Жол жолы - қауіпті жер. Жолда апат көп болып жатыр. Бұған тек жүргізушілердің қателігі ғана емес, жаяу жүргіншілердің де сауатсыздығы себеп. Көлікті жүргізетін жүргізушіге ғана емес, жаяу жүргіншілерге де жол жүрудің негізгі ережелерін білу маңызды.
Балалар жолда ең қауіпті, өйткені олар жолды қалай дұрыс кесіп өту керектігін, бағдаршамның нені білдіретінін және т.б. біле бермейді. Мектеп бұл мәселелерді түсінуге көмектесуі керек. Тіпті бастауыш сыныптарда да әрбір жетекші «Бастауыш сыныптар үшін жол қозғалысы ережелері бойынша викторина» өткізуі керек.
Бүгінгі таңда әртүрлі әдістемелік материалдарда баланы жолда мінез-құлық саласында дамытуға бағытталған көптеген викториналар, ойындар мен мәдени шаралар бар. Төменде викториналардың кейбірі берілген.
Сұрақтары бар викторина
Сыныпта балалардың білім алуына арналған ең оңай нәрсе – сұрақтары бар викторина. Мектепке бара жатқан әрбір бала жолда жүрудің қарапайым ережелерін білуі керек. Мектепте ол оларды өмір бойы есте сақтау үшін одан да жақсырақ үйренуі керек. Сынып жетекшісінің балалармен сөйлесетін және бастауыш мектепте жол қозғалысы ережелері бойынша викторина өткізетін сынып сағатын өткізуі маңызды.
Сұрақтар келесі сипатта болуы керек:
- Жаяу жүргінші бағдаршамның қай түсіне дайындалып, тоқтап, жүруі керек?
- Жолды қай жерден кесіп өтуім керек?
- Қиылыстан жолды қалай кесіп өту керек?
- Тротуардағы ақ жолақтар нені білдіреді?
- Көлік сигналы нені білдіреді?
- Жүргізуші фаралардың бірін қосқанда, бұл нені білдіреді?
- Жол полициясы деген кім?
- Ешқандай белгі немесе жаяу жүргіншілер жолы жоқ жерден өтуге бола ма?
- Адам қай жерде жүруі керек: тротуармен немесе жолдың үстінде ме?
- Келесі белгі нені білдіреді? (алдын ала басып шығару белгілері).
Әр дұрыс жауап үшін студент 1 ұпай алады. Көп ұпай жинағандар сыйлықтар немесе жақсы баға алады. Мұғалім әр сұрақтың соңында білетін және білмейтін студенттердің санасына бекіту үшін дұрыс жауапты егжей-тегжейлі беруі керек.
«Жол белгілері» ойыны
Сонымен қатар, сынып сағаттарында мұғалім қозғалыстың әрбір қатысушысы білуі керек негізгі белгілерді әкеле алады. Оларға мыналар жатады: зебра өткелі, негізгі жол, жаяу жүргіншілер өткелінің белгісі, бағдаршам белгісі, «Абайлаңыз, балалар!», «Жол.жұмыс», «Кірпіш», қаланың белгісі.
Мұғалім артқы жағында дұрыс жауаптың белгісі мен қолтаңбасы бар картаны көрсетеді. Жауабын білетін бала осы картаның мағынасын түсіндіруі керек. Дұрыс атаған белгі үшін оқушы 1 ұпай, ал түсіндірсе 2 ұпай алады. Егер басқа оқушы суретті сипаттай алса, ұпай оның қоржынына жіберіледі.
«Тапқыр оқушы» викторинасы
Бастауыш сыныпта жол қозғалысы ережелері бойынша викториналардан шаршасаңыз, сынып жетекшісі интерактивті «Ақылды мектеп оқушысы» ойынын таңдай алады. Сынып бірнеше командаларға бөлінеді, капитандар тағайындалады. Әр командаға тапсырма беріледі.
Белгілерді шешудің бірінші тапсырмасы. Бірінші болып жауап беріп, белгіні атаған команда бір ұпай алады. Қатысушылардың бірі белгі нені білдіретіні туралы толық жауап берсе, команда тағы бір ұпай алады.
Екінші тапсырма – жол белгісін салу. Әр командадан бір қатысушы тағайындалып, жеке тапсырма беріледі. Мысалы, жол белгісін, зебраны немесе бағдаршамды бейнелеу керек. Қалған қатысушылар студентке көмектесе алады. Соңында жеңімпаз суретті кім жақсы салғаны және белгінің мағынасын түсіндіре алғаны анықталады. Орындау уақыты 5 минутпен шектелген.
Үшінші тапсырма - өз белгісін ойлап табу. Сынып жетекшісі алдын ала қарындаштар мен парақтарды таратады. Бұл ойынға барлық топ мүшелері қатысады. Олар өз белгісін және оның қолданылуын ойлап табуы керек. Бұл командабірінші жасайды және ең жақсы жауап береді, қосымша ұпай алады.
Егер бәрінің арасында байланыс болса, онда мұғалім жолда жүру ережелері туралы жұмбақтармен қосымша айналым өткізеді.
«Жолда жүру ережелері» викторинасы
Сынып жетекшісі бастауыш мектеп (4-сынып) үшін жол қозғалысы ережелері бойынша викторина өткізе алады. Мұғалім жолдағы жағдайлардың сипаттамасын оқып, жауап береді. Дұрыс жауап үшін оқушы ұпай алады. Ең көп ұпай жинағандар жақсы бағамен немесе тәтті сыйлықпен марапатталады.
