Балалардың жол-көлік оқиғаларына ұшырап, олардың жарақат алуына әкелетін, кейде тіпті өмірмен үйлеспейтін оқиғаларға ұшырауына байланысты, балалардың мінез-құлық ережелері туралы білім деңгейін арттыратын бірқатар іс-шараларды өткізу туралы мәселе туындады. жолдар. Бұл сыныптар ауқымды және балабақшадан бастап мектептегі оқу орындарына дейінгі балалардың барлық жас топтарын қамтиды.
Әсер ету тәсілдерінің бірі – балаларға арналған жол қозғалысы ережелері бойынша викторина. Әрбір бала әрекетке қатысуы керек.
DOW және SDA
Балаларға арналған білім беру мекемесі балаға құрдастарымен қарым-қатынас жасаудың алғашқы дағдыларын, сонымен қатар әртүрлі өмірлік жағдайларда өзін-өзі ұстау дағдыларын береді. Бұл жағдайда балалардың ойын арқылы үйренетінін есте сақтау керек. Мектепке дейінгі білім беру мекемесіндегі жол қозғалысы ережелері бойынша викторинада барлық алынған сұрақтарға жауаптар беріліп, ойын материалдарын пайдалана отырып, балаларға тәртіп бұзған жағдайда не болатынын көрнекі түрде көрсету керек.
Егер бұл процесс оларда жағымды эмоциялардың дамуымен бірге жүрсе, балалар өте белсенді қатысады. Сонымен қатар, мектепке дейінгі мекемеде үлкенрөлді әлі де балалардың білуге құмарлығы, яғни жаңа және белгісіз нәрсені үйренуге деген ұмтылысы атқарады.
Сұрақтар баланың қатысуға дайын болуы үшін дамуға сәйкес болуы керек. Балаларға жолда жүрудің негізгі ережелерін түсіндіру үшін жол қозғалысы ережелері бойынша викторина өткізуге мүмкіндік береді.
Егде топ жас ерекшеліктеріне байланысты кейбір сұрақтарға жауап бере алады. Әрине, жігіттерден терең егжей-тегжейлі жауап күту бекер. Бірақ олар келесі сұрақтарға сенімді түрде жауап бере алады:
- жолды кесіп өту үшін бағдаршамның қандай түсі;
- зебра не үшін қажет;
- жолды кесіп өту үшін қай бағыттарды қарау керек.
Сонымен қатар асфальттағы сызбалар түріндегі викторинаны қолдануға болады, оның сұрақтары болуы мүмкін:
- бұл белгілер нені білдіреді (аялдама, жаяу жүргіншілер өткелі, метро, жер асты өткелі);
- бағдаршам жол көрсетеді;
- қандай «зебра» болуы мүмкін.
Трафик оқиғалары тек білім беру ғана емес, сонымен қатар олар дұрыс жобаланғанда қызықты болуы мүмкін.
Бастауыш мектептегі SDA
Бастауыш мектеп ең қауіпті уақыт болып саналады. Бұл жаста балалар жол бойындағы жарақаттарға көбірек бейім. Ата-аналар балаларын мектептен үнемі қарсы алмайтындықтан, ал балалардың өздері жасына байланысты жол қозғалысының жауапты қатысушылары бола алмайды.
«Жол қозғалысы ережелері бойынша викторина» деп аталатын тұрақты профилактика балаға көптеген қауіп төндіретін көшедегі өзін-өзі ұстау ережелерін есте сақтауға көмектеседі. Бастауыш сынып мұғалімдеріне күн сайын, бес минутта және сабақтан кейін қырағылық туралы ескерту керек.
Бастауыш мектептегі жол қозғалысы ережелері бойынша балалар викторинасы келесі сұрақтарды қамтуы керек.
- Бағдаршам болған кезде көшеден қалай өту керек?
- Бағдаршам болмаса, жолды қай жерден кесіп өтуге болады?
- Көліктерді (автобус, трамвай, троллейбус, автокөлік) қалай болдырмауға болады?
- Тротуарлары жоқ жолда қалай жүру керек?
- Үйге қайтқанда нені есте сақтау керек?
- Сіз қандай жедел қызмет нөмірлерін білесіз?
Оқушыларға дұрыс ақпаратты жеткізу арқылы ғана дұрыс жауаптар алуға болады. Әрі тұрақты ескерту балалардың жол-көлік оқиғасы өлімін азайтуға көмектеседі.
Білімнің жоғары деңгейіндегі SDA
Әрине, оқу процесінің осы кезеңінде жол қозғалысы ережелері бойынша викторина балалардың жас ерекшеліктеріне байланысты бастауыш сыныптардан өзгеше болуы керек. Жоғары сынып оқушылары әдетте бәрін білемін деп ойлайды, бұл жерде ең бастысы оларды қызықтыру. Бұл іс-шараның атауы сәйкес келуі керек, мысалы, «Мен қозғалысқа қатысушымын», «Мопед (мотоцикл) менің досым», «Мен інім үшін жауаптымын», «Кел, ым тілінде сөйлесейік.”, “Кім дұрыс – жаяу немесе жүргізуші”.
Сұрақтар қандай болуы керек?
Жоғары сынып оқушыларына арналған жол қозғалысы ережелері бойынша викторинаолардың жастық дамуына қатысты мәселелерді қамтуы керек. Олар өздерін ересек санайтындықтан және психологиялық даму әлі жасөспірімдік кезеңде болғандықтан, тапсырмалар екі жаққа да әсер етуі керек.
Мысалы:
- Велосипедіңізде оңға (солға) қалай бұрылу керектігін көрсетіңіз.
- Егер апаттың куәгері болсаңыз, қандай қызметтерге хабарласу керек?
- Еліміздегі қозғалыс қандай?
- Жедел жәрдем келгенше зардап шеккендерге қалай көмектесуге болады?
Сонымен қатар, орта мектептегі викторинаны деректі фильмдерді көруге уақыт бөлуге болады. Келесі кезекте жігіттер бірқатар сұрақтарға жауап беруге шақырылады.
Жалпы білім беретін мектептің орта деңгейіндегі SDA викторинасы
Бұл жағдайда викторина бастауыш және жоғары деңгейлер арасындағы мазмұн бойынша орташа болуы керек. Тротуарлардағы жол ережелері және велосипедтердегі жүріс бөлігі туралы сұрақтарды қосуды ұмытпаңыз.
Сонымен қатар, балаларды өз өмірі мен денсаулығына ғана емес, жақын адамдарына да жауапкершілікпен қарауға үйрету керек. Мысалы, ағаңызбен қалай серуендеуге болады немесе ойын алаңы жолдың жанында болса не білуіңіз керек.
Бүгінгі оқушының болашақ өмірі өмірлік мәселелерде қалыптасқан жауапкершілікке байланысты. Сонымен қатар, сіз сызбаларда викторинаны пайдалана аласыз, онда студент өз қиялын пайдалана отырып, ұсынылған тапсырмаларға жауап беруі керек. Бұл сабақ тек 5-8 сынып оқушылары үшін қызықты емессыныптар, сонымен қатар жобаны ұйымдастырушыларға көрмені безендіру үшін ең жақсы сызбаларды пайдалануға мүмкіндік береді.
Жол қозғалысы ережелері бойынша викторинаны кім өткізуі керек?
Жол қозғалысы ережелері бойынша викторинаны мұғалім немесе полиция қызметкері жүргізе алады. Бірақ кез келген жағдайда екі тараптың тығыз ынтымақтастығы қажет. Сонымен қатар, жоғары сынып оқушыларына жалпы білім беретін мектептің бастауыш және орта сыныптарында викторина өткізуді ұсынуға болады, бұл оларға негізгі аспектілерді есте сақтау пайдалы болады, сонымен қатар олар өздеріне жүктелген жауапкершілікті сезіне алады.
Егер жоғары сынып оқушыларына арналған жол қозғалысы ережелері бойынша викторина қарастырылатын болса, оны тек полиция қызметкері ғана өткізуі керек. Бұл жас санатындағы мұғалімнің беделі төмендеп келе жатқандықтан, егер оның әлі де құқығы болмаса, онда ол жалпы «жоқ» дегенге бара алады.
Тест қандай болуы керек?
Жол қозғалысы ережелері бойынша викторина қызықты және өзекті болуы керек. Онда барлық маңызды мәселелер қамтылып, баланың денсаулығын сақтауға жұмыс істеу керек.
Викторинаның нысаны әңгіме болуы мүмкін, онда сабақтың басында жігіттер викторинаның сұрақтарымен танысады, содан кейін әңгімелесу барысында оларға жауап іздейді.
Ең танымал оқиғалардың бірі - викториналық сұрақтар мен жол қозғалысы ережелері бойынша жарыстар қолданылатын «қауіпсіз дөңгелек». Бұл жағдайда бала өзінің қалай қозғалысқа қатысушы екенін анық көрсетуі керек. Ал ең көп ұпай жинаған командалар жеңімпаз атанады. Жарыстар көбінесе әртүрлі мектептердің қатысушылары арасында өткізіледі. Бұл жігіттерге өз өнерлерін көрсетіп қана қоймай, оқу орнының чемпионы атағын алуға мүмкіндік береді.
Жол қозғалысы ережелері бойынша викторина - бұл өмірлік сұрақ
Тәрбиешілер, ата-аналар және полиция қызметкерлері балалардың өмірі оқиғаның осы түріне байланысты екенін есте ұстауы керек. Жауапкершілік неғұрлым жоғары болса, жолдардағы травматикалық жағдайлар соғұрлым аз болады.
Неліктен жол қозғалысы ережелері бойынша викторина өмірлік сұрақ-жауап деген тұжырым бар? Жауап өте қарапайым. Егер сізде жолда белгілі бір мінез-құлық дағдылары болмаса, онда сіз өзіңіздің өміріңізге ғана емес, айналаңыздағы адамдардың өміріне де қауіп төндіре аласыз. Өйткені, жүргізуші әрқашан қателеспейді, көбінесе ол біреудің өмірін сақтап қалу арқылы өз өміріне қауіп төндіреді. Сондықтан жастайынан жолда жүру ережесін меңгеру керек. Сіз мұны викториналық ойын түрінде жасай аласыз. Мұндай іс-шара танымдық және қызықты болады.
