Әр тіл ерекше, әдемі және өзінше түсіну және үйрену қиын. Африка тайпаларының сөздік қоры бірнеше ондаған сөзден тұрады деп ойлайтын адамдар қатты қателеседі. Орыс, ағылшын, неміс, қытай, француз – біреуі екіншісінен оңай деп айтуға болмайды. Көп тілді білетін адам сансыз қазынаның кілтіне ие болады, өйткені әр халықтың өз мәдениеті, әдет-ғұрпы, оқуға қызықты. Рим императоры Карл V француз тілінде достармен, неміс тілінде жаулармен, испан тілінде Құдаймен, итальян тілінде әйелдермен сөйлесу керек деген.
Лингвистика дегеніміз не?
Тіл білімі – салмақты ғылым. Қай заманда да ғалымдар тілдердің ерекшеліктерін зерттеп, әртүрлі халық өкілдерінің әңгімелерін салыстыра отырып зерттеп келеді. Тіл білімі – ауызекі сөйлеу тілінің ерекшеліктерін зерттейтін тіл білімінің бір саласы. Ғылым тілдер арасындағы өзгерістерді, олардың күшті және әлсіз жақтарын, әртүрлі халықтардың диалектілерін зерттейді. Тіл мамандары грамматиканың ерекшеліктерін, сөз құрылымын қарастырады. Барлық ғалымдар тілдердің ұқсас, тең негізге ие екендігімен келіседіАдам оларды қалай оқыту керектігін, не нәрсеге көбірек көңіл бөлу керектігін түсінбейінше, дәрежелер қиын. Олар дыбыстар мен сөздердің жиынтығынан тұрады, олар белгілі бір тәртіпте адам көптеген өрнектерді жасаудың арнайы механизмін алады. Тіл маманы – тілдерді, олардың дамуын, уақыт өте келе өзгеретінін зерттейтін адам.
Тіл білімінің негізгі бөлімдері
Тіл білімінің бөлімі өз кезегінде бірнеше бөлімшелерге бөлінеді: теориялық, қолданбалы және практикалық. Олардың әрқайсысы өз мәселелерін шешеді. Теориялық лингвистика тіл заңдылықтарын зерттеумен, теориялар мен ережелерді жасаумен айналысады. Бұл эмпирикалық және нормативтік. Біріншісі сөйлеуді сол қалпында сипаттаса, екіншісі қалай сөйлеу керектігін көрсетеді. Лингвистика ғалымдары тілдерді зерттейді, олардың арасындағы ұқсастықтарды табады, олармен байланысты топтар жасайды, тілдік әмбебаптарды іздейді, т.б.
Қолданбалы лингвистика адам қызметінің әртүрлі салаларында тіл қызметтерін енгізумен айналысады. Бұл арнайы сөйлеуді аудару құрылғыларын жасау, тіл жүйесінің қызметін оңтайландыру, кодтау теорияларын құру және т.б. болуы мүмкін. Практикалық лингвистика тілді білумен, осы білімді басқаларға берумен айналысады. Бұл балалардың ана және шетел тілін үйрену, аударма, көркем және күнделікті сөз жасау, лингвистикалық безендіруді қамтуы керек. Практикалық лингвистика тіл білімінің қолданбалы бөлімшелері жасаған теорияларға қолдануды табады.
Бұл кімлингвист?
Лингвистер бірнеше түрге бөлінеді, бірақ олардың барлығының мақсаты бір – сөйлеу ерекшеліктерін егжей-тегжейлі зерттеу. Тіл маманы – белгілі бір тілдің немесе тұтас бір топтың жасалуын, дамуын, өзгеруін кәсіби түрде зерттейтін адам. Маман өз білімін ғылым мен білімнің әртүрлі салаларында қолдана алады. Әртүрлі елдерде арнайы институттар жұмыс істейді, оларда тіл мамандары әртүрлі анықтамалықтар, сөздіктер құрастырады және халықтардың бұрын зерттелмеген диалектілерін зерттейді.
Мамандар сонымен қатар мәтіндерді кәсіби аударумен айналыса алады, балалар мен ересектерге ана және шет тілдерінің негіздерін үйрете алады. Олар балаларға сөйлеуді құрудың, сөздер жазудың негізгі ережелерін түсінуге және есте сақтауға көмектеседі.
Қандай тіл мамандары бар?
Барлық тіл мамандарын шартты түрде үш негізгі категорияға бөлу керек. Біріншісі бір тілді зерттейтін лингвист мамандарды қамтуы керек. Бұл отандық және шетелдік болуы мүмкін. Мұндай мамандар бірнеше тапсырмаларды орындамайды, бірақ барлық уақыттарын белгілі бір халықтың сөйлеу ерекшеліктерін зерттеуге арнайды. Екінші категорияға белгілі бір тілдер тобының ерекшеліктерін зерттейтін қазіргі тіл мамандары жатады. Олардың арасында моңғол ғалымдары, жазушылар, германистер және басқа да мамандар бар. Үшінші топқа аймақтық тілдерді зерттейтін мамандар кіреді. Бұл африкалықтар, азиялықтар, американдықтар және т.б. Тіл мамандарының қызмет бағыты да пәні мен тараулары бойынша ерекшеленеді. Мысалы, морфологтар, синтаксистер, семантиктер, фонетиктер бөлектеледі.
Қандай білім керек?
Кәсіби тіл мамандары арнайы лингвистикалық немесе филология факультеттерінде дайындалады. Бірақ, сарапшылардың өздері мойындағандай, мұндай білім көп жағдайда жеткіліксіз. Тіл маманы – жан-жақты, үнемі жаңа білімге ұмтылатын тұлға. Өз саласының нағыз маманы болу үшін жоғары филологиялық білім туралы диплом алумен қатар, аспирантураны, интернатураны немесе докторантураны аяқтау керек. Сонымен қатар, сіз өз біліміңізді үнемі жаңа ақпаратпен толықтырып отыруыңыз керек, өйткені бәрін білу мүмкін емес, ал тілдер бір орында тұрмайды, бірақ өзгереді.
Тіл мамандарының негізгі қасиеттері
Тамаша әжім, шыдамдылық, жоғары өнімділік, табандылық, эрудиция, білімділік, зейінділік, ұқыптылық, тәртіптілік – жақсы маманның бойында болуы тиіс басты қасиеттер. Маман лингвист кез келген жағдайда оптимистік болып, оң және сындарлы ойлауы керек. Өз ісінің кәсіби маманы – тіл маманы ғана емес, аналитик. Тіл маманы көп ақпаратты есте сақтауы керек, ұсақ-түйекке мән беруі керек. Мамандар әдетте өз ойын әдемі және сауатты жеткізуді біледі және ғылыми-зерттеу қызметіне бейімділік танытады. «Тіл маманы» сөзінің мағынасы ондай адамның оқытылатын тілді идеалды түрде білуі керектігін көрсетеді. Ол үшін ол ізденімпаз, сөздерді және мәтіннің мағынасын жақсы есту және есте сақтау қабілеті болуы керек.
Тіл мамандары қайда жұмыс істейді?
Соңғы уақытта бұл мамандық онша танымал бола қойған жоқ, өйткені жастар болашақта жұмысқа орналасуда қиындықтар болады деп аңғал сенеді. Дегенмен, орыс тіл мамандары өз білімдерін мәдениет, ғылым және білім салаларында қолдана алады. Мұндай дипломмен сіз институтта, колледжде немесе мектепте мұғалім болып жұмысқа орналаса аласыз. Кейбір мамандар ғылыми жұмыстармен айналысуды жөн көреді. Бұл жағдайда тілдің даму ерекшеліктері мен кезеңдерін зерттейтін ғылыми-зерттеу институттарынан орын іздеу керек. Зерттеулер негізінде мамандар ғылыми мақалалар, еңбектер жазады, анықтамалықтар құрастырады, балабақшаларға, мектептерге және жоғары оқу орындарына арналған оқулықтарды қалыптастыруға және жасауға қатысады.
Компьютерлік технологияның дамуы мен таралуы тіл мамандарының қызмет аясын едәуір кеңейтті. Қазір мұндай мамандар әртүрлі бағдарламаларды әзірлеуге және жасауға белсенді қатысады, сөйлеу бұрылыстарын дұрыс қалыптастырады. Тіл маманы сөздің шебері, ақпараттық технология саласында болмаса, басқа қай жерде жұмыс істей алады? Жақсы кәсіпқойлар жарнама, БАҚ, қоғаммен байланыс саласындағы алтынмен тең.
Кейбір университетте кафедра меңгерушісі немесе факультет деканы болу арқылы мансап сатысының ең биік сатысына жетуге болады деп санайды. Мұндай перспективалар өте тартымды емес, өйткені ғылымдағы жалақы төмен. Өршіл жастар аудармашы болу сияқты бизнесте де бағын сынай аладыхалықаралық компаниядағы референт. Мұндай жұмыс тиісті деңгейден көп төлейді. Жалпы, тіл маманы ретінде жұмыс табу қиын емес, тек белсенді өмір салтын ұстанатын жақсы маман болу керек.
Мамандық сұранысқа ие ме?
Әдетте тіл мамандары оңай жұмыс табады. Кәсіпті кең таралған және өмірлік маңызды деп атауға болмайды, бірақ соған қарамастан қызметтің кейбір салаларында жақсы мамандарға лайықты жалақы төленеді. Тіл маманы өзін ғалым, зерттеуші, педагог, аудармашы, референт, ақпараттық технология маманы, компьютерлік бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеуші ретінде жүзеге асыра алады. Жеке қалауларыңыз бен мүмкіндіктеріңізге байланысты өзіңізге жұмыс таңдауыңыз керек.
