Орыс тілі – жағдайлары бар тілдердің бірі. Рас, егер олар болмаса, онда сөздердің сөйлемдегі қызметінің басқа көрсеткіштері, мысалы, көсемшелер, жалғаулар, сөздердің орын тәртібі қолданылады.
Дәстүр бойынша орыс тіліндегі мектеп бағдарламасы аясында сөйлемдегі сөздерді байланыстырып, олардың синтаксистік рөлін көрсететін алты жағдай зерттеледі. Шектеу сөздің атаулы бөліктерінің жалғауларын өзгерту арқылы жүзеге асады: зат есім, есімдік, сан есім және сын есім.
Олардың әрқайсысына бір жағдайды екіншісінен ажырататын сұрақ қоюға болады. Сонымен қатар, септеулікке көмектесетін қосымша сөздер бар. Мысалы, көсемшенің «ойлау», «армандау», «өкіну» көмекші сөздері, сондай-ақ жағдай сұрақтары: «кім туралы?», «кімде?», «не туралы?», «неде?» қолайлы предлогтармен.
Оның әртүрлі мағыналары бар. Егер көсемше «кім туралы?», «Не туралы?» деген сұрақтармен байланысты болса, онда ол етістікпен де, зат есіммен де сәйкес келуі мүмкін. Яғни, ол сөздік те болуы мүмкінноминативті.
Вербал әртүрлі предлогтармен қолданылады. Мысалы:
а) «туралы», «туралы» - демалыс туралы армандаңыз, жалақы туралы ойлаңыз;
b) «кейін» («кейін» дегенді білдіреді) - оқуды бітіргеннен кейін, сәлемдемені алғаннан кейін;
c) «бірге» (белгілерді немесе жағдайларды көрсету үшін) - жылжымайтын мүлікте тұру, театрда тіркелу, бөлімде құру, тексеруге қатысу;
d) «in», «in» жердің немесе заттың көрсеткіші ретінде, егер ішінде бірдеңе немесе біреу болса - қалада тұру, орманда болу, залда отыру, аулада болу, көзге ескерту;
е) бетінің көрсеткіші ретінде «қосу» - Шығыста, күнде, жағада тұру, диванда жату; орналасу көрсеткіші – жұмыста болу, жауапты қызметте болу, филология факультетінде оқу; әрекет орындалатын нысанның көрсеткіші – мәселені шешуге назар аудару, ең қызықты жерге тоқтау; іс-әрекетке ілеспе жағдайлардың, жағдайлардың немесе жағдайлардың көрсеткіші - зейнеткерлікке шығу, демалыста қалу; құрал немесе материал болып табылатын заттың көрсеткіші, сондай-ақ әрекет ету уақытының көрсеткіші - велосипедпен жүру, майға пісіру, скрипкада ойнау.
Ол көпше түрдегі зат есімдермен де сәйкес келеді. Мысалы: қалаларда тұру.
Номинативті көсемше зат есімдермен және істі басқаратын ауызша сөздермен қолданылады - орыс өнері туралы баяндама, темекімен күресу принциптері туралы.
Көбінесе сын есім осындаймен қолданылады«in» және «on» сияқты предлогтар, сондай-ақ объектінің белгісін, қасиетін немесе сапасын белгілеу қажет болса, «туралы» предлогымен. Мысалы: қой тон, былғарыдан жасалған шежіре, төрт аяқты ат.
Мектеп оқушылары көсемшенің жалғауын дұрыс қолданбайды, жалғаулары шатасады. Мысалы: «Мен оны сағындым», дұрыс нұсқаның орнына «Мен оны сағындым». "Мен оны ұрып жатырмын" емес, "Мен оны ұрып жатырмын."
Егер оқушы септік жалғауын басқалармен шатастырса, онда оған зат есімдер мен басқа да сөйлем мүшелерін септеуде жаттығу қажет. Ең бастысы, жаттығуларды орындаған кезде жалғаулардың астын сызып, есте сақтау керек, бұл көбінесе сөздің қай сөзбен қолданылғанына байланысты болады.
