Жоғарыққа ұмтылу адам баласына тән. Әр адам барлық жерде және әрқашан үздік болғысы келеді. Бұл күйлер мен мүмкіндіктерге қарамастан, еріксіз болады. Тек адам мойындауды, өзінің қабілеті мен еңбегін лайықты бағалауды аңсайды.
Неге екінші орын қатыспаудан гөрі нашар болады? Мәселе, әрине, адамның табиғатында. «Екінші» белгісі «бірінші емес, бірақ оған өте жақын» дегенді білдіреді. Мысалы, мектеп оқушылары арасындағы математикадан олимпиаданы алайық. Бесінші орыннан төмен орын алған кез келген студент ол бар жақсылығын бермеді, өз бетімен дұрыс жұмыс істемеді деп айта алады. Ол оңай қабылдайды. Біреудің оны айналып өтіп кеткеніне көңілі түспейді. Мұндай қатысушы бәрін асығыстық пен абайсыздыққа итермелеуі мүмкін. Бірақ әуел бастан біріншілікті мақсат етіп, алғашқы бес орынды иеленгендер олай айта алмайды. Өйткені, олар қолдан келгеннің бәрін жасады. Бірінші орын алған бақытты адам, әрине, сәйкес бағаланғанын мақтан тұтадыабырой, ал қалғандары қайғы мен үмітсіздікке толы болады - өйткені олардың үміттері ақталмаған.
Күміс алтын емес. Әр жарыста жүлдесі күміс медаль болатын екінші орын болашақ көшбасшыларды жек көреді. Өйткені, көшбасшының соңынан ерген адам толық жеңіске жетіспейтінін түсінеді. Мұндай адамдар үшін күміс медаль жіберіп алған мүмкіндіктің символына айналады. Сондықтан олимпиадалық деңгейдегі көптеген спортшылар күміс алғанша медальсыз өткенді жөн көреді.
Мектеп эстафетасы
Мектептегі күміс медаль оқуды аяқтаған кезде жалпы білім беретін пәндер бойынша «өте жақсы» және екіден көп емес «жақсы» баға алғандарға беріледі. Оны «Еңбек» медалі деп те атайды. Кейбіреулер мұны қуанышсыз қабылдайды, өйткені еңбекқорлық - оқу процесіне үлкен күш салу. Бірақ нәтижесіз еңбекқорлық ештеңені білдірмейтіні сияқты, алтын медальсіз ынталы оқудың да мәні жоқ сияқты. Көптеген студенттер, әсіресе студент қыздар, олардың күш-жігерін бағалауға өте сезімтал.
Әрине, медальдың болуы немесе болмауы адамның болашағын анықтай бермейді, бірақ мұндай жағдайлармен бірге жүретін эмоционалдық фон адамның жүрегінде өмір бойына із қалдыруы мүмкін. Әрбір ата-ана баласының қолдау мен қабылдауға мұқтаж екенін есте ұстауы керек. Күміс медальді «жарқырататындар» үшін бұл қажеткейде орташа баллмен бітіргендерден де жоғары.
Күміс медаль адамның күш-жігері ешқашан бағаланбайды деп ойлайтын бұрылыс нүктесі болуы мүмкін. Бұл жағдайда балаға бағалар, медальдар, дипломдар мен сертификаттар басты нәрсе емес екенін түсіндіру маңызды. Олар адамның болашағын, оның тағдырын белгілемейді. Және, әрине, бақыт, тану, құрмет пен сүйіспеншілік оларға мүлдем байланысты емес. Өмірде білім алудан да маңызды нәрсе бар. Ең бастысы, біреуге жақсы болу емес, өзіңізге қойған мұратқа сай өмір сүру. Барлығына ұнау мүмкін емес екенін есте ұстаған жөн.
