Ұлттық зерттеу университеті Жоғары Экономика мектебі мемлекеттік университет болып табылады. Ол посткеңестік Ресейде құрылды. Жоғары экономика мектебі Мәскеуде орналасқан. Оның филиалдары Пермь, Нижний Новгород және Санкт-Петербург сияқты қалаларда орналасқан.
Тарихи ақпарат. Мекеменің құрылуы
1992 жылы қарашада Жоғары экономика мектебі құрылды. Егор Гайдар ол кезде Ресей Федерациясының премьер-министрі болды. Ол тиісті жарлыққа қол қойды. Бірнеше жылдан кейін мекеме мемлекеттік университет мәртебесін алды.
Одан әрі әзірлеу және пайдалану
2008 жылдан бастап Экономикалық университеттің Жоғары мектебі Ресей Федерациясы Үкіметінің құзырында. Осы уақытқа дейін ол еліміздің Экономикалық даму министрлігіне тиесілі болды. Кейіннен мекеме мәртебеге ие болдыҰлттық зерттеу университеті, NRU HSE ретінде қысқартылған. 2010 жылы мекемеде еліміздегі алғашқы академиялық аспирантура ашылды. Біраз уақыттан кейін оқу орнының құрамына тағы бірнеше қосымша кәсіптік білім беру мекемелері қосылды. Олардың қатарында Инвестиция мамандарының Мемлекеттік академиясы мен Көшбасшылықты оқыту орталығы бар.
Заманауи шындық
Қазіргі уақытта мекеме табысты жұмыс істеуде:
- 107 ғылыми орталықтар мен институттар.
- 28 елордалық департаменттер мен факультеттер.
- 15 халықаралық зертханалар. Оларды жетекші шетелдік ғалымдар басқарады.
- 32 ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық зертханалар.
- Әскери кафедра.
- Санкт-Петербургтегі 6 филиал.
- 5 факультет Нижний Новгород.
- Пермьдегі 3 филиал.
Аналитикалық деректер
2013 жылы Экономика жоғары мектебінде оқитын студенттердің жалпы саны жиырма бір мыңнан асты. Олардың көпшілігі елордада білім алған. Нижний Новгород пен Санкт-Петербургте екі мыңнан астам студент білім алды. Пермь кафедрасында 1200-ге жуық бар. Өткен жылғы статистика бойынша университетте екі мыңға жуық оқытушы мен сегіз жүзден астам ғылыми қызметкер табысты жұмыс істейді. Мекеме арнайы бағдарламаны қолға алды. Оның басты мақсаты – жетекші шетелде докторлық диссертация қорғаған үздік отандық зерттеушілерді елге қайтарууниверситеттер.
Оқыту құрылымы және нұсқау
1993 жылдан бастап Ұлттық зерттеу университетінің Экономика жоғары мектебі екі деңгейлі білім беру жүйесін пайдаланады. Оны Болонья деп те атайды. Ол төрт жылдық бакалавриат курсын және екі жылдық магистратураны қамтиды. Мекеме құрылған күннен бастап ректор қызметін Кузьминов Ярослав Иванович атқарды. Шохин Александр Николаевич – Ұлттық зерттеу университетінің Экономика жоғары мектебінің президенті. Мекеменің ғылыми жетекшісі Ясин Евгений Григорьевич.
Оқу процесін ұйымдастыру
Экономика университетте орталық орын алады. Барлық кафедралардың студенттеріне жалпы пәндердің бір бөлігі оқытылады. Олардың ішінде макро-, микро- және институционалдық экономика. Студенттер Экономика жоғары мектебі ұсынатын пәндерден таңдаған мамандығының шеңберіндегі қолданбалы пәндерді меңгереді. Факультеттерде белгілі бір пән блоктары бар. Олар әлеуметтік білімнің кең контекстімен байланысты. Олардың ауқымы логика мен философиядағы іргелі курстардан бастап құқық, информатика, психология және әлеуметтанудағы аспаптық кластерлерге дейін ауытқиды.
Білім беру бағдарламаларының мүмкіндіктері
Институт факультеттерінің негізгі бөлігінде шет тілдерінде көп көлемдегі материалдар оқытылады. Пәндер толығымен ағылшын тілінде оқылатын бөлімдер де бар. Бірнеше жыл бұрын арнайы BEC және IELTS емтихандарын бакалавриаттың төртінші және екінші курс студенттері тапсырды. Студенттер кем дегенде үйренедіағылшын тіліндегі бір негізгі пән. Бұл он екі магистратура бағдарламасына да қатысты. Олар толығымен ағылшын тілінде оқылады.
Оқыту жүйесінің табыстылығы
Ұлттық зерттеу университеті «Экономика жоғары мектебі» халықаралық еңбек нарығында профессорлық-оқытушылар құрамын белсенді түрде іріктеуде. Мекеменің білім беру бағдарламаларын жетекші шетелдік жоғары оқу орындарының көпшілігі өтімді деп таниды. Бұл қос диплом жүйесін енгізу міндетін айтарлықтай жеңілдетеді. Сондай-ақ, Экономиканың жоғары мектебі қолданып жүрген «кросс-білім беру» әдісі кеңінен тарады. Көптеген студенттер мен түлектердің пікірлері оқытушылар құрамының жоғары біліктілігін көрсетеді. Студенттердің пікірінше, тек теориялық базаның өзіне ғана көп көңіл бөлінбейді. Институт қызметі де студенттердің пәндерге деген қызығушылығын дамытуға және сақтауға, білімін жетілдіруге ұмтылуға бағытталған. Көбінесе студент алмасу бағдарламалары қолданылады.
Экономика жоғары мектебінің түлектерінің Еуропа университеттерінің дипломдарын алуға толық мүмкіндігі бар. Қазіргі уақытта институттың жүз алпыстан астам халықаралық серіктестері бар. Бұл негізінен оқу орнының білім көкжиегін кеңейтуге мүмкіндік береді.
Қосымша бағдарламалар
Жоғары мектептің аспиранттары мен студенттері үшін жатақханаларда тұруға арналған орындар қарастырылған. Кафедра университетте табысты жұмыс істейдіуниверситетке дейінгі дайындық. Онда барлық жастағы студенттер оқи алады. 7-11-сынып қоса алғанда оқушыларға арналған бағдарлама бар. Мекеме мұғалімдері мектеп оқушыларын ЖИА мен Бірыңғай мемлекеттік емтиханды сәтті тапсыруға дайындауда. Олимпиадаға арналған сабақтар да бар. Өткен күзде жоғары сынып оқушыларына арналған лицей ашылды.
Мекеменің құрылымы
Елордада университеттің келесі элементтері табысты жұмыс істейді:
Факультеттер:
- Экономика.
- Бизнес информатика.
- Әлемдік саясат және экономика.
- Дизайн.
- Муниципалдық және мемлекеттік басқару.
- Қолданбалы саясаттану.
- Бұқаралық ақпарат құралдары.
- Логистика.
- Басқару.
- Математика.
- Әңгімелер.
- Философия.
- Әлеуметтану.
- Психология.
- Құқықтар.
- Филология.
Кафедралар:
- Мәдениеттану.
- Шығыстану.
- "Бірлескен NES және HSE бакалавриат бағдарламалары".
- Бағдарламалық қамтамасыз ету.
- Қолданбалы информатика және математика.
- Статистика және демография.
- Біріктірілген байланыс.
MIEM факультеттері:
- Кибернетика және қолданбалы математика.
- Компьютерлік техника және ақпараттық технологиялар.
- Телекоммуникация және электроника.
Білім жүйесіндегі инновация
Ұлттық зерттеу университеті «Экономика жоғары мектебі» еліміздегі алғашқы университеттердің бірі болды,жалпы қабылданған әлемдік білім беру схемасына көшкен. Ол екі түрге бөлінеді. Бакалавриатта 4 білім беру курсы бар. Магистратура екі жылдық оқуды қамтиды. Осылайша, Жоғары Экономика мектебі білім беру бағдарламасына Болон үдерісін сәтті енгізген алғашқы университеттердің бірі болды. Оның басты айырмашылығы – екі деңгейлі жүйеге көшу.
Сонымен қатар бұл процестің ерекшеліктеріне білім берудің жаңа технологиялары жатады. Университеттегі бакалавриаттың оқу жылының белгілі бір ерекшеліктері бар. Ол жалпы қабылданған екі семестрге емес, төрт модульге бөлінген. Мұндай жүйенің көптеген артықшылықтары бар. Студенттердің өз ойынша, бұл оқу жүктемесін бөлудің оңтайлы деңгейін қамтамасыз етеді. Модульдер жыл бойы күш-жігерді теңестіруге мүмкіндік береді. Бұл оқу бағдарламалары бірнеше аралық сынақтарды қамтиды. Әдетте екіден төртке дейін. Ұпайлар сәтті өткен сынақ үшін беріледі. Болашақта олар студенттің оқу үлгерімінің қорытынды бағасын қалыптастырады. Қорытынды және аралық емтихандардың көпшілігі жазбаша түрде тапсыруды қамтиды. Бұл шара субъективтілік қаупін айтарлықтай төмендетеді. Институт жалпы қабылданған орыс тіліндегі бағалау жүйесін пайдаланбайды.
Ұлттық зерттеу университеті он ұпайлық схеманы қолданады. Әрбір оқушының жалпыға ортақ рейтингі оның барлық жинаған ұпайларын қосу арқылы қалыптасады. Олар ағымдағы және жылдық бағалауларға сәйкес келуі мүмкін. Сондай-ақ оқудың бүкіл кезеңінде жинақталатын қоғамдық рейтинг бар.
Бағалар оқушының жалпы үлгеріміне ғана әсер етпейді. Ағымдағы рейтингтерге байланысты студенттер оқу ақысына жетпіс пайызға дейін жеңілдіктер күте алады. Бұл келісім-шарт негізінде білім алатындар үшін қарастырылған.
Сонымен қатар рейтингтер бюджетте оқитын студенттердің шәкіртақы мөлшеріне әсер етеді. Олар қаржылық көмектің екі түрін алады деп күте алады. Стипендия академиялық және әлеуметтік болып бөлінеді. Бұл қаражаттың жиынтығы елордадағы ең төменгі күнкөріс деңгейін білдіреді. Қорытынды рейтингтер студенттің болашақ тағдырына қатты әсер етеді. Олардың негізінде әртүрлі мамандықтар мен магистратура бағдарламалары бойынша іріктеу жүргізіледі. Сондай-ақ оқу үлгерімі жоғары студенттердің шетелде тағылымдамадан өтуге мүмкіндігі бар.
Райтингтер әлеуетті жұмыс берушілерге нұсқау береді. Мекемеде оқу үрдісінде кітапхана қорлары кеңінен қолданылады. «Экономика жоғары мектебінде» елу мың түрлі ғылыми журналдарға толық мәтінді қолжетімділікті қамтамасыз ететін отыз тоғыз деректер базасына жазылу бар. Мекемеде Білім беру инновациялары қоры ашылды. Оның негізгі міндеті – әдістемелік және тәрбиелік қызмет саласындағы жаңа жобаларды қолдау.
Тіркелу
«Экономика жоғары мектебінің» талапкерге қоятын белгілі бір талаптары бар. Қабылдау комиссиясы белгіленген құжаттар тізімін қарайды.
Бакалавриат:
- Университетке түсуге өтініш. Оны қабылдау комиссиясында толтыру керек.
- Өтініш берушінің жеке басын және оның азаматтығын анықтауға болатын құжат. Әдетте, бұл төлқұжат.
- Оқуды аяқтағанын көрсететін құжат. ЖОО-да оқу мүмкіндігі орта жалпы, кәсіптік немесе жоғары білім туралы сертификаттармен беріледі.
- Бітіру емтихандарының нәтижелері. Тиісті құжаттардың түпнұсқасын немесе көшірмесін беруіңіз керек.
- Фотосуреттер - төрт дана, өлшемі - 3x4 см.
Ерекше құқықтары бар азаматтар немесе мүгедектер Экономиканың жоғары мектебіне оқуға түсуге өтініш берген кезде тиісті құжаттарды ұсынуы қажет. Әскери борышын өтеген үміткерлер әскери билетті көрсетуі қажет. Жұмыстан босатылғаннан кейін, егер олар шақырылғанға дейін күнтізбелік жыл ішінде алынған болса, олар тапсырған емтихан нәтижелерін пайдалануға құқылы.
Магистрлер:
- Жеке мәлімдеме. Онда бағдарламаның дайындалу және мамандану бағыты көрсетілуі керек.
- Студенттің жеке басын және оның азаматтығын анықтауға болатын құжат. Әдетте, бұл төлқұжат.
- Фотосуреттер - төрт дана, өлшемі - 3x4.
- Оқуды аяқтағанын көрсететін құжат.
Оқуға түсу кезінде талапкер «ЖоғарыЭкономика мектебі . Өту балы әрі қарай оқу бағытына да байланысты. Мысалы, тарих пәнінен емтихан тапсырғанда 344 балл, математикадан - 276, мәдениеттанудан - 355 балл.
