Психология - үнемі тиісті көңіл бөлінбейтін ең жас ғылымдардың бірі. Дегенмен, оның соңғы жылдардағы қарқынды дамуын байқамау мүмкін емес. Бірақ осы уақытқа дейін ғалымдар оны біртұтас ғылым деп санамайды, өйткені қазіргі уақытта оның адамның психикалық шындықты ұйымдастыру мен қабылдауының өзіндік теорияларын ұсынған көптеген бағыттары бар. Бұл әртүрлі бағыт өкілдерінің біліммен бөлісуіне және онымен бір-бірін байытуына жол бермейді.
Когнитивті психология (бұл бағыттың өкілдері оны дамытуда белсенді түрде жұмыс істейді, әдістемесін жасайды) басқаларға қарағанда ғылыми әлемді қызықтыратын бағыт. Және бұл таңқаларлық емес, өйткені ол адамды ойлаушы және оның қызметін үнемі талдайтын тіршілік иесі ретінде ашады. Бұл өткен ғасырдың ортасында пайда болған және әлі де белсенді даму сатысында тұрған бүкіл когнитивтік-мінез-құлық психологиясының негізі. Мақалада оқырмандар бұл салыстырмалы түрде жаңадан танысуға мүмкіндік аладығылымдағы өзекті. Сондай-ақ когнитивтік психологияның негізгі өкілдері, оның ережелері мен міндеттері туралы біліңіз.
Жаңа бағыттың жалпы сипаттамасы
Когнитивті психология (осы бағыттың өкілдері оны танымал етуде және негізгі міндеттерін қоюда көп еңбек сіңірді) бүгінде психологияда ғылым ретінде біршама үлкен бөлімді алып жатыр. Бұл қозғалыстың атауының өзі латынның «білім» деген сөзінен қалыптасқан. Өйткені, оған когнитивтік психология өкілдері жиі жүгінеді.
Бұл ғылыми бағыт бойынша жасалған тұжырымдар кейін басқа пәндерде кеңінен қолданыла бастады. Ең алдымен, әрине, психологиялық. Оларға әлеуметтік психология, педагогикалық психология және психолингвистика үнемі кеңес береді.
Бұл бағыттың басқалардан басты айырмашылығы – адам психикасын дүниені тану процесінде қалыптасқан белгілі бір заңдылықтардың жиынтығы ретінде қарастыру. Когнитивтік психологияның ізбасарлары мен өкілдері өздерінің алдындағылардан айырмашылығы, когнитивтік процестерге үлкен көңіл бөледі. Өйткені, олар дұрыс шешім қабылдау үшін қажетті тәжірибе мен жағдайды талдауға мүмкіндік береді. Болашақта ұқсас жағдайларда бірдей әрекеттер алгоритмі қолданылады. Дегенмен, өзгеретін жағдайларда ол да өзгереді. Яғни, адамның мінез-құлқы оған енген сыртқы ортаның бейімділігі мен ықпалымен емес, ойлау процестері мен қабілеттерімен анықталады.
Когнитивтіпсихология және оның өкілдері (мысалы, В. Нейссер) адамның өмір бойы алған білімдерінің барлығы белгілі бір схемаларға айналады деп есептейді. Олар белгілі бір жад орындарында сақталады және қажет болған жағдайда сол жерден алынады. Жеке тұлғаның барлық қызметі дәл осы шеңберлерде жүзеге асады деп айта аламыз. Бірақ олар статикалық деп болжауға болмайды. Танымдық белсенділік үнемі пайда болады, яғни жаңа схемалар үнемі пайда болып, ескілері жаңартылып отырады. Когнитивтік психологияның өкілдері зейінді оқшауланған нәрсе ретінде қарастырмайды. Ол ойлау, есте сақтау, қабылдау және т.б. сияқты барлық когнитивтік процестердің жиынтығында зерттеледі.
Ғылыми бағыттың тарихы
Когнитивті психологияның шығуына американдық ғалымдар қарыздар деп айтуға болады. Өткен ғасырдың қырқыншы жылдарында адам санасына үлкен қызығушылық танытқан солар болды.
Уақыт өте келе бұл қызығушылық көптеген зерттеу жұмыстарын, эксперименттерді және жаңа терминдерді тудырды. Бірте-бірте білім ұғымы психологияға мықтап енеді. Ол адам санасының ғана емес, оның іс-әрекетінің барлығын дерлік анықтаушы ретінде әрекет ете бастайды. Әрине, бұл әлі когнитивтік психология болған жоқ. Нейссер бұл бағыттағы байыпты зерттеулердің негізін қалады, ол кейінірек басқа ғалымдардың жұмыстарымен қабаттаса бастады. Олар сондай-ақ адамның өзін және оны қоршаған әлем туралы біліміне басымдық беріп, оған жаңа мінез-құлық үлгілерін жасауға және белгілі бір дағдыларды алуға мүмкіндік берді.
Бір қызығы, бастапқыда бұл бағытбіртекті деп санау қиын болды. Бұл тенденция бүгінгі күнге дейін жалғасын тапты, өйткені когнитивтік психология бір ғана мектеп емес. Керісінше, оны ортақ терминология мен зерттеу әдістемесі біріктіретін кең ауқымды міндеттер ретінде сипаттауға болады. Олардың көмегімен психологияның кейбір құбылыстары сипатталып, түсіндіріледі.
Когнитивті психология: негізгі өкілдері
Көпшілік психологияның бұл саласын бірегей деп санайды, өйткені оның басқаларды шабыттандырған негізін қалаушы іс жүзінде жоқ. Әртүрлі ғалымдар шамамен бір уақытта, бір идеяға біріктірілген ғылыми еңбектер жасады деп айта аламыз. Кейінірек олар жаңа бағытқа негіз болды.
Сондықтан когнитивизм өкілдерінің ішінде осы бағыттың дамуына елеулі үлес қосқан бірнеше есімдерді ерекше атап өту керек. Мәселен, осыдан елу жеті жыл бұрын Джордж Миллер мен Джером Брунер мамандандырылған ғылыми орталық ұйымдастырып, проблемаларды зерттеп, жаңа бағыттарды белгілей бастады. Оларға есте сақтау, ойлау, тіл және басқа когнитивтік процестер жатады.
Зерттеу жұмыстары басталғаннан кейін жеті жыл өткен соң В. Нейссер психологиядағы жаңа бағыт туралы егжей-тегжейлі айтып, оның теориялық негіздемесін келтірген кітап шығарды.
Саймон да өткен ғасырдың ортасында когнитивтік психологияға үлкен үлес қосты. Оның өкілдері, атап өткім келеді, өз зерттеулерімен жиі кездейсоқ айналыса бастады. Оларды когнитивизмге адам санасының кейбір аспектілеріне қызығушылықтары әкелді. Герберт Саймонмен дәл осылай болды. Басқару шешімдерінің теориясын құрумен айналысты. Оны шешім қабылдау процестері мен ұйымдық мінез-құлық қатты қызықтырды. Оның ғылыми жұмысы менеджменттің ғылыми теориясын қолдауға бағытталғанына қарамастан, оны когнитивтік психология өкілдері де өте белсенді пайдаланады.
Негізгі идеялар
Психологиядағы осы ағымның мүдделерінің шеңберіне не кіретінін дәлірек елестету үшін оның негізгі идеяларын анықтау қажет:
- Танымдық процестер. Оларға дәстүрлі түрде ойлау, есте сақтау, сөйлеу, қиял және т.б. Сонымен қатар когнитивті психология тұлға дамуының эмоционалдық сферасын да қарастырады, өйткені онсыз мінез-құлық үлгілерін құру мүмкін емес. Бұл процеске интеллект те қатысады, ал когнитивизм жасанды интеллектті зерттеуге өте қызығушылық танытады.
- Когнитивті процестерді есептеу құрылғысы тұрғысынан зерттеу. Психологтар адамның когнитивті процестері мен қазіргі компьютерлер арасында параллельді жүргізеді. Электрондық құрылғы адамның психикасы сияқты ақпаратты жинайды, өңдейді, талдайды және сақтайды.
- Үшінші идея – кезеңдік ақпаратты өңдеу теориясы. Әрбір адам алынған деректермен бірнеше кезеңде жұмыс істейді, бұл процестің көпшілігі бейсаналық түрде жүреді.
- Адам психикасының мүмкіндіктерін зерттеу. Ғалымдар оның белгілі бір шегі бар деп есептейді. Бұл жай ғана байланысты және бұл адамдар үшін қаншалықты ерекшеленедісәті анық емес. Сондықтан психологтар кейінірек келіп түсетін ақпаратты барынша тиімді өңдеуге және сақтауға мүмкіндік беретін механизмдерді табуға тырысуда.
- Бесінші идея - барлық өңделген деректерді кодтау. Когнитивті психология кез келген ақпарат адам психикасында арнайы код алады және белгілі бір жасушада сақталады деген теорияны таратады.
- Психологиядағы жаңа бағыт идеясының бірі – тек хронометриялық құралдардың көмегімен зерттеу жүргізу қажеттілігі. Когнитивизмде адамның берілген тапсырманың шешімін іздеуге жұмсайтын уақыты маңызды болып саналады.
Жоғарыда аталған идеялар бір қарағанда өте қарапайым болып көрінеді, бірақ шын мәнінде олар ғылыми зерттеулер мен зерттеулердің күрделі тізбегі құрылатын негіз болып табылады.
Когнитивизм: ұстанымдар
Когнитивтік психологияның негізгі ережелері өте қарапайым және ғылымнан алыс адамға да түсінікті. Бұл бағыттың негізгі мақсаты адам мінез-құлқының танымдық процестер тұрғысынан түсіндірмелерін табу болып табылатыны назар аудартады. Ғалымдар мінезге тән қасиеттерге емес, саналы әрекет нәтижесінде алынған тәжірибе мен білімге назар аударады.
Когнитивті психологияның негізгі ережелерін келесі тізім ретінде көрсетуге болады:
- дүниені танудың сенсорлық процесін зерттеу;
- адамдардың басқаларға белгілі бір қасиеттер мен белгілерді беру процесін зерттеужеке тұлғалар;
- есте сақтау процестерін зерттеу және әлемнің белгілі бір бейнесін жасау;
- оқиғаларды бейсаналық қабылдауды түсіну және т.б.
Бұл ғылыми бағыттың барлық ережелерін тізбеуді жөн көрдік, тек негізгілерін ғана атап өттік. Бірақ оларды зерттегеннен кейін де когнитивизм таным процестерін әртүрлі қырынан зерттейтіні белгілі болады.
Әдістеме
Когнитивті психологиядағы кез келген дерлік зерттеу ең алдымен зертханалық экспериментті қамтуы керек. Бұл ретте бірқатар қондырғылар ерекшеленеді, көбінесе олар үш компоненттен тұрады:
- барлық деректер психикалық формациялардан алынған;
- мінез – білім мен тәжірибенің нәтижесі;
- мінез-құлықты оның құрамдас элементтеріне бөлмей, біртұтас қарастыру керек.
Когнитивтік психологияның ерекшеліктері
Бір қызығы, ғалымдар белгілі бір жағдайларда адамның мінез-құлқын бақылайтын арнайы схеманы оқшаулай алды. Когнитивистер адамның қоршаған дүние танымындағы алғашқы әсер – әсер ету деп есептейді. Бұл білім мен әсерлерді белгілі бір тізбекке айналдыратын процестерді іске қосатын сенсорлық қабылдау. Ол адамның мінез-құлқын, соның ішінде әлеуметтік мінез-құлықты реттейді.
Сонымен қатар бұл процестер үздіксіз қозғалыста. Өйткені, адам ішкі үйлесімділікке ұмтылады. Бірақ жаңа тәжірибе мен білім алуға байланысты адам белгілі бір дисгармонияны сезіне бастайды. Соныменжүйені оңтайландыруға және одан да көп білім алуға ұмтылады.
Когнитивті диссонанс анықтамасы
Индивидтің ішкі үйлесімділікке ұмтылуы және психологияда осы сәтте басынан өткен жайсыздық «когнитивті диссонанс» деп аталады. Оны әр адам өмірінің әртүрлі кезеңдерінде бастан кешіреді.
Жағдай мен шындық туралы білімнің немесе жеке тұлғаның білімі мен іс-әрекеті арасындағы қайшылықтардың нәтижесінде туындайды. Бұл кезде дүниенің когнитивтік суреті бұзылып, өзін өзімен қайта үйлесім күйіне келтіру үшін адамды бірқатар әрекеттерге итермелейтін сол жайсыздық туындайды.
Диссонанстың себептері
Сіз бұрын түсінгеніңіздей, бұл күйден құтылу мүмкін емес. Сонымен қатар, оның пайда болуының көптеген себептері бар:
- логикалық сәйкессіздік;
- анықтама ретінде алынған үлгілермен мінез-құлықтағы сәйкессіздіктер;
- жағдайдың өткен тәжірибеге қайшы келуі;
- когнитивті мінез-құлықтың үйреншікті үлгісіндегі бұзылулардың пайда болуы.
Тізімдегі кез келген тармақ өзі үшін жағымсыз жағдайдан шығу жолдарын белсенді түрде іздей бастаған адамның мінез-құлқына елеулі әсер етуі мүмкін. Бұл ретте ол мәселені шешудің бірнеше ықтимал алгоритмдерін қарастырады.
Когнитивті диссонанс жоқ
Ғалымдардың пікірінше, шығудың бірнеше нұсқасы бар. Бірақ көбінесе адам келесіні таңдайды:
- мінез-құлық схемасын жаңасына өзгерту;
- когнитивтік схеманың кейбір элементтерін өзгерту;
- схеманы кеңейту және оны қосужаңа элементтер.
Когнитивті тәсіл: қысқаша сипаттама
Когнитивті ғалымдар адамның саналы мінез-құлқына өте қызығушылық танытады. Бұл ғылыми зерттеудің негізгі пәніне айналады. Бірақ бұл психологияның алға қойған негізгі міндеттерін барынша ашып көрсету үшін белгілі бір көзқараспен жасалады.
Когнитивті тәсіл адамның сыртқы әлемнен алынған ақпаратты қалай қабылдайтынын, шифрын ашатынын және кодтайтынын дәл түсінуге мүмкіндік береді. Сонымен, бұл тәсілдің көмегімен алынған мәліметтерді салыстыру және талдау процесі ашылады. Болашақта олар шешім қабылдауға және мінез-құлық үлгілерін жасауға көмектеседі.
Тұлға конструкторларының психологиясы
Тұлға конструкторларының теориясынсыз когнитивизмді қарастыруға болмайды. Ол әр түрлі жағдайдағы адамдардың мінез-құлқын зерттеуге негіз болады. Оны қысқаша сипаттайтын болсақ, әртүрлі жағдайда тәрбиеленіп, өмір сүретін адамдар шындықты бірдей қабылдап, бағалай алмайды деп айта аламыз. Сондықтан, олар бірдей жағдайға жеткенде, олар жағдайды мүлдем басқаша қабылдайды және әртүрлі шешімдер қабылдайды.
Бұл адамның өз біліміне ғана сүйенетін зерттеуші қызметін атқаратынын дәлелдейді және бұл оның дұрыс шешім табуға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, жеке адам қабылданған шешімнен туындайтын кейінгі оқиғаларды есептей алады. Осылайша, тұлға конструкторлары деп аталатын белгілі бір схемалар қалыптасады. Егер олар өздерін ақтаса, ондаәрі қарай бірдей жағдайларда қолданыла береді.
Альберт Бандура теориясы
Когнитивтік психология пайда болмай тұрып-ақ ғалым Альберт Бандура қазіргі ғылыми бағыттың негізін құрайтын теорияны жасады. Теория қоршаған әлем туралы негізгі білімнің бақылау процесінде пайда болатындығына негізделген.
Бандура өз еңбектерінде, ең алдымен, әлеуметтік орта жеке тұлғаның өсуіне стимул беретінін дәлелдеген. Одан білім алынады және кейін мінез-құлықтың реттеушісі ретінде әрекет ететін алғашқы тізбектер құрылады.
Сонымен бірге, бақылаулардың арқасында адам өз әрекетінің басқа адамдарға қалай әсер ететінін болжай алады. Бұл белгілі бір жағдайға байланысты өзіңізді реттеуге және мінез-құлық үлгісін өзгертуге мүмкіндік береді.
Бұл теорияда интуицияға қатысты білім мен өзін-өзі реттеу қабілеті басым және табиғи инстинкттерге тән. Жоғарыда айтылғандардың барлығы когнитивизмнің негізгі ережелерімен тамаша үйлеседі. Сондықтан Альберт Бандураның өзі көбінесе психологиядағы жаңа бағыттың негізін салушылардың бірі болып саналады.
Когнитивті психология – адамды және оны белгілі бір ережелерге сәйкес әрекет етуге итермелейтін мотивтерді жақсы түсінуге мүмкіндік беретін өте қызықты ғылыми бағыт.
