге, яғни айтылып жатқан нәрсеге бағдарлану. Пішінге, яғни айтылу тәсіліне бағдарлау екі жағдайда пайда болады:
- ақыл-ойы кем балаларда, өйткені олар материалды сөзбе-сөз есте сақтауға бейім, себебі оның мағынасын түсінбейді;
- интеллекті жоғары дамыған, мағынасын оңай әрі тез түсінетін, оның астарында форманың сұлулығын көре алатын адамдарда.
Мнемоникалық процесті ұйымдастыру тәсілдеріне келетін болсақ, олар екінші ретті. Басқаша айтқанда, олар алдымен психикалық операциялар мен әрекеттер ретінде пайда болады және содан кейін ғана бекітіледі (қайталау процесінде), содан кейін олар ішкі тәжірибені ұйымдастыруға және оны түрлендіруге қызмет ететін мнемоникалық әрекеттерге айналады. Сондықтан, егер жасөспірімдік кезеңнен өткен адам есте сақтау қабілетін жақсартқысы келсе, ол ойлаумен, яғни мнемоникалық процестер жауап беретін әртүрлі психикалық әрекеттерді қалыптастырумен айналысуы керек.
Бүйрену, егер есте сақталатын материалдың көлемі көп болса немесе ақпараттың айтарлықтай көлемін сақтау қажет болса, адам есте сақтау процесіне жүгінеді. Бұл есте сақтау, оның мақсаты материалды есте сақтау. Есте сақтау семантикалық, мәтінге жақын және сөзбе-сөз. Зерттеушілер есте сақтауды қажет ететін материалды қабылдағаннан кейін біраз уақыттан кейін қайталау жақсы екенін анықтады.
Келесі 4 негізгі мнемоникалық әрекет бар:
- материалды топтастыру;
- материалдағы бағдар;
- осы материалдың элементтері арасындағы топ аралық байланыстарды (байланыстарды) орнату;
- топішілік сілтемелерді орнату.
Бұл әрекеттер бекітуге және сақтауға бағытталмаған. Олар ең алдымен ойнату үшін қажет. Сөздік-логикалық жады қолданатын күрделі семантикалық ассоциациялар бар. Олар туындау, қызмет ету, т.б. бірлігімен сипатталатын құбылыстарды байланыстырады. Қабылдауда тікелей берілмейтін бөлік пен тұтас, түр мен түр, себеп пен салдар сияқты қатынастар пайда болады. Осы байланыстарды бөліп көрсетуге және оларды түзетуге мүмкіндік беретін тиісті ой жұмысын жүргізу қажет.
Жіктеу үшін басқа негіздер
Жоғарыда аталған есте сақтаудың әртүрлі формаларынан басқа келесі критерийлер бойынша ажыратылатын мнемоникалық процестердің түрлері де бар: мақсаттың болуы, есте сақтау әдістері мен құралдары, сонымен қатар есте сақтау уақыты. ақпаратты сақтау. Ең көп тараған бөлімсоңғы нәрсе. Ақпаратты сақтау уақытына сәйкес жадтың негізгі түрлерін қысқаша сипаттап берейік.
Сенсорлық жады
Бұл рецепторлар деңгейінде жүзеге асырылатын мнемоникалық процестің бір түрі. Ақпарат секундтың төрттен біріне дейін сақталады. Бұл мидың жоғары бөліктеріне назар аудару үшін қажет уақыт. Бұл орындалмаса, ақпарат жойылады, содан кейін оның орнын жаңа деректер алады.
Қысқа мерзімді жады
Жадтың келесі түрі қысқа мерзімді. Бұл мнемоникалық процесс шағын көлеммен сипатталады, ол 7 ± 2 элементті құрайды. Оларды сақтау уақыты да мардымсыз (шамамен 5-7 минут). Элементтерді топтастыру кезінде қысқа мерзімді жад көлемін ұлғайту мүмкін: ол үшін жеті сөз тіркесі немесе жеті әріп болуы маңызды емес. Ақпаратты ұзақ уақыт бойына сақтауға тырысқан адам оны қайталай бастайды.
RAM
Кездейсоқ жад – адамның ағымдағы әрекетіне қатысты мнемоникалық процесс. Сондықтан бұл жағдайда ақпаратты сақтау уақыты мен көлемі осы қызметтің қажеттілігімен анықталады. Мысалы, есептерді шешу кезінде адам оның цифрлық шарттары қандай екенін есіне түсіреді. Оны шешкенде, ол бұл туралы ұмытады.
Аралық жад
Аралық жад – бұл күн ішінде жинақталған ақпаратты сақтау үшін қажет мнемоникалық процесс. Түнгі ұйқы кезінде дене «заттарды ретке келтіреді». Ол жинақталған ақпаратты санаттарға бөледі, оны таратады:Қажет емес жойылады, ал қалғаны ұзақ мерзімді жадқа түседі. Бұл жұмыс кем дегенде 3 сағатты қажет етеді, содан кейін аралық жады қайтадан жұмысқа дайын болады. Үш сағаттан аз ұйықтайтын адамның зейіні төмендейді, ақыл-ой операциялары бұзылады, сөйлеуде қателер пайда болады.
Ұзақ мерзімді есте сақтау
Соңында, ұзақ мерзімді есте сақтау көлемі мен ондағы ақпаратты сақтау мерзімі әлі анықталмаған мнемоникалық процесс. Адам өзіне қажет деректерді ғана сақтайды және ол қажет кезеңге дейін. Тек ұзақ мерзімді жадта адам саналы түрде қол жеткізе алатын ақпарат та, қалыпты жағдайда қол жеткізе алмайтын деректер де болады. Оны алу үшін көп жұмыс істеу керек.
