Әр мектептің өз дәстүрлері бар, олар ондаған жылдардан кейін жаңа ұрпақ оқушылары үшін өзекті болып қала береді. Және бұл мұғалімдердің жылдан жылға өткізетін классикалық іс-шаралары ғана емес, сонымен бірге мектеп қабырғасында ұзақ уақыт бойы мұқият сақталатын мінез-құлық ережелері, әдет-ғұрыптар, моральдық ұстанымдар.
Мектептегі дәстүрлер дегеніміз не?
Әр дәстүр әлеуметтік өмірге, моральдық нормаларға, мәдени мұраға қатысты қалыптасқан тәртіпті білдіреді. Әрбір мектеп штатта бекітілген ережелерге сәйкес жұмыс істейді. Бірақ бұл ережелерден басқа ұрпақтан-ұрпаққа, үлкеннен кішіге жалғасып келе жатқан өзіндік дәстүрлері де бар. Мектепте қандай салт-дәстүрлер бар болса да, олар ұжымның бастамасымен, уақыттың ықпалымен, мектеп өміріне бей-жай қарамайтын адамдардың қатысуымен пайда болды. Уақыт өте келе дәстүрлер өзгеруі мүмкін, ескі негіздер жасампаз.қатысушылар жаңа өмір береді, оқиғалар жас ұрпақ үшін қызықты болады. Кейбір дәстүрлер уақыт өте келе маңызды емес болып жоғалып кетеді.
Мектеп дәстүрлерінің классификациясы
Мектептің әңгімелері мен дәстүрлерін олардың ауқымы мен таралу аймағына қарай бірнеше санатқа бөлуге болады.
- Мектептегі дәстүрлер. Бұл санат мектеп желісі, соңғы қоңырау, мектеп бітіру сияқты оқиғаларды қамтиды.
- Бастауыш топтың дәстүрлері. Бірінші сынып оқушылары мектепке келгеннен кейін жаңа ұжыммен, сынып жетекшісімен таныса бастайды, сондықтан бұл үшін барлық қажетті жағдайларды қамтамасыз ету өте маңызды. Команданы біріктіру үшін бірінші сыныптардың барлық параллельдері қатысатын бірлескен іс-шаралар мен жарыстар өткізіледі.
- Оқиғалар. Дәстүрлі мерекелерді өткізу оқушылардың жауапкершілігін, отансүйгіштігін, тәртіп пен ұйымшылдықты дамытуға бағытталған.
- Іс. Көптеген мектептерде бір-бірін туған күндерімен, яғни 8 наурызда, 23 ақпанда құттықтау әдетке айналған.
Дәстүрлі макулатура жинау немесе мектеп аумағындағы қоғамдық жұмыс болуы мүмкін.
Әр санатқа мазмұны дағдыларды дамытуға, дүниетанымын қалыптастыруға, дене шынықтыруды дамытуға және ұжым ішілік байланыстарды жақындатуға бағытталған іс-шаралар мен концерттер кіреді.
1-қыркүйек
Жыл сайын 1 қыркүйекте біздің үлкен еліміздің барлық мектептерінде конвейерлер өтеді. Директор сөз сөйлейдіоқушыларға нұсқау беріп, оларды жұмыс көңіл-күйіне келтіреді. Балалар әдемі киініп, сынып жетекшілеріне гүл сыйлайды. Мерекелік шараға бірінші сынып оқушыларының ата-аналары қатысып, балаларымен бірге жүреді. Фотограф сыныпты суретке түсіруге шақырылады.
Мектептердің көпшілігінде бір қызық дәстүр бар - жоғары сынып оқушысы қызды бірінші сыныптан бастап қолына алады, олар бірге оқу жылының алғашқы қоңырауын береді, қоңырауды бірге ұстайды.
Ресми бөлімнен кейін балалар мен мұғалімдер сабаққа барады. Сынып жетекшісі жаңа оқу жылына байланысты негізгі мәселелер бойынша брифинг өткізеді. Сабақтар орта мектепте басталады. Бастауыш мектептегі дәстүр - Білім күніне арналған концерт.
Мұғалімдер күні
Бұл қазіргі мектептегі дәстүрлердің бірі. Бұл күні оқушылар сынып жетекшілерін гүл шоқтарымен қарсы алады, мұғалімдерге сыйлықтар береді. Ұстаздар күнінде әрқашан концерт өткізіледі, оны тәрбиешілер мен ата-аналардың қатысуымен балалар дайындайды.
Ұстаздарға арналған мерекеде, әдетте, өзін-өзі басқару күні өткізіледі. Оқу үлгерімі жоғары оқушылар ұстаздық міндетіне жауапкершілікпен қарайды. Балалар мұндай тапсырмаға алдын ала дайындалуы керек, өйткені олар төменгі сыныптарда бірнеше сабақ өткізуге мәжбүр болады. Мұғалімдер олардың белсенді қатысуынсыз өтетін оқу процесін бақылауы керек. Үздік оқытушы-студенттер сыйлықтармен немесе сертификаттармен марапатталады.
Мектеп ойын алаңы
Жазғы демалыстың басталуымен балалардың үш айлық ұзақ демалысы болады. Кейбір мектептерде бір күндік балалар ойын алаңы бағдарламасы жұмыс істейді. Жыл сайын кіші сыныптар жасақтарға бірігіп, жазғы лагерь өміріне қатысады.
Балаларға үш мезгіл тамақ ұйымдастырылып, тәрбиешілер мен кеңесшілер тағайындалған. Соңғысының рөлін жоғары сынып оқушылары алады. Олар балалар іс-шараларының, байқауларының, байқауларының және мерекелерінің белсенді қатысушылары және ұйымдастырушылары.
Мектеп алаңының өмірі балалар сауықтыру лагерінің өмірінен еш айырмашылығы жоқ. Әр бөлімнің өз атауы мен ұраны бар. Балалар оқу жылынан бастап күнделікті іс-шараларға қатысады, дамиды және жай демалады.
9 мамыр
Бұл күні бүкіл мектеп бағдарламасы патриоттық тақырыптарға қанық болуы керек. Мереке күні мектепте сабақтар тоқтатылады. Мектепте Жеңіс күніне арналған мерекелік концерт өтеді. Оқушылар соғыс әндерін айтады, спектакль қояды, өлең оқиды.
Соғыс ардагерлері мұндай шараға міндетті түрде шақырылады. Оларға гүлдер мен хаттарды дайындау керек. Сыныптарда соғыс ардагерлерінің балалармен кездесуін ұйымдастыруға болады. Осындай кездесулер барысында ардагерлер балалардың сұрақтарына жауап беріп, әскери өмірден сыр шертеді, естеліктерімен бөліседі. Сондай-ақ балалар ата-әжелерінен естіген әңгімелерді дайындай алады.
Құрмет тақтасына ұрыстарда қандай да бір жағынан ерекшеленген соғыс ардагерлерінің фотосуреттерін ілуге болады. Әр аймақБатырлар бар, оларды осы күні еске алу керек.
Білім беруде мектеп дәстүрлері үлкен рөл атқарады. Дәл осы атаулы күні әрбір бала соғыс уақытының атмосферасын сезініп, игілігін түсініп, соғыс қимылдарына ержүрек қатысушылардың еңбегін бағалауы керек.
Жаңажылдық кеш
Жаңа жылдық мерекелер алдында барлық сыныптар қатысатын мектепте ертеңгіліктер өтеді. Әдетте, бастауыш сыныптарда мереке бөлек ұйымдастырылады. Балалар ата-аналарымен бірге мерекелік костюмдерді таңдайды, шара карнавал түрінде өтеді.
Мерекеге бетперде киген Аяз ата мен Ақшақар қатысуы керек. Ата-аналар мектеп сыйлықтарын сатып алатын ақшалай үлес қосады. Жаңа жылдық карнавал - барлық балалар асыға күтетін оқиға.
Жаңа жылдық дискотекалар орта мектепте өтеді. Кейбір мектептер үлкен жаңа жылдық пошта жәшіктерін қояды, оған әр оқушы алушының аты мен оның сыныбы жазылған ашық хатты немесе жазбаны тастай алады. Жаңа жылдық мерекелер алдында жәшік ашылады, пошташылар құттықтаулар жазылған ашық хаттарды таратады.
Мектеп салты
«Дәстүр» және «салт» ұғымдары өте ұқсас, бірақ түбегейлі айырмашылықтары бар. Дәстүр – ұрпақтан-ұрпаққа берілетін белгілі бір білім, олар белгілі бір аумаққа байланысты емес. Әдет-ғұрып – мінез-құлық тактикасы, белгілі бір өмірлік жағдайдағы мінез-құлық ережелері туралы стереотиптер. Олар да аға ұрпақтан тарағанкіші және ережелер жинағын білдіреді.
Мектептік дәстүрлердің болуы республикадағы барлық дерлік мектептерге тән болса, онда әдет-ғұрып тек бір мектепке ғана тән болуы мүмкін.
Мысал ретінде мына жағдайды қарастырайық: ұлы және әлемге әйгілі мәдениет қайраткері мектептердің бірінде оқыған. Жыл сайын оның туған күнінде мектеп ұжымы оның құрметіне мерекелік іс-шара ұйымдастырады. Бұл мектептегі әдет. Әрбір мектепте оқу орнының ұжымы әрқашан есте сақтайтын бірнеше қызықты әдет-ғұрыптар бар.
Жаңа мектеп дәстүрлері
Мұндай жаңалықтардың жарқын мысалы - әлеуметтік желілерде сыныптық топты қолдау. Инновациялық технологиялар мектеп өміріне жаңа дәстүрлер мен әдет-ғұрыптарды енгізеді. Олардың кейбірін жас ұрпақ бірден қабылдайды, ал басқалары ұмыт қалады.
Сыныптастар мен мұғалімдер бір-бірімен онлайн байланысып, мектеп өмірінің ғана емес, сонымен қатар сабақтан тыс жұмыстардың да мәселелерін көтере алады.
Мектеп үшін тағы бір жаңалық – электронды құрылғыларды пайдалану. Көптеген оқу орындары студенттерге міндетті түрде планшеттік компьютерлердің болуын талап ететін оқытуға көшті. Білім берудегі инновациялар тек оқуға ғана емес, жеке тұлғаны жан-жақты дамытуға бағытталған принципті жаңа мектеп бағдарламалары. Жаңа бағдарламалар балалармен және олардың ата-аналарымен жұмыс істеудің жаңа мақсаттары мен әдістерін қамтиды.
Мұхиттың арғы жағынан бізге тағы бір қызықты дәстүр келді: бәрінің балаларыСыныптар А4 форматындағы парақтарды таратады. Әрбір бала болашақ әлемді қалай көретінін сурет салуы немесе суреттеу керек. Жалпы әсерлердің аясында болашақ тұрғындарына хат жазылады. Парақтар уақыт капсуласы деп аталатын металл колбаға бүктелген. Уақыт капсулалары Ресейдің көптеген қалаларында 1967 жылы КСРО-да Қазан төңкерісінің 50 жылдығы тойланған кезде салынды. Бұл капсулалар бірнеше ондаған жылдар бойы жерге көмілген. 2017 жылы олар капсулаларды қазып, ашуға кірісті. Ұзақ уақыт өткеннен кейін сызбаларға қарап, олардың алдындағылардың сөздерін оқу өте қызықты болды.
Топ ішіндегі қарым-қатынас
Ұжымда достық қарым-қатынасты сақтап, бір-бірімізге ілтипат пен төзімділік таныту дәстүрі бізге сонау ертеден келді. Бәсекелестік пен бақталастық та болуы керек, бірақ олардың көрінісі теріс болмауы керек. Оқушылар, ата-аналар, мұғалімдер және білім беру ұйымының басқа қызметкерлері серіктестік қарым-қатынаста болуы керек. Тек осы қарым-қатынас түрі оқу жоспарында қойылған мақсаттарға жетуге мүмкіндік береді.
Өзара көмекті ұстаздар ынталандыру керек, негативизмді басу керек. Қарым-қатынас мәдениеті ауызша түрде көрінетін мінез-құлық мәдениетінің бір бөлігі болып табылады. Балаларды амандасу, қоштасу, сұрақты дұрыс қою, полемикаға қатысу, өз көзқарасын дәлелдеуге үйрету керек.
Дәстүр бойынша үлкендер кішіні қорғап, кішілер үлкенге құрметпен қарауы керек. Мектептің бұл нормалары мен дәстүрлері оқушыларға мінез-құлық үлгісін, сол немесе басқа әрекеттердің үлгісін көрсетеді.басқа жағдай.
Қорытынды
Әркім өз мектебіне тән көптеген салт-дәстүрлерді атай алады. Арада талай жылдар өтсе де, олардың көбі аман қалғаны таң қалдырады. Әрине, жаңа дәстүрлер де пайда болды, олар өз кезегінде із-түзсіз қалуы немесе жоғалып кетуі мүмкін. Барлығы қоғамымыздың қажеттіліктеріне және оның алға ұмтылуына байланысты. Сіздің мектебіңізде қандай дәстүрлер бар?
