Емтиханға қалай шағымдануға болады? Бұл сұрақты әр өтініш беруші бірнеше рет қойған, өйткені кейде тіпті бір нүкте бюджеттік орынның тағдырын шешуі мүмкін. Өз позицияңызды қалай дұрыс қорғауға болады? Мұны қанша уақытқа дейін жасауға болады және жұмыстың қай бөлігіне шағымдануға болады?
Бірыңғай мемлекеттік сараптамаға апелляция: жұмыстың құрылымы, шағымданатын бөліктері
Осылайша, қосымша ұпай алу туралы ойланбас бұрын емтихан қағазының құрылымын егжей-тегжейлі зерделеу керек. Емтиханның өзі, әдетте, үш бөлімнен тұрады: алғашқы екеуі - тест тапсырмалары (бір дұрыс жауапты және сандар/сөз тіркестерінің тізбегінен жауаптарды таңдау), үшіншісі - жазбаша бөлім. USE ұпайы жұмыстың барлық үш тарауын ескере отырып жинақталады - бұл бастапқы балл деп аталады, содан кейін күрделі формуланы қолдана отырып, жүз баллдық жүйеде екінші деңгейге аударылады. Бірден айта кететін жайт, апелляция тек жұмыстың жазбаша бөлігіне, яғни бітірушінің толық жауабына байланысты тапсырмаларға ғана берілуі мүмкін. Мұны қалай дұрыс жасауға болады? Енді біз барлық ықтимал нюанстарды егжей-тегжейлі талдаймыз.
Емтиханға қалай шағымдануға болады: әрекеттер алгоритмі
Сонымен, апелляциялық шағымды ішінде беруге боладынәтижелер ресми жарияланғаннан кейін екі күн өткен соң. Сондықтан бұған асықпаудың қажеті жоқ. Әдетте, әр аудитория бітірушілерге шағым беру нүктесі мен уақыты туралы хабарлауы керек. Егер бұл жасалмаса, емтихан жұмысы аяқталғаннан кейін емтихан учаскесінің бас сарапшысына хабарласып, осы деректерді нақтылау керек. Сондай-ақ мұғалімдерден мұндай өтініштің қалай берілетінін алдын ала сұраған жөн. Жалпы, мұндай комиссияға мұғаліммен немесе тәрбиешімен бару керек.
Емтиханға қалай шағымдануға болады? Мұндай шағымдар орыс тілінен міндетті емтиханның үшінші бөліміне жиі түседі, өйткені эсседе сөйлеу қателері, ескерілмеген мысалдар немесе дұрыс анықталмаған мәселелер жиі кездеседі. Сондықтан жұмысты жібергеннен кейін бірден парақтағы жұмыстың шамамен мәтінін сызып, оны мұғалімге немесе тәрбиешіге апару керек, ол осы эссені талдап, нәтижелер жарияланғаннан кейін оның бар-жоғын айтуы керек. ұпайыңызды жоғарылату немесе арттыру мүмкіндігі. Бұл басқа пәндердегі жұмысқа да қатысты. Комиссияда дайындалып, кез келген сұраққа жауап беріп, өз көзқарасыңызды қорғай алу үшін жауаптарыңызды немесе шешімдеріңізді сызу керек, өйткені ол жерде отыратын сарапшылар әрқашан мейірімді бола бермейді. Енді сіз емтиханға қалай шағымдану керектігін және не істеу керектігін білесіз.
Бірыңғай мемлекеттік емтихан соңғы уақытта көп сынға ұшырады: бұл желіде жауап нұсқаларын орналастырудағы жанжалдар және жұмыстың лайықсыз деңгейі. Егер онымен қалай күресуге боладыжыл сайын көбірек сұрақтар? Білім министрлігі талапкерлердің мүмкіндігін теңестіру үшін қолдан келгеннің бәрін жасап жатқан шығар. Дәл осы үшін емтиханға қалай шағымдану керектігін және қосымша ұпай алу үшін не қажет екенін нақты білу керек, бұл, мүмкін, талапкердің қиын тағдырын шешуі мүмкін.
