Кейде кейбір сөздерді мағынасын түсінбей қолданамыз. Жаңа терминологияны меңгеру кезінде анықтамалардың өмірде дұрыс мағынасы мен қолданылуын білу қажет. Мақалада сіз «анық» терминінің нені білдіретінін білесіз. Бұл сөз көп таралған емес, бірақ сіз оны кездестіруіңіз мүмкін.
Бұл не?
"Айқын" термині француздың explicite сөзінен шыққан, ол "анық", "айқын", "анық" дегенді білдіреді. Негізінде бұл ұғымды қолдану лингвистика мен психологияда қолданылады. рұқсатта, таза. Мысалы:
Оның шығармасындағы басты мәселе оқырмандарға ашық айтылмаған. (Түсіндіру: «Негізгі мәселе оқырманға ашылмаған/түсінікті»)
Айқын - бұл сыртқы, үстірт нәрсе. Оның мүлдем қарама-қарсы мағынасы «шатастырушы», «түсініксіз», «жасырын емес» дегенді білдіретін «имплицитті» анықтамасы болмақ. Мысалы:
Бұл оқиғаның бәрі жасырын. (Түсіндіру: "Тарих түсініксіз, түсініксіз")
Синонимдер"анық" - "көрсетілген", "анық". "Айқын" бұл сөздің антонимі болып саналады.
Ашық жад
Анау 1967 жылы американдық ғалым және психолог Ричард Ребер эксперимент жүргізді. Ол бір топ адамға белгілі бір алгоритм бойынша құрастырылған әріптер тізбегін көрсетті. Эксперимент тазалығы үшін қатысушылар алгоритм туралы ештеңе білмеді. Дегенмен, адамдар санадан тыс болса да үлгіні ұстады және сол принцип бойынша құрылған басқа әріптердің комбинацияларын оңай таниды. Осылайша Ребер жадтың екі негізгі түрі бар екенін анықтады:
- Имплицит – дағдыларға, рефлекстерге, есте сақтауға негізделген бейсаналық есте сақтау. Мысалы, ерте балалық шағында әкесі қызымен ағылшын тілінде сөйлескен. Ол мектепке барып, осы шет тілін үйрене бастағанда, қыздың басындағы сөздер қайталана бастады.
- Ашық есте сақтау дегеніміз - біз бір нәрсені саналы түрде еске түсіреміз. Бұрынғы бір нәрсені сіздің басыңызда қайталау үшін әдетте күш пен уақыт қажет. Мысалы, емтиханда біз бұрын оқыған материалды есте сақтауға тырысамыз.
Канадалық когнитивтік психолог Эндель Тулвинг анық есте сақтаудың екі түрі бар деп санайды:
- Семантика жиі қолданылатын сөздік, жалпы білім.
- Автобиографиялық - бұл біздің өміріміздегі эпизодтардың естеліктері. Олар әдетте белгілі бір орынға және уақыт кезеңіне байланысты.
Айқын тәсіл
Шет тілдерінің грамматикасы мен лексикасын оқытудың бірнеше тәсілдері бар. Олардың бірі анық. Оның мәні неде? Бұл әдіс ережелерге негізделген. Ол екі түрге бөлінеді:
- Дедуктивтік алдымен ережелерді үйренуді, содан кейін жаттығуларды орындауды қамтиды, яғни процесс жалпыдан нақтыға өтеді.
- Индуктивті жекеден жалпыға қарай. Мұғалім мәтінді жаңа грамматикалық ережелермен береді. Оқушы оны қайталап, талдауы керек. Содан кейін контекст негізінде жаңа ереже құрастырып көріңіз.
Екі тәсілдің де артықшылықтары мен кемшіліктері бар. Дедуктивті әдіс дағдылар мен дағдыларды қалыптастыруға, сонымен қатар оларды автоматизмге келтіруге мүмкіндік береді. Индуктивті жадының дамуына ықпал етеді, өз бетінше білім алуға, талдауға және қажетті қорытынды жасауға көмектеседі.
