Педагогикалық құрамды тарифтеу – бұл қазіргі уақытта жұмыс беруші жүзеге асырып жатқан іс-шаралардың тұтас кешені. Олар қызметкерлердің кәсіпқойлығы мен біліктілігіне қойылатын талаптарды ескере отырып, олардың жалақысын белгілеуге бағытталған. Тарифтен басқа көптеген басқа көрсеткіштерді ескеру қажет, әрқайсысына жеке баған бөлінген.
Мақсат
Педагогикалық құрамды тарифтеу – бұл жұмыстағы жоғары көрсеткіштері үшін лайықты жалақы алу мүмкіндігі. Ол тек күнтізбелік жылға құрылғанына қарамастан, оның кейбір элементтері ұзағырақ кезеңде есепке алынады. Педагогикалық кадрларды тарифтеу білім беру ұйымының жергілікті актілеріне сәйкес белгіленген белгілі бір алгоритм бойынша жүзеге асырылады.
Жалақыны есептеу кезінде көптеген нюанстарды ескеруге мүмкіндік береді: біліктілік санаты, жұмыс тәжірибесі, қосымша курстар мен таңдау пәндерін өткізу. Қызметкерлердің жекелеген санаттары үшін зиянды еңбек жағдайлары үшін қосымша төлемдер қарастырылған. Атап айтқанда, орта кәсіптік білім берудің педагогикалық ұжымының есепшоты информатика, химия және өндірістік оқыту мұғалімдері үшін қосымша қызығушылықты (зияндылығы үшін) білдіреді.
Құрастыру тәртібі
Кестені құрастыру үшін қолданылатын параметрлер оқу процесімен қалай байланысты? Педагог қызметкерлерді тарифтеу оқу жылына (1 қыркүйектен бастап) жүргізілетіндіктен, көктемде шамамен кесте құрастырылады. Мұғалімдер жаңа оқу жылынан бастап күтілетін оқу жүктемелерімен (бағдарлама сағаттары, сыныпты басқару, қосымша курстар) танысады. Алдын ала есепшотқа қол қою арқылы олар жаңа жұмыс шарттарымен келіседі.
Тамыз айында мемлекеттік демалыстан шыққаннан кейін оқу жүктемесінде біраз өзгерістер болуы мүмкін. Осының барлығын мектеп әкімшілігі назарға алып, 1 қазаннан бастап педагогикалық қызметкерлердің тарифі құрастырылады. Егер алдын ала кестеде сағаттар ғана көрсетілсе (ақшалай баламасы жоқ), онда осы тарифтегі әрбір қызметкер үшін толық сипаттама құрастырылады.
Маңызды ұпайлар
Жалақы педагогикалық негізде белгіленедіжүктеме, қосымша төлемдер, сондай-ақ нысаналы индикаторлар. Соңғы нүкте – орыс мұғалімдерінің еңбекақысын төлеудегі жаңашылдық. Егер бұрын дарынды және жарқын мұғалімдерді жұмыстың жоғары сапасын көрсетуге материалдық жағынан қызықтыру мүмкін болмаса, кеңестік мектептерде мұғалімдерге үстеме ақы төленбегендіктен (жоғары кәсіпқойлық тек моральдық тұрғыдан бағаланды), қазір жұмысшылардың еңбегіне ақы төлеуге айтарлықтай өзгерістер енгізілді. Ресей Федерациясының мемлекеттік секторы.
Қосымша білім беру мұғалімдерінің тарифтелуі (үлгі кесте фотода көрсетілген) төлемдердің жан-жақтылығын растайды. Атап айтқанда, әрбір балабақшада, мектепте, гимназияда жергілікті актілер аясында қосымша төлемдер мен жәрдемақылар туралы Ереже әзірленуде. Онда қызметкерді орындау кезінде материалдық (ақшалай) ынталандыруға құқығы бар жұмыстың барлық түрлері (толық тізім ұсынылады) көрсетіледі.
Заманауи шындық
Қосымша білім беру педагогтары мен мұғалімдерінің еңбекақысын құрайтын негізгі элементтерді саралай отырып, отандық білім беру саласына енгізілген жаңалықтарға да тоқталған жөн. Әдеттегідей сабаққа қатыса алмайтын, денсаулығында күрделі проблемалары бар балаларға қолдау көрсету аясында олар қашықтан оқиды.
Бұл факт мұғалімдерге арналған тарифтерде көрсетілген. Сағат үшін әдеттегі төлемнен басқа, мұндай жағдайларда мұндай балалармен жұмыс істегені үшін қосымша төлем күтіледі (сома нақты білім беру деңгейіне байланысты болады.мекемелер).
Сіз нені білуіңіз керек
Қосымша білім беру педагогтарының тарифтері мектеп мұғалімдеріне қойылатын ережелерге сәйкес құрастырылады. Сыныптан тыс жұмыстарға тән кейбір нюанстардың ішінде біз топтардың толтырылуын атап өтеміз. Әрбір қосымша білім беру орталығы қосымша төлемдер мен үстемеақылар туралы өз Ережесін қалыптастырады және бекітеді. Ол негізгі жұмысты атап өтеді, оның орындалуы қосымша материалдық сыйақы алуға әкеп соғады. Мысалы, тарифтік парақ жоғары өнімділік үшін төлемдердің пайызын көрсетеді.
Қалай растауға болады
Орта кәсіптік білім берудің педагогикалық ұжымына есеп айырысу ненің негізінде жүргізіледі? Оның нысаны ОЖ ішінде бекітілген. Ол ұйым қабылдаған ережелерге, сондай-ақ Ресей Федерациясының заңнамасына қайшы келмеуі керек.
Сомасы әрбір нақты ұйымда белгіленген қосымша ынталандыру төлемдеріне сену үшін белгілі бір нысанды толтыру қажет. Кейбір мектептер мен қосымша білім беру орталықтарында қызметкерлер дайын формадағы көрсеткіштермен пішіндерді толтырса, басқаларында шамамен бағыттарды қолдана отырып, барлық әрекеттерді өз бетінше тізіп отырады.
Парақта көрсетілген ақпаратты мақсаттармен растау міндетті. Мұғалім жұмысының нәтижелілігі мен тиімділігінің дәлелі ретінде келесі құжаттар болуы мүмкін: олимпиадалар, конкурстар, конференциялар хаттамаларының үзінділері (сканерлері), дипломдардың көшірмелері.және дипломдар. Мұғалімдер (тәрбиеші, қосымша білім беру орталығының қызметкері) ұсынған мәліметтерді талдайтын комиссияның мұндай растауы болмаған жағдайда, олар расталмаған деп танылуы мүмкін, ал мұғалімге олар үшін ұпай берілмейді.
Оқу мекемесінің ерекшеліктеріне байланысты бір ұпайдың «құны» 30-дан 150 рубльге дейін болуы мүмкін. Іс-шара аяқталғаннан кейін комиссия осы ОЖ-ның әрбір нақты қызметкері үшін қосымша төлемдердің мөлшері (олардың болмауы) туралы шешім қабылдайды. Ақпарат қызметкерлердің назарына жеткізіледі, бұл туралы тарифтік ведомосте белгіленеді. Мұғалімдер қосымша төлемдердің мөлшері туралы ақпаратпен танысып, қол қояды, сол арқылы олар белгілеген жалақымен келісетінін білдіреді.
Қорытынды
Мемлекеттік сектордағы тарифтеу міндетті рәсім болып табылады. Ол педагогикалық қызметкерлердің жалақысын белгілеудің әртүрлі факторларын есепке алуды қамтиды. Алдын ала есеп айырысу шеңберінде (көктемде) ақы төленетін демалысқа шықпас бұрын, мұғалім келесі оқу жылында алда болатын жүктеме туралы алдын ала білуге мүмкіндік алады. Есепшотта тек сағаттар саны ғана емес, сонымен қатар сынып жетекшісі (бар болса), сондай-ақ ол мақсатты индикаторлар бойынша сене алатын қосымша төлемдер де (оларды жарты жылда бір рет белгіленген нысан бойынша толтыру) көрсетіледі. ОЖ).
