Сіз жылдам оқу техникасы сияқты өрнекті жиі естігеніңіз анық. Бірақ сіз жылдам оқу дағдыларын жақсарту үшін бірдеңе жасадыңыз ба? Ал қалыпты оқу жылдамдығы қандай және оны қалай өлшеуге болады? Оқу жылдамдығы дегеніміз не және оны қалай дәл арттыруға болатыны туралы сөйлесейік. Сонымен қатар, біз оқу техникасын, оның түрлерін тексеру сияқты мәселелерге тоқталамыз, сонымен қатар мәтіндік ақпаратты қабылдау жылдамдығын айтарлықтай арттыруға көмектесетін ең тиімді жаттығуларды қарастырамыз.
Оқу техникасы дегеніміз не?
Материалды есте сақтай отырып, қалай жылдам оқу керектігін білмес бұрын, оқу жылдамдығының не екенін және оның нақты қалай өлшенетінін айтайық. Біз сондай-ақ жылдам және тиімді оқуға мүмкіндік беретін жылдам оқу техникасына тоқталамызмәтіндерді өңдеу. Сондай-ақ, жылдам оқу мен есте сақтауды дамыту өте тығыз байланысты екенін ескеріңіз.
Оқу жылдамдығы - оқылған таңбалардың олардың оқылған уақытына қатынасы. Бұл мәтінді түсіну, яғни оқырманның оны қаншалықты мұқият оқып, есте сақтауын ескереді.
Мектеп тәжірибесінде оқу жылдамдығы сөзбен өлшенеді, бірақ сөздердің ұзындығы әртүрлі болғандықтан мамандар оны таңбалармен өлшеуді ұсынады.
Жылдам оқу – оқу жылдамдығын, мәтін мазмұнын қабылдауды айтарлықтай арттыратын арнайы тәсілдер мен әдістердің жиынтығы. Жылдам оқу техникасын меңгерген адамдардың ой-өрісі кең, олар оқыған материалды сүзгіден өткізуді, ондағы басты нәрсені бөліп көрсетуді біледі. Ең бастысы, олар мәтіннен қажетті ақпаратты жылдам таба алады. Сондықтан жылдам оқу техникасының не екенін және оны қысқа мерзімде қалай меңгеруге болатынын білу өте маңызды.
Оқу түрлері
Оқу техникасы және жылдам оқуды қалай үйренуге болатыны туралы айтпас бұрын, оқудың түрлері туралы бірнеше сөз айтайық. Айтпақшы, олардың көпшілігі жылдам оқудың тәсілдері екенін ескереміз.
Психолингвистер мен жылдам оқуды үйретумен айналысатын адамдар мәтінмен танысудың бірнеше түрін ажыратады. Сонымен, терең, жылдам, панорамалық, таңдаулы, сонымен қатар оқу-көру және оқу-сканерлеуді таңдауға болады.
Осы түрлердің әрқайсысына қысқаша сипаттама беріп, ерекшеліктерін талдап көрейік.
- Осылайша, тереңдетіп оқу арқылы барлық егжей-тегжейге талдау жасалады, оқығаны сынға алынады,тұжырымдар. Әдетте фантастика осылай өңделеді.
- Жылдам оқу процестің жоғары жылдамдығын ғана емес, сонымен қатар тамаша оқуды түсінуді білдіреді. Бұл көркем әдебиетпен танысуды қамтуы мүмкін.
- Панорамалық оқу перифериялық көруді кеңейту әдісін пайдаланады. Яғни, осылай оқитын адам мәтіннің айтарлықтай үлкен аймағын көздерімен қамтиды, бұл жылдамдыққа айтарлықтай әсер етеді. Кез келген дерлік кітапты осылай оқуға болады.
- Таңдап оқуда мәтіннің кейбір бөліктері ғана өңделеді. Бұл жеке тараулар, бөлімдер, абзацтар, тіпті сөйлемдер болуы мүмкін. Оқудың бұл түрін студенттер емтиханға дайындалу кезінде пайдаланады.
- Reading-browsing әдетте мамандар мен студенттермен белгілі бір әдебиетті таңдауда қолданылады. Кітапты - аннотация, алғы сөз, мазмұнды парақтап отырып, адам оның қажет немесе қажет еместігін шешеді.
- Оқу-сканерлеу кезінде жеке анықтамаларды, күндерді, фамилияларды және атауларды іздеу үшін бетті жылдам сканерлеу орындалады.
Келесі, біз қалай жылдам оқуға болатыны туралы сөйлесетін боламыз, сондай-ақ бұл бізге қандай бағдарламалар көмектесетінін білеміз. Бірақ алдымен оқу жылдамдығының өзі және оның параметрлері туралы аздап сөйлесейік.
Оқу жылдамдығының негізгі құрамдастары
Жылдам оқудың не екенін қарастырмас бұрын, осы процестің жылдамдығының құрамдас бөліктері туралы сөйлесейік. Оқу жылдамдығын тексеру үшін алдымен олар туралы білу керек.
Сонымен, әдетте оқу жылдамдығы есептелетін формула келесідей:
V=Q x K: T
Енді осы шарттардың әрқайсысының шифрын ашайық.
-
жылдам оқу техникасы Сонымен, V - минутына таңбалармен өлшенетін оқу жылдамдығы.
- Q әрпі оқу жылдамдығын қалай өлшейтініңізге байланысты оқылған таңбалардың жалпы санын немесе мәтіндегі таңбаларды білдіреді. Мәтінді оқу үшін дәл бір минутты, екі, үшті өлшейтін болсаңыз, онда көрсетілген кезеңдегі оқылған таңбалар санын ғана санайсыз. Егер сіз мәтінді толық оқып, оны оқыған уақытыңызды белгілесеңіз, онда бүкіл мәтіндегі таңбалар санын санау керек.
- T мәтінді оқуға кеткен уақытты білдіреді. Жоғарыда айтылғандай, оны түзетуге немесе толық мәтінді өңдеу нәтижесінде алуға болады.
- Ал соңғы компонент, онсыз оқу жылдамдығын есептеу қиынға соғады, K, түсіну коэффициенті. Мұнда біз әдетте қажетті мәнді тексеру үшін бағдарламаларда қолданылатынын ескереміз. Үйде оқуды өзін-өзі тексеру кезінде оны өткізіп жіберуге болады. Рас, бұл жағдайда нәтижелер толығымен дәл болмайды
Оқу жылдамдығының стандарттары
Тез оқу әдісі туралы айтпас бұрын, осыған байланысты қандай стандарттар бар екенін айтайық. Осы деректерге сүйене отырып, сіз бұл дағдыны дамыту қажет пе немесе сіздің көрсеткіштеріңіз өте жоғары екенін анықтай аласыз.
Бірнеше оқу жылдамдығы бар. Ол белгілермен өлшенеді, өйткені мұндай параметр көбірексөздердегі мұндай өлшемдерге қарағанда объективті.
Бұл ретте минутына 900 таңба жылдамдығы өте баяу болып саналады. Баяу минутына 1200 таңбаға тең. Минутына 1500 таңба оқитын адам орташа жылдамдықпен оқиды. Орташадан жоғары 1800 таңба болып саналады. Жылдам оқу - 3 000 таңба, өте жылдам - 5 000 және минутына 10 000-нан астам таңбаны меңгерген адамдар өте жылдам оқырмандар болып саналады.
Оқу жылдамдығын тексеру
Оқу жылдамдығын айтарлықтай жақсартуға көмектесетін жаттығулар туралы айтпас бұрын, оны тексеріп алған жөн. Мұны істеу үшін сіз арнайы бағдарламаларды пайдалана аласыз немесе оны өзіңіз тексере аласыз, бірақ бұл толығымен дәл деректер болмауы мүмкін. Егер сіз екінші опцияны қолдануды шешсеңіз, онда сізге міндетті түрде туыстарыңыздың немесе достарыңыздың біреуінің көмегі, мәтіні, секундомер қажет болады.
Біз бейтаныс мәтінді алудан бастаймыз, содан кейін оны оқуға кететін уақытты белгілеуіңізді сұраймыз. Біз оқи бастаймыз. Соңында мәтін бойынша бірнеше сұрақ қою керек. Егер сіз оларға жауап берсеңіз, бұл өте жақсы. Олай болмаса, одан да жаман. Айтпақшы, жылдам оқу мен есте сақтауды дамыту ажырамас екі нәрсе екенін атап өтеміз. Егер сіз тез оқысаңыз және оқығаныңызды есіңізде сақтамасаңыз, онда жылдам оқуға қатысты ешқандай мәселе жоқ.
Содан кейін мәтінде оқылған таңбалар санын есептейміз (оны Word бағдарламасы (Статистика) арқылы қажетті сегментті таңдау арқылы жасауға болады). Содан кейін жоғарыдағы формулаларды қолданып, есептеймізоқу жылдамдығымыз. Бұл жерде түсіну коэффициентін ескермеу керек екенін ескереміз.
Оқу жылдамдығын арттыру керек пе, жоқ па, осылайша өзіңіз шеше аласыз.
Оқу жылдамдығын не үшін дамыту керек
Жылдам оқу дағдыларын дамытудың негізгі себебі – ақпаратты қабылдауды арттыру. Бізді үнемі әртүрлі хабарламалар қоршап алады және оларды қабылдауға және есте сақтауға уақыт болуы өте маңызды. Ал егер дыбыстық және көрнекі ақпаратты қабылдау өте жылдам болса және бұл дағдыны дамыту мүмкін болмаса, онда мәтіндік хабарламаларды қабылдау өте баяу және біздің оқу жылдамдығымызға тікелей байланысты. Сондықтан жылдам оқу дағдыларын дамыту керек және мұны тек ересектер ғана емес, балалар да жасауы керек. Сондықтан балаларға жылдам оқу өте қажет дағды.
Сонымен қатар, бұл процесс есте сақтау мен зейінді дамытады. Адам неғұрлым көп оқыса, соғұрлым сауатты, дамығаны белгілі. Ал көп оқу үшін тез оқи білу керек.
Сонымен қатар, біз адамдар әрқашан әркімге тән емес ерекше дағдыларды игеруге ұмтылатынын ескереміз. Сонымен, қысқаша оқу оларға да қатысты. Оны меңгергеннен кейін сіз достарыңыз бен таныстарыңызға өз жетістіктеріңіз туралы таза ар-ұжданмен айта аласыз.
Баяу оқу жылдамдығының себептері
-
балаларға арналған жылдам оқу техникасы Біріншіден, оқу жылдамдығы көбіне адамның сөздік қорына байланысты. Ол неғұрлым аз болса, мәтінді меңгеру соғұрлым қиын болады, өйткені оның мәніне терең бойлау керек.әрбір жаңа сөз.
- Баяу оқуымыздың тағы бір себебі – зейінсіздік. Әлбетте, сіз бір бетті бірнеше рет қайталап оқитынсыз.
- Оқылатын мәтіннің ерінмен айтылуы. Аз адамдар біледі, бірақ белгілі бір мәтінді оқығанда, біз ернімізбен әрең байқалатын артикуляциялық қозғалыстарды жасаймыз. Бұл оқу жылдамдығын айтарлықтай баяулатады.
- Баяу оқудың тағы бір себебі - бұрыннан оқылған сөзге немесе сөз тіркесіне қайта оралу.
Осы және басқа да көптеген нәрселер жылдам оқуды жылдам меңгеру мүмкіндігін айтарлықтай төмендетеді. Балалар мен ересектер үшін бұл мәселелерді шешуге көмектесетін арнайы жаттығулар бар.
Оқу техникасын дамыту әдістері
Егер сіз жылдам оқудың кез келген әдісін меңгергіңіз келсе, ақпаратты қабылдауды айтарлықтай жақсартуға көмектесетін әртүрлі әдістер мен әдістер туралы білуіңіз керек.
Негізінде осы саладағы әрбір психолингвист және маман сол немесе басқа жаттығулар кешеніне назар аудара отырып, жылдам оқуға үйретудің өзіндік әдісін жасайды.
Олардың ішіндегі ең танымалы Олег Андреев, Андрей Сподиннің жылдам оқу техникасы.
Олардың барлығы бір қағидаға негізделген – адамның өрісі мен көзқарасын кеңейту, оқу кезінде регрессиялардан, артикуляциялық қозғалыстардан аулақ болуға үйрету, есте сақтау және ойлау қабілетін, сыни тұрғыдан қабылдау қабілетін дамыту. және мәтінді есте сақтаңыз.
Кімнің әдісін таңдағаныңыз маңызды емес, бастысы оны тәжірибеден өткізу сізге оңай әрі қызықты.
Төменде біз сізге ұсынамызбарлық дерлік жылдам оқу курсының негізін құрайтын жаттығулар.
Оқу жылдамдығын дамытуға арналған жаттығулар
Сондықтан, егер біз жылдам оқуды үйренетін болсақ, онда есте сақтауды, зейінді және оқуды түсінуді дамытуға көмектесетін жаттығулар жасауымыз керек.
Егер жылдам оқу дағдыларыңызды дамытқыңыз келсе, онымен күнделікті жұмыс істеуге кеңес береміз. Ол үшін сабақтарға кемінде бір сағат бос уақыт бөлу керек және біз қазір айтып береміз қарапайым жаттығуларды орындау керек.
- Мәтінді оқығанда, оқыған әрбір жолды бос парақпен жабыңыз. Қағаз парағының орнына қолыңызды қолдануға болады. Ең бастысы, қайтып оралмау және бұрын оқыған жолдарды ашпау.
- Шульте кестесімен жұмыс істеу, көру бұрышын біртіндеп кеңейту. Айтпақшы, жылдам оқу техникасы кең көру бұрышының болуын да білдіреді.
- Оқыған кезде сұқ саусағыңызды ерніңізде ұстауды ұмытпаңыз - бұл артикуляцияны, яғни оқылған мәтінді ерніңізбен айтуды болдырмауға көмектеседі.
- Бөтен дыбыстарға алаңдамаңыз, үнсіз оқуға тырысыңыз және мүмкіндігінше назарыңызды мәтінге аударыңыз.
- Оқып болғаннан кейін, оқығаныңызды өзіңізге қайталаңыз, бәрі есіңізде қалғанын немесе сізден бір нәрсе қашып кеткенін тексеріңіз.
Мәтіндерді жылдам оқуға көмектесетін арнайы бағдарламаларды орнатыңыз. Сондықтан сіз оқу қарқынын өзгерте аласыз, оған біртіндеп үйренесіз. Төменде біз сізге осы бағдарламалардың кейбірін ұсынып, қайсысы туралы аздап сөйлесетін боламызбалаларға арналған жылдам оқу техникасы бар.
Жылдам оқу бағдарламалары
Оқу дегеннің не екенін, оның жылдамдығын анықтадық, үлгерімімізді жақсартуға көмектесетін бірнеше қарапайым жаттығуларды есте сақтадық. Енді жылдам оқу бағдарламаларын қарастырайық. Мұнда ең танымал және қолданылатын үшеуі берілген.
- Spritz мәтіндерді жылдам оқуға көмектеседі. Сіз өріске қажетті бөлікті енгізесіз және бағдарлама оны оқитын жылдамдықты орнатасыз. Бұл оқу жылдамдығын тексеру үшін ғана емес, сонымен қатар материалды рекордтық уақытта меңгеру үшін өте жақсы.
- Екінші бағдарлама - Психикалық ойындар. Бұл көру аймағын кеңейтуге, есте сақтау мен зейінді, реакцияны жақсартуға көмектесетін әртүрлі жаттығулардың тұтас кешені.
- Оқу дағдыларын жақсартуға арналған тағы бір кешенді атап өтеміз - Жылдам оқу бағдарламалық құралы. Ол сонымен қатар оқу жылдамдығын айтарлықтай жақсарта алады.
Балаларды жылдам оқуға үйрету
Соңғы айта кететін нәрсе – балаларға жылдам оқуды үйрету. Жоғарыда айтқанымыздай, бұл дағды ұлыңыздың немесе қызыңыздың есте сақтау қабілетін, зейінін дамыту үшін де, мектепте немесе университетте одан әрі білім алу үшін де өте пайдалы болады.
Баланы жылдам оқуға үйретуді қалайтындар үшін бірнеше кеңес. Балаларды жылдам оқуға үйрету үшін алдымен олардың қолынан келетінін көрсету керек. Ол үшін келесі экспериментті жүргізуге болады. Уақытты шектей отырып, мәтін оқылсынбір минут оқу. Содан кейін мәтіннің оқылған бөліміндегі сөздердің санын есептеп, баладан оны қайта оқуын сұраңыз. Сонымен бірге уақытты тағы да ескеріңіз. Екінші рет мәтін жылдамырақ оқылады, яғни балаға ол неғұрлым көп оқыса, оқу жылдамдығы соғұрлым жоғарылайтынын дәлелдей аласыз.
Оқып болғаннан кейін баладан мәтіннен нақты нені білгені туралы сұраңыз. Бұл жылдам ғана емес, мұқият оқуға да көмектеседі.
Балаларға арналған кез келген жылдам оқу техникасы баланы қызықтыруға тырысқанда, оны қаламайтын нәрсені жасауға мәжбүрлемей, онымен ойнақы түрде араласқанда ғана қызықты болатынын ескеріңіз.
Қорытынды
Сонымен, біз жылдам оқу техникасының не екенін және оны меңгерудің қаншалықты маңызды екенін түсіндік. Біз оқудың қандай түрлері бар екенін, тез оқуға не кедергі болатынын және бұл кедергілерді қалай жеңуге болатынын білдік. Баланы оқуға үйрету және оның дағдыларын дамыту туралы да айттық.
Бұл мақала пайдалы болды деп үміттенеміз.
