КСРО-дағы білім және ғылым жүйесі әлемдегі ең жақсылардың бірі болып саналды. Кеңес Одағы кезінде бұл салалар жетекші болып саналды, өйткені экономиканың дамуы тікелей соларға байланысты болды. Ол кезде техникалық және жаратылыстану ғылымдары басымдыққа ие болды. Ғылымның арқасында КСРО материалдық және рухани ресурстардан тұратын елеулі ғылыми-техникалық әлеуетті қалыптастырып, өндірісті, денсаулық сақтауды, әлеуметтік инфрақұрылымды жетілдіре алды.
Үкімет ауысуы
КСРО-да ғылымсыз жаңа мемлекеттік жүйені одан әрі дамыту мүмкін емес еді. Монархиялық патша үкіметін ауыстырған большевиктердің алдында халықтың сауаттылығы мен мәдениетін тез арада көтеру міндеті тұрды. Оқу міндетті болды, бірақ білікті кадрлардың тапшылығы жоспарларды жүзеге асыруға нақты кедергі болды. Кеңес Одағының өндіргіш күштері мен құралдары нөлге тең болды. КімгеИмпериалистік тоқыраудан кейін елді тізе бүктіруге барлық саланың зерттеушілері, инженерлері, ғалымдары қажет болды. Бұған тек ғылым ғана көмектесе алады: КСРО-ның барлық жерінде институттар, зертханалар, ғылыми орталықтар салынды.
Қорғаныс саласында да серпіліс қажет болды. Әскери техниканы жаңарту, жаңа стратегиялық міндеттерді анықтау және армияны қайта даярлау сауатты ғылыми және практикалық көзқарасты қажет етті.
Егер гуманитарлық саланы айтатын болсақ, онда КСРО ғылымының дамуында материалистік жаратылыстану, ізбасарлары кеңес халқының көсемдері болған Маркс пен Энгельс ілімі басты рөл атқарды. Ленин мен Сталин дәуірі өткен ғасырдың ортасына дейін созылды. Капиталистік қоғамның бұқара санасы үстемдікке ие болды, таптық күрес қате және революционерлердің санасына сай емес деп танылды. Осылайша, КСРО ғылымының дамуы патшалық Ресейден мұра болып қалған барлық нәрсені түбегейлі қайта қарауды талап етті.
Өту және прогресстің басы
КСРО ғылымының тарихы Кеңес өкіметінің алғашқы айларынан басталады. Сонда зиялы қауымға ғылым мен мәдениет саласының дамудың жаңа сатысында тұрғаны белгілі болды. Николай II кезінде, оның алдындағылар сияқты, ғылымды екінші дәрежелі, қайырымдылық ретінде қарастырды. 1920 жылдары КСРО ғылымы социализмнің пайда болуымен ғана маңызды мемлекеттік мәнге ие болды.
Біріншіден, қысқа мерзімде қажетті ғылыми-зерттеу институттарын құру туралы шешім қабылданды. КСРО ғылымы мен білімі жаңа жәнебелгісізді ашу, ал империялық Ресейде оның міндеті инженерлер мен профессорлық-оқытушылық құрамның кадрлық резервін толықтыру болды. Білікті кадрлар болмағандықтан өндірісті дамыту мүмкін болмады, сондықтан Кеңес үкіметі мемлекет өміріндегі ғылыми-техникалық зерттеулердің рөліне мүлдем жаңа көзқарас ұсынды.
Бірнеше жылдың ішінде арнайы ғылыми мекемелер желісі құрылды. Біріншісі П. П. Лазарев басқарған Мәскеу физика институты болды. Жоғары оқу орны құрылғаннан кейін Н. Е. Жуковский мен С. А. Чаплыгин басқарған Орталық аэрогидродинамикалық институт, кейін Мәскеудің Бүкілодақтық электротехникалық институты ашылды. Ірі аймақтарда салалық ғылыми орталықтар пайда бола бастады. Жұмыс істеп тұрған институттарда топырақтану, биология, геология, химия факультеттері құрылды.
КСРО-да ғылым мен техниканың дамуына халық шаруашылық кәсіпорындарымен байланысты нығайтуға мүдделі мемлекеттің жомарт қаржыландыруы ықпал етті. Мемлекет сұраныстарын жүзеге асыру үшін байланыстырушы экономикалық байланыс құру маңызды болды. Басқаша айтқанда, Кеңес үкіметі ғылыми ойлар мен экономиканы бір мақсатқа – елді өркендету мен көтеруді, азаматтардың өмір сүру деңгейін көтеруді мақсат етіп біріктіре білді.
Кеңес Одағы Ғылым академиясы
Ашылған институттар кәсіптік-техникалық училищелерге, техникумдарға, университеттерге студенттерден келген жаңа ғалымдардың өзіндік зауытына айналды.орындықтар. Зерттеу саласындағы монополия КСРО Ғылым академиясы болды. Кеңес өкіметінің алғашқы даму жылдарында ол өзінің құрылымын түбегейлі өзгертті. 1920 жылдары Ғылым академиясы өнеркәсіптік, әлеуметтік-экономикалық, энергетикалық, картографиялық, агроөнеркәсіптік және басқа да салалардағы әртүрлі зерттеулерге қатысуға дайын екенін білдіріп, үкіметке өз көмегін ұсынды. Бұған жауап ретінде Үкімет Академияны дамытуға қаржылық көмек көрсету қажет деп санады.
Негізгі ғылыми мекеме бірқатар мақсаттарға жетуді жоспарлады. Соның бірі – еңбек ресурстарын аз шығындайтын шикізат көздерінің жақындығына назар аудара отырып, Кеңес Одағы аумағында өнеркәсіпті ұтымды бөлу схемасын қалыптастыру. Сонымен қатар, шикізатты өңдеу дәрежесіне қарай өндіріс орындарын орналастыру жоспарланған болатын.
Ол кезде бірнеше ірі ұйымдардың қолында шоғырланған өндіріс монополиясы жағдайында ірі өндірістік тресттерді құру Үкіметтің ұтымды шешімі деп саналды. Шикізаттың негізгі түрлерін өз бетінше жеткізу мүмкіндігі өнеркәсіптік секторды дамытудың тиімді шартына айналуы тиіс еді. Өндірістік құрал-жабдықтарды электрлендіру, ауыл шаруашылығында электр энергиясын пайдалану мәселелеріне ерекше назар аударылды. Өндіруге және жеткізуге ең аз шығынмен электр энергиясын алу үшін төмен сұрыпты экономикалық тиімді отын (шымтезек, көмір) пайдаланылды.
Қол жетімді ресурстар мен құралдармен АкадемияҒылымдар этнографиялық есептер, табиғи ресурстардың ірі кен орындарының орналасу картасын құрастырды. Өткен ғасырдың басындағы КСРО ғылымының барлық жетістіктерін санамалап шығу мүмкін емес. Мәселен, орыс тілінің емлесін жеңілдету бойынша комиссия құрылып, күнтізбелік реформа жүргізілді. Сонымен қатар, дәл осы кезеңде темір кен орындарының ашылуына ықпал еткен Курск магниттік аномалиясы зерттелді және академик А. Е. Ферсман басқарған Кола түбегін зерттеудің арқасында апатит-нефелин кен орындарының ашылуына әкелді..
Шағын зертханалар мен аудиториялар тез арада тәуелсіз институттар мен факультеттерге айналды, олар жаңа қиындықтарға тап болды. Император тұсындағы қаңырап бос жатқан мұражайды, мұрағатты, кітапхананы еске түсіретін бұрынғы Академия - Академиядан басқаның бәрі ірі ғылыми-зерттеу кешеніне айналды.
Ғалымдарға қарсы репрессиялар
Ынталылыққа қарамастан, КСРО-ның алғашқы жылдарында ғылым мен техника капиталистік мемлекеттердің қатты оқшаулау жағдайында дамыды. Кеңес Одағы іс жүзінде сыртқы әлеммен байланысын үзді. Ел ішінде ғылыми кітаптар мен журналдар аз шығарылды, техникалық прогрестің қарқыны баяу болды. Осы кезеңде танымал болған санаулы салалардың бірі биология болды.
КСРО ғылымы 30-жылдары қатаң шектеулер мен қуғын-сүргінге ұшырады. Мұның жарқын мысалы - классикалық генетика. Бұл ғылыми саланың өкілдері мемлекетті ашулы түсінбеушілікке тап болды. Кейбір ғалымдар француз зерттеушісі Ламарктың теориясын ұстандыадамның ата-анасының әдет-ғұрпын бойына сіңіре алатындығы. Алайда 1930 жылдары билік ғылыми бағыт ретінде классикалық генетикаға тыйым салуды жақтады. Сосын бұл туралы «фашисттік ғылым» деп айтты. Осы бағытта зерттеумен айналысатын ғалымдар іздене бастады.
30-жылдардың аяғында көптеген жетекші ғалымдар тұтқындалып, атылды. Мысалы, Н. Вавиловке антисоветтік әрекет жасады деген айып тағылып, кейін оған қатысты өлім үкімі шығарылып, кейін 15 жыл ауыр жұмысқа ауыстырылды. Кейбір ғалымдар Сібір лагерлеріне жіберілді, басқалары ату жазасына кесілді (С. Левит, И. Агол). Репрессиядан қорқып, ғылыми көзқарастарынан бас тартып, қызмет саласын түбегейлі өзгерткендер де болды. Оның үстіне жеке қолтаңбасы қойылған жазбаша мәлімдеме бұрынғы идеялардан ауытқудың дәлелі болып саналды.
Кеңес генетиктерінің ауыр тағдыры сталиндік режимнің қудалауымен шектелген жоқ. Кейбіреулер қоғамдағы орнын нығайту үшін жолдастары мен таныстарын ғайбаттап, жалған ғылымды насихаттады деп айыптады. Келіссөзге қатысушылар ғылыми қарсыластардың ғылыми ортадан оқшауланып қана қоймай, физикалық тұрғыдан жойылуы мүмкін екенін түсініп, саналы түрде әрекет етті. Дегенмен, олар жасаған қиянатының әдепсіз жағына алаңдамай, мансап сатысына сенімді түрде көтерілді.
20 ғасырдың бірінші жартысындағы негізгі ғылыми бағыттар
Сонымен бірге, кейбір ғалымдар әлі де қудалаудан құтылып, тіпті сүйікті ісімен айналыса алғанын айта кеткен жөн. Қарамастанқысымдар мен мәселелер, шығармашылық жұмыс ерекше дамыды. КСРО кезіндегі ғылым техникалық жетілмегендіктен және артта қалғандықтан Қазан төңкерісіне дейін қатып қалған өнеркәсіп түрлеріне серпін берді. Ең үлкен серпіліс электр және опто-механикалық салаларда қол жеткізілді. Бір қызығы, елде патша құлағанға дейін электр қыздыру шамдарын ешкім шығарған емес. Оптика да дәл осындай аянышты жағдайда болды: елде оптикалық құрылғыларды түсінетін мамандар жоқ еді.
Өткен ғасырдың бірінші жартысының соңына қарай еліміз ішкі нарықты өз өндірісінің шамдарымен толық қамтамасыз ете алды. Шетелдік өндірушілердің филиалдары болып табылатын жеке оптика шеберханалары жабылып, олардың орнына өздерінің жоғары оқу орындарының білікті түлектері (кәсіби оптик-компьютер, дизайнерлер) келді, олар қиындықтарды жеңіп, оптикалық шыны өнеркәсібін жаңа деңгейге шығарды. Химия өнеркәсібі, машина жасау, ағаш өңдеу өнеркәсібі, тамақ және жеңіл өнеркәсіп те табысты дамыды.
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы ғылым
Фашистік Германияның шабуылынан кейін жаңа әскери техникаға шұғыл қажеттілік туындады, оны әзірлеуді ең жақсы инженерлер жүргізді. 1941 жылдан 1945 жылға дейін қару-жарақ зауыттары аптасына жеті күн үздіксіз жұмыс істеді. Жаңа артиллериялық қондырғыларды құруға ерекше назар аударылды. Кеңес ғалымдары жаңа қондырғыларды әзірлеу және енгізу уақытын қысқарттықару-жарақ. Мысалы, 152 мм гаубицаның тамаша екенін көрсетті, бірақ бұл мылтық бірнеше аптаның ішінде жобаланып, жасалғанын аз адам біледі.
Атты қару түрлерінің жартысына жуығы соғыс қимылдары кезінде сериялық өндіріске шығарылды. Танк пен танкке қарсы артиллерия өз калибрлерін екі есеге дерлік арттырды және броньдың енуі, отын шығыны және атыс қашықтығы сияқты көрсеткіштерді жақсартуға мүмкіндік берді. 1943 жылға қарай КСРО Кеңес Одағы жылына өндірілетін далалық артиллериялық зеңбіректердің саны бойынша немістерден басым болды.
Кеңес танктері жауынгерлік сипаттамалары бойынша басқа мемлекеттердің аналогтарынан әлі де асып түседі. КСРО жылдарындағы ғылымның дамуы туралы айтқанда, ұшақтар мен авиациялық қозғалтқыштардың дизайнын айтпай кетуге болмайды. ИЛ-2 ең көп және танымал болды. Екінші дүниежүзілік соғыс кезінде жиырмадан астам жойғыш пен шабуылдаушы ұшақтар жаппай өндіріске енді. Барлық критерийлер бойынша олардың нацистік ұшақтардан даусыз артықшылығы болды.
Басқа салалардағы ашылулар
Әскери өнеркәсіп қана дамымаған, тәжірибелік инженерлер металлургия саласындағы ғылыми-зерттеу жұмыстарын қалдырған жоқ: дәл Екінші дүниежүзілік соғыс кезінде мартенде болатты жоғары жылдамдықпен балқыту әдісі пайда болды. пеш ойлап тапты. Белсенді геологиялық қызмет жүргізілді және соның арқасында ғалымдар Кузбасстағы темір рудасының жаңа кен орындарын, Қазақстандағы мұнай мен молибден кендерінің қосымша жинақталған жерлерін барлауға қол жеткізді.
1944 жылы тағы бір маңызды оқиға болдыКСРО ғылымдары. Кеңес Одағында алғаш рет жасалған атом бомбасының алғашқы нұсқасының тарихи маңызы бар. Сонымен қатар, ғалымдар биология, медицина және ауыл шаруашылығы салаларын табысты меңгерді. Жаңа асыл тұқымды сорттар ашылды, өнімділікті арттырудың ең тиімді әдістері қолданылды.
Сол кезеңнің ғалымдары (Н. Бурденко, А. Абрикосова, Л. Орбели, А. Бакулев және басқа да әлемге әйгілі отбасылар) жаралы жауынгерлерді емдеудің соңғы әдістері мен құралдарын медициналық тәжірибеге енгізіп, бірқатар зерттеулер жасады. ашылулар: гигроскопиялық мақтаның орнына целлюлоза қолданыла бастады; турбиналық майлардың қасиеттері кейбір емдік жақпа және т.б. үшін негіз ретінде пайдаланылды.
Соғыстан кейінгі өнертабыстар
КСРО Ғылым академиясы көптеген ғылыми-зерттеу салалары құрылды. Оның қарамағындағы ғылыми орталықтар Одақтың барлық республикаларында, соның ішінде Тәжікстанда, Түркіменстанда, Қырғызстанда, Өзбекстанда және Қазақстанда пайда болды. Әр кафедрада ядролық физика факультеттерінің жұмысы қызу жүріп жатты. Кеңес өкіметі соғыстан кейінгі жылдарда қаншама қиян-кескі болса да, ғылым мен техниканың дамуына қаражат аямады. КСРО-да барлық ғылыми орталықтар соңғы үлгідегі ғылыми жабдықтар алды. Қиыр Шығыста және Оралда атом ядросын зерттейтін ғылыми орталықтар ашылды. Олар атомдық бағдарламаларды жүзеге асыруға арналған ең заманауи құралдармен қамтамасыз етілді.
Ғалымдарды ынталандыру, оларды жаңа жаңалықтарға баулу мақсатында 1950 жылдан бастап мемлекет жыл сайын Лениндік сыйлықты бере бастады. И. В.-ның тұрақты қолдауы кеңестік ғылымның материалдық базасының кеңеюіне ықпал етті. Сталин. Сондай-ақ, зерттеушілердің пікірінше, басшының ең жақын серігі Вячеслав Михайлович Молотов КСРО-дағы ғылым мен техникаға тікелей әсер ете алған. Кеңес ғалымдарының ең көрнекті табыстарын атап өту керек. Мысалы, ядролық энергияны бейбіт мақсатта пайдаланған әлемдегі бірінші мемлекет КСРО болды. 1950-1960 жылдары алғашқы реактивті қозғалтқыштар, кванттық генераторлар және континентаралық баллистикалық қондырғылар жасалды. Ғарышты игеру дәуірі басталды - бірінші ұшуды 1961 жылы Ю. А. Гагарин жасады.
Физика бойынша теориялық және эксперименттік зерттеулер жетекші ғылыми орталықтарда жүргізілді. Металдардың өзара әрекеттесуінің электрондық теориясында зерттеудің жаңа бағыттары құрылды. Жарық интенсивтілігіне сүйене отырып, оптикалық құбылыстардың табиғатына сыртқы жағдайлардың әсер ету дәрежесін зерттеуге мүмкіндік беретін сызықты емес оптика саласындағы әзірлемелермен айналысқан сол кезеңдегі ғалымдардың баға жетпес үлесі болды.
Өткен ғасырдың екінші жартысы КСРО-да ғылым мен мәдениеттің ең қарқынды даму кезеңі болды. Соғысқа дейінгі кезеңде қызметі қудалауға ұшыраған биологтар, химиктер, генетиктер маңызды бағыттағы зерттеулерді жалғастырды. П. Лукьяненко күздік бидайдың алғашқы сорттарын шығарса, М. Вольский атмосферадан азотты сіңіру үшін тірі жандардың қасиеттерін ашты. Академик Н. Дубинин хромосомалық мутация теориясын жасаудағы еңбегі үшін Лениндік сыйлықты алды.
Бұл кезең де кеңес медицинасы үшін ең маңызды жетістіктермен ерекшеленді. кардиохирургияны емдеуқан тамырлары аурулары - жүрекке алғашқы сәтті хирургиялық операциялар жасалды. Осы кезеңде туберкулезге, полиомиелитке және басқа да қауіпті инфекцияларға қарсы алғашқы тиімді препараттар жасалды.
Отандық ғылым үлгісі: жалпы ережелер
КСРО-ның ғылымы мен мәдениетіндегі бұл мемлекет өмір сүрген кездегі секірістерді асыра бағалау қиын. Сонымен қатар отандық ғылымның ұйымдастырушылық жағының кемшіліктері болды:
- қуатты ғылыми кешен негізінен қорғаныс бағдарламаларын жүзеге асыруға, мемлекеттің әскери қуатын арттыруға бағытталған;
- қорғаныс өнеркәсібінің жетістіктерін азаматтық өндіріс салаларында пайдалануға мүмкіндік беретін қос стандартты технологиялардың болмауы;
- ғылыми қауымдастықты орталықсыздандыру, бытыраңқылық;
- үлкен ресурстарды пайдалануды талап ететін ғылымның салалық секторларындағы ірі мамандандырылған ғылыми мекемелердің басымдығы;
- ғылыми-зерттеу институттарын қаржыландыру мен ғылыми-техникалық әзірлемелерге ұлттық экономикалық қажеттіліктер арасындағы сәйкессіздік;
- ғылыми мекемелердің мемлекеттік меншігінде;
- жаһандық ғылыми қауымдастықтан оқшаулау.
80-жылдардың соңы кеңестік ғылымның құлдырау кезеңі болып саналады. КОКП Орталық Комитеті 1987 жылы қабылданған ғылыми-зерттеу институттарын дербес қаржыландыруға көшіру туралы қаулы қабылдаған сәттен бастап дағдарыс басталды. Ғалымдардың қай еңбегі болса да зиялылық туындысы деп танылдыәрекеттер және кез келген басқа тауар сияқты төленеді. Ғылыми қауымдастық ғылыми-техникалық өнімдерге мемлекет тарапынан қолдау болмаған кезде шарттық негізде төлеуге көшті. Түбегейлі жөндеу үшін жабдықтар, үй-жайлар, адам ресурстары қажет. КСРО өмір сүруінің соңғы жылдарында сарапшылар ұлттық экономика салаларының технологиялық базасының жағдайы батыс елдерінен айтарлықтай төмен екенін атап өтті.
Қорытынды
КСРО бүкіл өмір сүрген уақыт ішінде ғылым қол жеткізген серпіліс біздің еліміздің бүкіл тарихындағы ең түбегейлі деп атауға болады. Қазан төңкерісінен кейін мемлекеттің ғылыми әлеуетін қалыптастырудың бағыты белгіленді, оған сталиндік бесжылдықтар да, қуғын-сүргін жылдары да, ашаршылық та, соғыс та тосқауыл бола алмады. КСРО ғылымы шетелден бір мезгілде барлық бағытта тұрақты дамуымен ерекшеленетін дербес әртараптандырылған салаға айналды. Кеңес зерттеушілері билік талаптарын орындауға тырысып, ел экономикасының игілігі үшін жұмыс істеді.
Ғалымдар алдына екі негізгі мақсат қойды: экономиканы жаңа деңгейге шығару және еліміздің қорғаныс қабілетін нығайту. Бірнеше кеңестік онжылдықтар қазіргі Ресейдегі ғылым тарихы үшін іргелі болды.
КСРО-дағы ғылыми-техникалық прогреске мемлекет басшылығының бар жетістіктерді дамытып, көбейтуге, алшақтықты жоюға және шет елдерді басып озу үшін жаңа өнертабыстар ашуға ұмтылысы ықпал еткені сөзсіз. Партия мен үкімет алға қойған міндеттерді шешуміндеттер үлкен бюджеттік қаражатты қажет етті. Ғылыми-зерттеу саласын мемлекеттік қолдау кеңестік кезеңдегі ғылымның өркендеу себептерінің бірі болып табылады.
