«Бурса» терминін айтқанда ең бірінші ойға Н. В. Гогольдің «Вый» шығармасы түседі, өйткені бұл әңгіменің басты кейіпкері Хома Брут демалыс кезінде үйіне кеткен бурсақ. Дәл осы жазушының шығармаларында бұл оқу орны өте жиі айтылады (Андрей мен Остап Булбы да бурсак болған). Бұл діни оқу орындары Украинада (Ресей империясы) және Польшада кеңінен тарады. Бурса түлектері туралы Куприн де, Помяловский де жазған.
Терминнің метаморфозалары
Латын тілінен енген терминнің шығу тегіне тоқталсақ, сөзбе-сөз аудармада «бурса» сөзі қалта немесе әмиян екенін айта кеткен жөн. Содан кейін орта ғасырларда бұл ұғым оқу орнының, монастырдың, одақтың немесе бауырластықтың жалпы қорын білдіреді. Бірте-бірте бұл термин өз мағынасын теологиялық мектептің кассасына, содан кейін семинарияның өзіне және оған қосылған жатақханаға ауыстырды. Мұндай атаумен оқу орындарының алғаш рет Францияда пайда болуы таңқаларлық ештеңе жоқ, өйткені бұл елдің тілі вульгар латын тілі.
Кейбір оқу орындарының студенттеріне берілетін пәтертолық мазмұны бурса деп аталды, ал онда тұратын студенттер бурсак деп аталды, бірақ француз тілінде ол әлдеқайда әдемі естіледі: бурсарли немесе бурсиати. Францияда 19-ғасырдың соңына дейін бурс өте кең таралған.
Ресей империясының ең атақты бурсасы
Украина мен Польшада Бурса рухани мектеп, кейін Киевте теологиялық академияға айналды. Краковта Длугос бурсасы 1840 жылға дейін болды. Жоғарыда аталған Киев бауырластық мектебі және оның жатақханасы 17 ғасырда Киевтің, Галицияның және бүкіл Ресейдің митрополиті Петр Могиланың тұсында құрылды.
Бурсадағы өмір оңай болған жоқ, өйткені ол негізінен 17 ғасырда ыдырай бастаған казак құрамаларының қайырымдылықтарымен қамтамасыз етілді. Тегін берілетін азық-түлік, киім-кешек, баспана тапшы болғандықтан, бурсақтар өздерінің күнкөрістерін зекет арқылы қамтамасыз ете бастады. Мұны студенттердің өздері жасады. Олардың арасында зекет жинаумен және оны таратумен айналысатын адамдар тобын жыл сайын және салтанатты түрде сайлады. Бұлар префекттер, көмекшілер мен хатшылар болды. Арнайы альбом кітабы арқылы сенімді адамдар қайыр сұрап қайырды.
Сонымен қатар, дарынды балалар артелдер құрып, олар өлең оқу, қызмет көрсету, спектакль қою және ән орындау арқылы қажетті қаражатты тауып отырды.
Нашар таңба
Бұрстардың қарашықтарының жағдайы 18 ғасырға қарай біршама жақсарды. Өйткені митрополит Арсений, соттың уағызшысыЕлизавета Петровна, бурсақтардың тағдырына қамқор болды. Ол өзіне берілген қаражатты көбейтіп, мектепті ағаштан тас ғимаратқа көшірді, сол арқылы семинаршылардың тұрмыс жағдайын жақсартты. Соған қарамастан бурсактардың ақша жинауына 1786 жылы тыйым салынды. Бұзушылықтар орын алып, Бурсадағы оқу зардап шеккені анық.
Кейбір теологиялық семинарияларда оқу мерзімі үш жыл немесе одан да көп болды. Шешендік өнермен қатар философия мен теология, тарих, география, математика пәндері оқытылды. Бірақ теологиялық семинариялар халықтың азды-көпті ауқатты топтарының балалары үшін қамтамасыз етілді, ал бөтелкелер кедейлерге арналған, оқу мерзімі 2 жылдан аспады және берілетін білім мөлшері аз болды. Оларда антисанитарлық жағдайлар мен қатыгез мораль үстемдік етті, балалар тамақтанбады және ұйқысыз қалды, лайықты білім алу туралы айтудың қажеті жоқ. Мұның бәрі Н. Г. Помяловскийдің Бурса туралы очерктерінде өте жақсы сипатталған. Кітап қоғамда өте кең резонанс тудырғанын айта кеткен жөн. Нақты білім бермейтін оқу орындарын мысқылмен бурса деп атайтыны сондықтан шығар.
Басқа мәндер
Бірақ Бурса жоғарыда айтылғандардың барлығы ғана емес. Бұл сөздің тағы қандай мағынасы бар? Бурса сонымен қатар Анталияның солтүстік-батысында орналасқан Түркияның төртінші үлкен қаласы. Бұған қоса, BURS аббревиатурасы бар, ол "оталдыру және дабылды басқару блогы" дегенді білдіреді.
Бұл блоктарсыз бу және ыстық су қазандықтарын автоматтандыру мүмкін емес. Ол жартылай автоматты қамтамасыз етедіқазанды іске қосу, қажетті температура мен қысымды ұстап тұру, отынмен қамтамасыз ету және басқа функциялар. Әрине, әрбір блок үшін тек оған арналған BURS схемасы беріледі.
