«Мамандық» сөзі «ерекше» деп аударылатын латынның «specialis» сөзінен шыққан. Мамандық мағынасы көбінесе мамандық ұғымдарымен немесе оқыту бағытымен шатастырылады. Анықтамаларды толығырақ қарастырайық.
Мамандық түсінігі
Мамандық – ғылым немесе технология саласы, сондай-ақ кез келген мамандық аясында білім алу, оқыту және жұмыс тәжірибесі арқылы алынған білім, дағды, дағды жиынтығы. Мамандық – бұл қандай да бір кәсіп түрінің белгілі бір құзыреттіліктерін иелену.
Мамандықтар кәсіптік білім деңгейіне қарай өзгереді:
- орташа;
- жоғары.
Оқыту бағдарламалары, олардың құрылымы және факультеттер мен мамандықтарға қойылатын талаптар Федералдық мемлекеттік білім беру стандарттарына (FSES) сәйкес Білім және ғылым министрлігімен бекітіледі. Ресейдегі қазіргі заманғы жоғары білім беру жүйесі 28 топқа біріктірілген 648 мамандықты қамтиды. Орта арнаулы білім беру жүйесі 259 мамандық бойынша,26 топқа біріктірілген.
Мамандықтан айырмашылығы және оқыту бағыты
Ауызекі сөйлеу тілінде білім беру мамандығы мамандықты білдіруі мүмкін, мысалы: «Менің ұлым – мамандығы бойынша программист». Бұл кәсіпке қатыстылығын білдіреді. Дегенмен, айырмашылық кәсіп ұғымының кеңірек болуы және бірнеше мамандықтар тобын қамтуы мүмкін екендігінде, яғни бұл қажетті білім мен дағдыға ие адамның еңбек әрекетінің бағыты.
Мысалы: Бағдарламашы мамандығына веб-бағдарламашы, компьютерлік қауіпсіздік, бизнес-информатика, бағдарламалық қамтамасыз ету, ақпараттық жүйелер және технологиялар сияқты мамандықтар кіреді.
Сонымен қатар, формальды айырмашылық бар – мамандықты өз бетінше меңгеруге болады (құрылысшы, жазушы, бағдарламашы), ал мамандық алу үшін оқудан өтіп, емтихан тапсырып, растайтын құжатты (диплом) алу керек., сертификат).
Оқыту бағыты – Федералдық мемлекеттік білім стандартымен реттелетін оқу орнының мамандықтарының кеңейтілген бірлестігі. Мысалы:
38.03.02 «Менеджмент» бағыты келесі мамандықтар бойынша оқытуды қамтиды:
- "Қаржы және инвестициялық басқару".
- "Инновациялық жобалардың маркетингі және менеджменті".
- "Кәсіпорындағы экономика және менеджмент".
Мамандық классификаторы
Білім беру саласындағы мемлекеттік ведомстволар арасында деректер алмасуды қамтамасыз ету үшін Бүкілресейлік мамандықтар жіктемесі (ОКСО) құрылды. OKSO тапсырмалары:
-білім беру қызметін лицензиялауды реттеу;
- статистикалық талдау;
- ақпаратты есепке алу және өңдеу;
- халықаралық стандарттарға сәйкес Ресейде түлектердің дайындық деңгейін реттеу.
OKSO-ға сәйкес әрбір мамандықтың өзіндік пішім коды бар: xxxxxx, мұнда:
- алғашқы екі таңба зерттеу аймақтарының кеңейтілген тобына сәйкес келеді;
- екінші екі таңба – бағыттардың саны;
- бесінші және алтыншы таңбалар топтың мамандық нөмірін көрсетеді.
Мысалы, кейбір университет мамандықтары:
270112 - Сумен жабдықтау және канализация.
160203 – Ұшақ өндірісі.
060112 – Медициналық биохимия.
070204 – Театр режиссері.
040201 – Әлеуметтану.
140501 – Іштен жанатын қозғалтқыштар.
210407 - Байланыс жабдығын пайдалану.
150102 – Түсті материалдар металлургиясы.
Типология
Адамның сыртқы әлеммен қарым-қатынас жүйесіне және алған мамандығына қарай бөліну бар. Бұл типология келесідей көрінеді:
1. Адам – адам. Бұл түрдегі мамандықтар басқа адамдармен жұмыс істеуге бағытталған:
- денсаулық сақтау (фельдшер, дәрігер, медбике);
- құқықтану (заңгер);
- білім беру (психолог, мұғалім, тәрбиеші).
2. Адам – тірі табиғат. Іс-әрекет түрі флора мен фаунаны зерттеуге, күтіп-баптауға, жаңа түрлерді жасауға бағытталған:
- орман шаруашылығы;
- агрономия;
- ветеринарлық;
- топырақтану;
- экология.
3. Адам – технология. Бұл топтың мамандығына технологияға, машиналарға, жабдықтарға қатысты барлық заттар кіреді:
- орнату, реттеу және жөндеу (слесарь, реттеуші);
- көлікті басқару (жүргізуші);
- металлургия, машина жасау (технолог);
- ұшақ өнеркәсібі (техник, инженер).
4. Адам – таңбалар жүйесі. Мұнда әртүрлі белгілермен, белгілермен, есептеулермен байланысты мамандықтар берілген:
- бағдарламалау;
- экономика (бухгалтерлер, бағалаушылар);
- лингвистика (аудармашылар, баспагерлер, редакторлар).
5. Адам – мәдениет. Бұған хабар таратуға немесе кез келген көркем құндылықты жасауға қатысты кез келген шығармашылық мамандықтар кіреді:
- бейнелеу өнері (суретшілер, дизайнерлер);
- сәулет (дизайнер, реставратор);
- музыкалық өнер (академиялық ән, халық әні);
- хореографиялық өнер.
Алу
Оқыту және мамандық беру келесі оқу орындарының құзыретіне жатады:
- колледждер;
- колледждер;
- академия;
- мекемелер;
- Университеттер.
Колледждер мен техникумдар орта арнаулы оқу орындарына жатады. Академиялар, институттар және университеттер – жоғары оқу орындарына. Кейбір институттар университеттің бір бөлігі болуы мүмкін. Барлық университеттердің білім беру қызметін жүзеге асыруға лицензиясы болуы керек. Мамандықтар бойынша диплом беру құқығына ие болу үшін оқу орны аккредиттелген болуы керек.
Ең сұранысқа ие мамандықтар
2018 жылы Еңбек және халықты жұмыспен қамту мемлекеттік қызметінің мәліметтері бойынша ең сұранысқа ие мамандықтар тізіміне мыналар кіреді:
- Өңдеу инженері.
- IT маманы.
- Робототехника.
- Сәулетші.
- Инженер-дизайн.
- Веб-дизайнер.
- Ауыл шаруашылығы инженері.
- Маркетер, интернет маркетолог.
- Дизайн.
- PR маманы.
Алдағы 5-7 жылдағы болашақ мамандықтарға мыналар жатады:
- Биоэтика.
- Генетикалық кеңесші.
- Эко-аналитик құрылыста.
- Медициналық робот дизайнер
- Ақпараттық жүйелер сәулетшісі.
- Шығармашылық мемлекеттердің жаттықтырушысы.
