Орыс тілінде сөйлеудің өзіндік тілдік жанрлары бар, оларды әдетте функционалды стильдер деп атайды. Бұл жанрлардың әрқайсысының өзіндік ерекшеліктері бар және жалпы әдеби норма аясында өмір сүреді. Қазіргі орыс тілі бес стильде жұмыс істейді: көркемдік, ғылыми, ресми іскерлік, ауызекі және публицистикалық. Жақында лингвистер алтыншы – діни стильдің бар екендігі туралы гипотезаны алға тартты, бұрын діннің бар екендігіне қатысты мемлекеттік ұстанымға байланысты оны бөлектеу мүмкін емес еді.
Әр стильдің өзіндік міндеттері бар, мысалы, ғылыми стильдің негізгі функциялары оқырманға маңызды ақпаратты жеткізу және оның шынайылығына сендіру. Бұл тілдік жанрды ондағы абстрактілі лексиканың, жалпы ғылыми сипаттағы терминдер мен сөздердің көп мөлшерінің болуы арқылы анықтауға болады. Бұл жерде басты рөлСтиль көбінесе зат есім арқылы ойналады, өйткені егжей-тегжейлі қарастыруды қажет ететін нысандарды дәл осылай атайды.
Ғылыми стиль дегеніміз не?
Бұл жанр әдетте бірқатар қасиеттерге ие стиль деп аталады, олардың негізгілері баяндаудың монологиялық принципі, қажетті ақпаратты білдіретін құралдарды таңдаудың қатаң әдістері, таза нормативтік сөйлеуді қолдану, сонымен қатар. сөйлеуге алдын ала дайындық ретінде. Ғылыми стильдің негізгі қызметі – нақты ресми жағдайды және ғылыми хабардың егжей-тегжейлі мазмұнын пайдалануды білдіретін құбылыс туралы шынайы деректерді беру.
Мұндай хабарламалардың орындалу стилі олардың мазмұнына, сондай-ақ олардың авторының алдына қойған мақсаттарына байланысты қалыптасады. Әдетте, біз әртүрлі фактілерді барынша егжей-тегжейлі түсіндіру және белгілі бір құбылыстар арасындағы байланыстарды көрсету туралы айтып отырмыз. Тіл мамандарының пікірінше, мұндай мәтіндерді жазу кезінде туындайтын негізгі қиындық гипотезалар мен теорияларды негіздеу қажеттілігімен, сонымен қатар жүйелі баяндаудың маңыздылығымен байланысты.
Негізгі функция
Ғылыми сөйлеу стилінің негізгі қызметі – кез келген фактіні, теорияны, гипотезаны түсіндіру қажеттілігін жүзеге асыру. Баяндау мүмкіндігінше объективті болуы керек, сондықтан бұл жанр монологтық сөйлеудің жалпылауымен және құрылымымен сипатталады. Бұл стильде жасалған мәтіндер әлеуетті оқырманның бұрынғы әдеби тәжірибесін ескеруі керек, әйтпесе ололар бай мәтінаралық байланыстарды көре алады.
Басқа жанрлармен салыстырғанда ғылым өте құрғақ болып көрінуі мүмкін. Оның мәтіндеріндегі бағалау мен экспрессивтілік минималды, мұнда сөйлеудің эмоционалды және ауызекі сөйлеу элементтерін пайдалану ұсынылмайды. Дегенмен, әлеуетті оқырманның әдеби тәжірибесін есепке алуды қамтитын барлық қажетті стиль элементтері толық орындалса, ғылыми мәтін өте мәнерлі болып шығуы мүмкін.
Қосымша функция
Ғылыми стильдің негізгі қызметімен қатар, ғалымдар мәтінді оқырманның логикалық ойлауын белсендіруге міндетті тағы бір – қосымшаны ажыратады. Зерттеушілердің пікірінше, егер мәтіннің адресаты логикалық байланыстар құра алмаса, онда оның бүкіл семантикалық құрамдас бөлігін түсінуі екіталай.
Ғылыми стильдің ерекшеліктері мәтінде мүлде басқаша көрінуі мүмкін, соның арқасында бірнеше ішкі стильдерді – ғылыми-көпшілік, ғылыми-ағартушылық және тиісті ғылыми-ғылыми стильдерді ажыратуға мүмкіндік туды. Олардың біріншісі көркем әдебиет пен публицистикаға жақынырақ, бірақ ол қазіргі сөйлеуде жиі қолданылады. Әдебиеттерде шатасулар жиі кездеседі, өйткені ішкі стильдер кейде стандартты стильдер деп аталады.
Қосымша стильдер
Ғылыми стильдің гетерогенділігін түсінбейінше оның функцияларын нақты анықтау мүмкін емес. Әрбір жанрдың адресатқа ақпаратты жеткізу қажеттілігімен байланыстырылатын өзіндік конфигурациясы бар және осы сөйлеудің ішкі стильдері соның негізінде қалыптасады. Мысалы, ғылыми және білім берутар профильді мамандарға арналған қатаң баяндауды білдіреді. Бұл ішкі стильдегі мәтіндер әртүрлі үлгілерді анықтау және оларды сипаттау үшін қажет. Оларға диссертациялар, дипломдық жобалар, монографиялар, шолулар және шолулар, т.б. кіреді.
Оқу-ғылыми субстиль тиісті әдебиеттерде ғылыми догмаларды баяндау мақсатында қалыптасты. Бұл ішкі стильдің мәтіндері оқу сипатында, олар пәндерді қарастыру кезінде әртүрлі шектеулердің қалыптасуымен, сонымен қатар көптеген иллюстрациялардың болуымен, терминологияларды, түсіндірмелер мен мысалдарды шешумен сипатталады. Бұған оқулықтар, сөздіктер, лекциялар, сондай-ақ әртүрлі қалыптасқан ғылыми пікірлерді пайдалана отырып, жетекші пәндік мәселелерді жүйелі түрде ашатын әдебиеттер кіруі керек.
Ғылыми стильдегі сөздер, ғылыми танымал қосалқы жанрда қолданылатын сөздерді қоспағанда, негізінен мамандарға арналған. Бұл ішкі стильге қатысты фрагменттер кең аудитория үшін жасалған, сондықтан мұнда барлық ғылыми ақпаратты ең түсінікті түрде ұсыну әдеттегідей. Олар көркем әдебиетке ұқсас, олар эмоционалды бояуды қолданумен, тар ғылыми лексиканы көпшілікпен алмастырумен, ауызекі сөйлеу фрагменттерін қолданумен, салыстырулардың көптігімен сипатталады. Эсселер, мерзімді басылымдардағы мақалалар, эсселер, кітаптар және т.б. осындай мәтіндердің көрнекті өкілдері болып табылады.
Ғылыми стильдегі әдебиет жанрлары
Ғылыми стильді ерекшелейтін басты белгі – сферақолдану, оның функциясы сәйкес мәтіндерді белгілі бір тәжірибесі бар және оларды оқи алатын аудитория үшін ғана пайдалануды білдіреді. Ол негізінен ғылыми басылымдар – монографиялар, анықтамалықтар, оқулықтар, ақпараттық хабарламалар және т.б. жасау кезінде қолданылады. Әдетте, мұндай мәтіндерді жасау оқу және ғылыми мекемелерде қажет.
Стиль ішінде негізгі мәтіндер ерекшеленеді - лекциялар, шолулар, ауызша презентациялар, т.б. автор алғаш рет жасаған және басқа дереккөздерге жүгінуді талап етпейтін барлық мәтіндер. Сондай-ақ қосалқы фрагменттер бар - олар бұрын жасалғандар негізінде жасалған мәтіндер. Олар ұсынылатын ақпараттың және негізгі мәтіндерде ұсынылған ақпараттың жалпы көлемінің қысқаруымен сипатталады.
Ғылыми стиль қайда қолданылады?
Ғылыми стильдің негізгі көлемі мен қызметі педагогикалық және шын мәнінде ғылыми. Оның көмегімен әлемнің түкпір-түкпірінен келген ғалымдар араласатын ортақ мәтінаралық кеңістікті қалыптастыруға болады. Осы жанрдағы мәтіндерді қалыптастырудың үнсіз қабылданған стандарттары көптеген жылдар бойы мамандар тарапынан қолдау тапты.
Мәтін фрагменттерін жасаудағы негізгі компонент терминдер – тұжырымдалған ұғымдарды атайтын сөздер. Тілдің бұл бірліктерінің құрамындағы логикалық ақпараттың көлемі өте үлкен және оны әртүрлі тәсілдермен түсіндіруге болады. Бұл әдебиетте ең жиі кездесетін бірлік интернационализмдер болып табылады - әртүрлі тілдерде лексикалық және грамматикалық мағынасы, сонымен қатар айтылуы жағынан ұқсас сөздер. Мысалы, "жүйе", "процесс", "элемент" т.б.
Қолдану аясы, қызметі мен қажеттіліктері үнемі жаңарып отыратын ғылыми стиль тілдің дамуын қадағалап отыруы керек. Сондықтан жаңа терминдер мен сөздер көбінесе мүлде жаңа объектілерге немесе құбылыстарға сілтеме жасау үшін пайда болады.
Ғылыми стиль: фонетикалық мүмкіндіктер
Сөйлеудің ғылыми стилінің қызметтері тілдің әр түрлі деңгейінде, соның ішінде фонетикалық деңгейде көрініс табады. Бұл жанрдың мәтіндері негізінен жазбаша форматта болғанына қарамастан, олар әрқашан вербальды формалар туралы нақты көзқарасқа ие, сөйлеушілер әдетте баяу айтылу жылдамдығының көмегімен қол жеткізеді. Барлық интонациялар стандартты және жанрдың синтаксистік ерекшеліктеріне бағынады. Интонациялық үлгі тұрақты және ырғақты, сондықтан ғылыми сөйлеуді ауызша қабылдау үшін жеткілікті ұзақ экспозиция қажет.
Сөздердің айтылу ерекшеліктеріне тоқталатын болсақ, ғылыми жанр екпінсіз күйде тұрған буындардың анық айтылуы, дауыссыз дыбыстардың сіңісіп, дауысты дыбыстардың қысқаруы арқылы сипатталады. Айрықша ерекшелігі – ғылыми мәтіндердің авторлары интернационализмдер мен тәуелді сөздерді түпнұсқа тілге барынша жақын айтуды жөн көреді. Бұл сөзде талқылау сирек кездеседі, өйткені көп жағдайда ол өсуді қамтидыэмоционалдылық.
Ғылыми стиль: лексикалық ерекшеліктер
Ғылыми сөйлеу стилінің негізгі қызметі – адамзат өмірінде кездесетін әртүрлі құбылыстарды түсіндіру. Демек, абстрактілі, жалпы ғылыми, жоғары мамандандырылған және халықаралық лексикасыз істеу мүмкін емес. Мұнда ол төрт формада – ғылыми ойды құрайтын сөздер, жалпы сөздік, терминдер, сонымен қатар абстрактілі және жалпылама мағынаға ие сөздер түрінде берілген.
Ғылыми стильдегі барлық терминдер екі түршеге бөлінеді - арнайы және жалпы ғылыми. Біріншісі техникалық объектілер мен субъектілерді белгілейді (мысалы, «дисфункция», «интегралдық» және т.б.), олар осы стильге тән жалпы сөздіктің шамамен 90% құрайды. Соңғылары техникалық түсініктерге арналған белгілер. Мысалы, «от» және «ауа» ауызекі тілде қолданылғанда қарапайым сөздер болса, ғылымда олар ғылымның әртүрлі салаларында берілген пәннің қасиеттері туралы ақпарат беретін терминдер.
Ғылыми стиль: морфологиялық ерекшеліктері
Ғылыми стильдің функциялары осы жанрға жататын мәтіндерден дерексіз мағынасы бар зат есімдерді («қалыптастыру», «бағыт») жиі қолдануды талап етеді. Сондай-ақ, мұнда мезгілдік мағыналы немесе тұлғасыз формадағы етістіктер, етістікті зат есімдер мен септіктегі зат есімдер жиі қолданылады. Айырықша ерекшелігі - бұл стильде әртүрлі аббревиатураларды белсенді қолдануға деген ұмтылыс бар,қазіргі тіл білімінде зат есім ретінде қарастырылған.
Қысқа сапалық және салыстырмалы сын есімдер ғылыми сөйлеуде де белсенді қолданылады. Артық және салыстырмалы дәрежелердің күрделі формаларына («ең тиімді», «ең аз қиын» және т.б.) ерекше орын беріледі. Ғылыми жанрда келесі жиі қолданылатын сөйлем мүшелері – иелік және тұлғалы есімдіктер. Көрсеткіштер баяндау фрагментінің әртүрлі бөліктері арасындағы логикалық байланыстарды көрсету үшін ғана пайдаланылады.
Ғылыми стильдің негізгі қызметі сипаттау болғандықтан, мұндағы етістіктер пассивті позицияны, ал зат есім мен сын есім белсенді позицияны алады. Бұл бұйрықтың ұзақ мерзімді болуы қазіргі уақытта семантикасы жартылай бос етістіктердің үлкен санының пайда болуына әкелді. Мысалы, "expresses" етістігі енді қосымша зат есімсіз қолданыла алмайды және бір позицияда қолданылмайды.
Ғылыми стиль: синтаксистік ерекшеліктер
Ғылыми стиль үшін мәтінді талдағанда, сөйлемдердің күрделі алгоритмдер бойынша, көбінесе бірнеше грамматикалық негіздер бойынша құрастырылғанын оңай табуға болады. Бұл құбылысты нормативті құбылыс деп санауға болады, өйткені онсыз күрделі терминдер жүйесін жеткізу, белгілі бір теореманың тұжырымдары мен дәлелдері арасындағы байланысты ашу және т.б. мүмкін емес. Мұнда оқырманның логикалық ойлауын тәрбиелеумен байланысты жанрдың екінші қызметі барынша белсенді түрде көрінеді.
Ғылыми стильдегі сөйлемдерде предлогты-атаулы тіркестер («себеппен», «барында», «нәтижесінде»), атаулы предикаттар («шешімін ашты»), оқшауланған мүшелер. сөйлем мен етістікті тіркестер жиі қолданылады. Бұл жанрдағы әрбір дерлік мәтінде автордың көмегімен құбылысты немесе процесті сипаттайтын тұлғасыз сөйлемдерді табуға болады. Ғылыми стильдегі презентация бөліктері арасындағы қосымша байланыс үшін кіріспе конструкциялар мен сөздер қолданылады («сондай», «мүмкін», «біздің көзқарасымыз бойынша»).
Қорытынды
Ғылыми стильдің жетекші қызметі фактіні немесе құбылысты сипаттау болғанымен, қосымша қызметі, логикалық байланыстарды құра білуі мәтіндерді әртүрлі аспектіде талдағанда өзін үнемі еске түсіріп отырады. Лингвистердің пайымдауынша, ғылыми стиль қазіргі орыс тілінде ең белсенді дамып келе жатқан стильдердің бірі болып табылады, бұл прогрестің бір орнында тұрмайтындығына байланысты және жаңа өнертабыстарды сипаттау үшін сәйкес тілдік құралдар қажет.
