Орыс тілі әрқашан грамматикалық жағынан да, орфографиялық жағынан да күрделілігімен ерекшеленді. Көптеген емле ережелері мен морфологияның жеке элементтері мектеп оқушылары үшін де, ересектер үшін де көптеген адамдар үшін қиындықтар тудырады. Ал, не екенін көрейік.
"Жазылған" немесе "жазылған" қалай жазылады?
Бұл сөздің емлесін тексеру үшін орыс тілінің кейбір ережелерін қолдану керек. Бірақ қиындық оларды білуде ғана емес. Дұрыс ережені таңдау да маңызды. Өйткені, орыс тілінің күрделілігі сонша, бір жағынан қарасақ, сөздің -н- жұрнағымен, ал екінші жағында болса -нн- жұрнағымен жазылғанын көреміз. Бұл орыс тілінде дұрыс ережені таңдау үшін анықтай білу қажет көптеген түрлі сөйлеу бөліктерінің болуына байланысты.
Бірақ қиындық тудырған сөз қай сөйлем мүшесіне жататынын қалай анықтауға болады? Ендеше, сөзге дұрыс сұрақ қойып, оның семантикалық мағынасын түсіну керек. Сонымен, мәселе шешілмей қалады, ол қалай дұрыс жазылған: «жазылған»әлде «жазбаша» ма? Барлығына және әркімге жеке түсінікті болу үшін оны біртіндеп түсінеміз.
«Жазылған» сөзі қысқа мүшелер тобына қатысты. Бірақ бұл бәрі емес. Толығырақ қарастырайық. Бұл сөз өткен шақты білдіреді. Ол да пассив мүше.
Негізгі ереже
"Жазбаша" немесе "жазбаша" ма? Егер сіз негізгі ережені есте сақтасаңыз, бәрі өте қарапайым: өткен шақтағы пассивті мүшелердің кез келген қысқа формалары бір -n- жұрнағымен жазылады.
Дұрыс емле "жазылған". Өткен шақтағы пассив шақтардың мысалдары: оқыды, белгіледі, т.б. Сонымен қатар, тұлғалы тұлғалар тобына жататын жіктік жалғаулары да -n- жұрнағы арқылы жазылады: ысталған, қоқысталған және т.б.
Ұқсас ережелер
Көптеген адамдар жоғарыда айтылған талапты басқасымен шатастырады. Сапалық сын есімдердің қысқаша формалары көбінесе мінсіз жақтың пассивті өткен шақтарымен пішіні жағынан сәйкес келеді. Егер сөз сын есімдер тобына жататын болса, онда жұрнақ қос «nn» тұрады. Бұл жерде бұл немесе басқа сөздің қай сөйлем мүшесіне жататынын түсіну өте маңызды және мұны оның негізгі мағынасын түсіну арқылы ғана түсінуге болады.
Мысалдар: білімді («білімді» сын есімінен); асқақ («асқақ» сын есімінен); тасталды («тасталған» сын есімінен) және т.б.
Оқушылар қолданатын тағы бір ережеқате, бұл -n әрпімен аяқталатын сын есімдерді жазу алгоритмі. Мысал бұл айырмашылықты өте жақсы көрсетеді: «Ол адал және берілген». «Арналған» сөзі мағыналық салыстыруды жүзеге асырғандықтан -nn- жұрнағы арқылы жазылады. Бұл жағдайда қосарланған «nn» жазудың қатаң үлгісі жоқ. Автордың өзі қалай көретініне қарай -н- жұрнағын жазуға да болады. Бірақ егер ұқсас сөйлем туралы айтатын болсақ: «Ол қайғыға берілген», онда қос «nn» жазу енді мүмкін емес. Өйткені үстеу жіктік категориясына еніп, етістік қызметін атқарады. Сонымен қатар, екінші жағдайда «кімге?» деген сұрақтарға жауап беретін қосымша сөйлем мүшелері қажет. және «не?».
Үлкен қателер
Мектеп оқушылары көбінесе жіктік жалғау мен үстеуді шатастырады. Бұл шынымен қиын. Көпшілікке сөздің екі бөлігінің арасындағы айырмашылықты көру қиын, өйткені олар өте ұқсас сұрақтарға жауап береді. Айырмашылық тек осы сөздердің мағынасында. Егер біз үстеу туралы айтатын болсақ, онда бұл сөздер «қалай?» Деген сұраққа жауап береді. Егер біз жіктік жалғаулары туралы айтатын болсақ, онда бұл сөздердің әрқашан етістіктермен байланысы бар екенін білдіреді.
Дұрыс ережені таңдау
Көптеген мектеп оқушылары мен студенттердің үстеу мен жіктік жалғауын шатастыруына байланысты қате ереже жиі таңдалады. Ал ол «жазбаша» ба әлде «жазбаша» ма деген сұраққа дұрыс жауап бере алмайды
Негізінде үстеу үшін мынадай ереже бар: -nn- жұрнағы арқылы сын есімнен жасалған сөздерді бірдей тіркеспен жазады.жұрнақ. Мысалы, толқумен («толқынды» сын есімінен); абайсызда («күтпеген» сын есімнен), шарасыз («үмітсіз»). Мұндай мысалдардың саны өте көп.
Сонымен қатар, ерекшелік ретінде әрекет ететін үстеулерге қатысты басқа ережелер бар. Олардың ішінде үнемі бір ғана «n»-мен жазылатын «шатастырылған», «үйренген», «желді» сияқтылар.
Қорытынды
Жіктік жалғауды қалай дұрыс жасау керектігін түсіну үшін: «жазбаша» немесе «жазбаша» сөздің мағыналық жүктемесін, сондай-ақ ол сөйлеудің қай бөлігіне қатысты екенін түсіну керек. Бұл емлесіне шынымен мән беретін және мәтіндер мен жалғыз сөйлемдерді қатесіз жазуға тырысатын кез келген адам үшін үйренуі керек.
Сонымен қатар, күрделі жағдайларда сөзсіз көмектесетін мүшелердің бір маңызды ерекшелігін есте ұстаған жөн: «жазылған» немесе «жазылған», «оқылған» немесе «оқылған». Толық формада келген мүшелерде әрқашан -nn- қос жұрнағы жазылады. Қысқасы, керісінше, бір жұрнағы -n- жазылады.
