Тұлғааралық қарым-қатынасты диагностикалау әдісін 1954 жылы американдық психолог Тимоти Лири (1920-1996) Г. Лефордж және Р. Сазекпен бірлесіп әзірлеп, 1957 жылы «Тұлға аралық диагностика» монографиясында жарық көрді. Бір қызығы, бұл сынақты АҚШ барлау агенттіктері әлі де белсенді пайдаланады. Ықшамдығы мен ақпараттылығының арқасында Лири әдісі психологтар арасында да кеңінен танымал.
Техниканың сипаттамасы және мақсаты
Тест адамның өзі туралы ойларын зерттейді. Сонымен бірге оны шынайы «мен» де, идеалды да туралы идеяларды бағалау үшін пайдалануға болады. Сондай-ақ, егер бір адамның басқа біреудің көз алдында көзқарасын анықтау қажет болса, оны басқаларды бағалау үшін пайдалануға болады. Диагностика барысында индивидтің басқаларға қатынасының басым түрі бөлектеледі. Тұлғааралық қатынастарды анықтайтын екі негізгі фактор бар:
1) үстемдік - бағыну;
2) достық - агрессивтілік.
Бұл факторларды М. Аргайл тұлғааралық мінез-құлықтың негізгі сипаттамалары ретінде бөліп көрсетті. Олар сондай-ақ психологиялық айнымалыларды зерттеу үшін олардың әрқайсысында белгіленген бөлімшелер саны бар биполярлық шкалаларды (мысалы, ыстық-суық, күшті-әлсіз және т.б.) пайдаланған Ч. Осгудтың семантикалық дифференциалының екі осімен корреляцияланады.
Факторлардың схемалық көрінісі
Тұлғаның негізгі әлеуметтік бағдарларын схемалық түрде көрсету үшін Лиридің тұлғааралық қатынастарды диагностикалау әдісі шартты схеманы қамтиды: 8 секторға бөлінген шеңбер – октанттар. Шеңберде екі ось бар (жоғарыда сипатталған тұлғааралық қарым-қатынас факторларына сәйкес): «үстемдік - бағыну» және «достық - дұшпандық». Сонымен қатар, Лири бұл айнымалылардың байланысы неғұрлым күшті болса, респонденттің нәтижелері шеңбердің центріне қатысты жақынырақ болады деп есептеді. Лиридің тұлғааралық қарым-қатынастарды диагностикалау әдісі анықтайтын бағдарлардың әрқайсысы үшін ұпайлар қосындысы басым оське сәйкес келетін индекске аударылады. Көрсеткіштер мен шеңбердің ортасы арасындағы қашықтық тұлғааралық мінез-құлықтың бейімделу қабілетін анықтайды.
Т. Лиридің тұлғааралық қарым-қатынас әдісімен анықталатын таңдалған секторлардың (октанттардың) сапалық сипаттамаларын келесідей көрсетуге болады:
Мен. Жақсы көшбасшы, тәлімгер және кеңесші.
II. Өзіне сенімді, тәуелсіз және бәсекеге қабілетті.
III. Шынайы, тікелей, өз ісінде табандыжетістіктер.
IV. Күмәншіл, конформист емес, өз пайымдауларында шынайы.
V. Қарапайымды және ұялшақ, басқалардың міндеттерін мойнына алуға дайын.
VI. Басқалардың көмегі мен сеніміне мұқтаж.
VII. Достық, ынтымақтастық.
VIII. Жанашыр және басқаларға көмектесе алады.
Нәтижелерді өңдеу және өңдеу
Лири әдісі 16 ұпай құрайтын 8 қарым-қатынас түрінің әрқайсысында 128 құнды пікірді қамтиды. Бұл элементтер қарқындылықтың өсу ретімен тізімделген. Сонымен бірге әдістеме қатынастың белгілі бір түрін анықтауға бағытталған сипаттамалар ерекше түрде орналасатындай етіп құрылады: қатарда емес, топтарда, әрқайсысында тең сан арқылы қайталанатын төрт пайымдау. сот шешімдері.
Тұлғааралық қарым-қатынасқа бағытталған Лири әдісі нұсқаулардың екі түрімен бірге жүруі мүмкін. Олардың біріншісінде респонденттерге адамның психологиялық ерекшеліктерін және басқа адамдармен қарым-қатынастарын сипаттайтын пайымдауларды мұқият оқып, бағалау ұсынылады. Егер жауап берушінің пікірінше, шешім оның өзі туралы идеясына сәйкес келсе, оны «+» белгісімен, егер сәйкес келмесе, «-» белгісімен белгілеу керек.
Нұсқаулықтың екінші нұсқасында Лири әдістемесі нақты «менді» ғана емес, идеалды бағалауды да қамтиды. Мысал: «Нағыз «Мен»іңізді бағалаған соң, барлық пайымдауларды қайта оқып шығыңыз және оларды «+» белгісімен белгілеңіз.олардың сіздің өзіңізді қалай тамаша көргіңіз келетіні туралы идеяңызға сәйкес келетіні. Бұл жағдайда жеке тұлғаның өзі туралы нақты және идеалды идеяларының арасындағы сәйкессіздік деңгейін кейіннен анықтауға болады. Басқалардың қарым-қатынасын бағалауды Лири техникасы ұсынатын нұсқаулықта да көрсетуге болады. Мысал: «Бірінші жағдайдағыдай, әріптесіңіздің (бастық, жұбайыңыз, бала, т.б.) тұлғасын бағалаңыз.» Тиісті түрде бір адамның көру жүйесін екіншісіне диагностикалауға болады.
Лири техникасын өңдеу бірнеше қадамдарды қамтиды. Бастапқыда ұпай саны анықталған тұлға аралық қарым-қатынастың 8 түрінің (авторитарлық, өзімшіл, агрессивті, күдікті, бағынышты, тәуелді, достық, альтруистік) әрқайсысы үшін есептеледі.
Келесі қадам түр өрнегі дәрежесін анықтау. Тұлғааралық қарым-қатынастар үшін Лири әдістемесі бойынша қабылданған әрбір түр үшін ең жоғары деңгей баллы 16 балл болуы мүмкін, бұл өз кезегінде қарым-қатынастың ауырлық дәрежесінің 4 дәрежесіне бөлінеді:
- 0-4 ұпай: ауырлық деңгейі төмен (бейімделетін мінез-құлық);
- 5-8 ұпай: орташа (сонымен қатар бейімделгіш мінез-құлық);
- 9-12 ұпай: жоғары ауырлық (төтенше мінез-құлық);
- 13-тен 16 баллға дейін: өте ауырлық (өте патологиялық мінез-құлық).
Т. Лиридің тұлғааралық қатынастарды диагностикалау әдісін білдіретін өңдеудің үшінші кезеңі болып табылады.екі негізгі вектор бойынша көрсеткіштердің анықтамасы болып табылады: үстемдік – достық. Есептер келесі формулалар арқылы жасалады:
Үстемдік=(I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI).
Достық=(VII - III) +0,7 x (VIII - II - IV + VI).
Соңында, соңғы қадам ретінде Лири әдісі әрбір респондент үшін алынған деректер негізінде құрастырылған дискограммаларды бір-бірімен салыстыру арқылы жүзеге асырылатын сапалы талдауды білдіреді. Сондай-ақ белгілі бір топтағы тұлғааралық қатынастардың орташа профилін құруға болады. Сауалнаманы жалпы білім беретін мекемелер жүйесінде қолдану оңтайлы сияқты. Сонымен қатар, бойлық зерттеу (мысалы, белгілі бір сынып ішінде) индикативті болуы мүмкін, оның мүмкіндігі Т. Лиридің тұлғааралық қатынастарды диагностикалау әдісімен де қамтамасыз етілген.
Қатынастың негізгі көрсеткіштерін түсіндіру 8 түр бойынша жүргізіледі:
Мен. Қарым-қатынастың авторитарлық түрі
13-тен 16 ұпайға дейін. Өкімшіл, өктем мінезімен ерекшеленетін күшті тұлға түрі. Топтық қызметтің барлық түрлерінде жетекшілік етуді жөн көреді. Ол тек өз пікіріне сүйенеді, басқалардың кеңесін тыңдауды ұнатпайды, ал өзі үнемі бәріне нұсқау береді. Басқалары, өз кезегінде, бұл адамның билігін мойындағысы келеді.
9-дан 12 ұпайға дейін. Бұл құрметті талап ететін жігерлі доминантты тұлғаға тән. Ол бизнесте табысты, ләззат аладыбеделді, басқаларға кеңес бергенді ұнатады.
0-ден 8 ұпайға дейін. Сондай-ақ табандылық пен табандылықпен ерекшеленетін өзіне сенімді тұлғаны ажыратады. Дегенмен, бұл адамның көшбасшы болуы міндетті емес.
II. Қарым-қатынастың өзімшіл түрі
13-тен 16 ұпайға дейін. Тәуелсіз, мақтаншақ және нарциссисттік тұлға түрі. Есептейді, қиындықтарды басқаларға ауыстырғанды ұнатады. Бір жағынан, ол басқа адамдардан жоғары тұруға ұмтылады, екінші жағынан, ол өзін олардан біршама алшақ ұстайды. Сондай-ақ мақтаншақтығымен және менмендігімен ерекшеленеді.
0-ден 12 ұпайға дейін. Эгоисттік қасиеттер мен өзіне көңіл бөлу бар. Бәсекеге қабілетті.
III. Агрессивті қарым-қатынас түрі
13-тен 16 ұпайға дейін. Басқаларға деген мінез-құлық қатал және агрессивті. Дұшпандық антисоциалдылықпен шектеседі.
9-дан 12 ұпайға дейін. Ол басқаларға қатысты ашықтығымен, турашылдығымен және талапшылдығымен ерекшеленеді. Татуласпайтын, ашуланшақ – бәріне басқаны кінәлауға бейім; ирониялық және қатал.
0-ден 8 ұпайға дейін. Табандылық пен қыңырлықпен сипатталатын жігерлі және табанды тип.
IV. Күдікті қарым-қатынас түрі
13-тен 16 ұпайға дейін. Барлығына күмәнданатын күдікті және сезімтал адам түрі. Өкпелі, жиі басқаларға шағымданады. Сыртқы дүниені жаулық және жауыз деп санап, өзін оқшаулауға ұмтылады. Ол шизоидтық сипатта болуы мүмкін (бұл жағдайда Лири техникасыMMPI сынағы арқылы толықтырылуы мүмкін).
9-дан 12 ұпайға дейін. Жабық жасырын түрі. Күдік пен өзіне деген жаман қатынастан үнемі қорқудың салдарынан ол тұлғааралық қарым-қатынаста қиындықтарға тап болуы мүмкін. Адамдарға күмәнданатын, көңілі қалған; басқаларға деген теріс қатынас ауызша агрессияда көрінуі мүмкін.
0-ден 8 ұпайға дейін. Басқаларға қатысты да, әлеуметтік шындықтың барлық құбылыстарына қатысты да сыншылдық танытады.
V. Бағыныңқы қатынас түрі
13-тен 16 ұпайға дейін. Басқаларға көнуге бейім; кішіпейілділікпен, пассивтілікпен және ерік-жігердің әлсіздігімен сипатталады. Өзін-өзі қорлау және өзін-өзі айыптау да орын алуы мүмкін, өзін кінәлі деп санайды. Ол өзін соңғы орынға қояды. Өзінен күшті біреуден қолдау іздеймін.
9-дан 12 ұпайға дейін. Тұлғаның бұл түріне момындық пен ұялшақтық тән; оңай шатастырылады. Белгілі бір жағдайға қарамастан, күштірек тұлғаға бағынады.
0-ден 8 ұпайға дейін. Мойынсұнғыш, қарапайым және ұялшақ мінезімен сипатталады. Ол өз пікірінде ерекшеленбейді, оңай бағынады, міндеттерін мойынсұнып орындайды. Эмоциялар ұстамдылықты қалайды.
VI. Тәуелді қатынас түрі
13-тен 16 ұпайға дейін. Басқа біреудің пікіріне қатты тәуелді. Бұл түрдегі тәуелділік оның өзіне және өз мүмкіндіктеріне деген сенімсіздігімен түсіндіріледі. Кез келген, тіпті болмашы себептерге байланысты мазасыздық пен обсессивті қорқыныш.
9-дан 12 ұпайға дейін. Шарасыз жәнебасқаларға қарсылық көрсете алмау, олардың әрқашан дұрыс екеніне шын жүректен сену. Мойынсұнғыш және қорқынышты.
0-ден 8 ұпайға дейін. Сенімді және конформды түрі. Басқаларға сенуге және оларға таңдануға бейім. Жұмсақ және сыпайы.
VII. Достық қарым-қатынас түрі
9-дан 16 ұпайға дейін. Бұл тип жағдайдың ерекшеліктерін ескермей, барлығына жақсы болуға тырысып, әлеуметтік қабылдау мен мақұлдауға бағытталғандығымен сипатталады. Басқалармен қарым-қатынаста ол мейірімді және мейірімді. Қорғаныс тетіктерінің ішінде репрессия мен басу басым. Эмоциялық тұрақсыздықпен сипатталады. Таңбаның истерикалық түрі болуы мүмкін (MMPI тестін қосымша пайдалану да мүмкін).
0-ден 8 ұпайға дейін. Мәселені шешуде икемді. Қақтығыстарда ынтымақтастық пен ымыраға ұмтылады. Басқалармен келісімге келуге ұмтылатындықтан, саналы түрде сәйкестік белгілерін көрсетеді. Шарттарды сақтайды, жақсы дәм ережелерін сақтайды. Бастамашыл және басқаларға көмектесуге дайын. Ол сондай-ақ назардың орталығында болуға, басқалардың мойындауы мен сүйіспеншілігіне ие болуға ұмтылуымен ерекшеленеді. Көпшіл және мейірімді.
VIII. Қарым-қатынастың альтруистік түрі
9-дан 16 ұпайға дейін. Ол айқын гипер-жауапкершілікпен, сондай-ақ басқалар үшін жауапкершілікпен ерекшеленеді - көбінесе негізсіз. Өз мүдделеріне зиян келтіретін басқаларға көмектесуге дайын. Сонымен қатар, оның көмегі арқылы ол шамадан тыс белсенділікті және тіпті обсессияны көрсете алады. Дегенмен, кейбір жағдайларда бұл мінез-құлық болуы мүмкінсонымен қатар масканың бір түрі. Бұл жағдайда біз қарым-қатынастың қарама-қарсы түрімен айналысамыз.
0-ден 8 ұпайға дейін. Бұл типке риясыздық пен жауап берушілік тән. Ол басқа адамдармен қарым-қатынаста жауапты, оларға жауап береді және жанашырлық танытады. Жұмсақ, нәзік және қамқор.
Нәтижелерді түсіндіру
Т. Лиридің тұлғааралық қарым-қатынасты диагностикалау әдісі респонденттің жеке басын зерттеу үшін жеткілікті кең көлемді ақпарат ұсынады. Егер тестілеу топтық түрде жүргізілсе, онда зерттеуші, жоғарыда айтылғандай, жеке тұлғалардың нәтижелерін топтық профильмен, сондай-ақ бір-бірімен салыстыру мүмкіндігіне ие болады. Нәтижелерді интерпретациялау кезінде абсолютті мәндерге емес, бір түрдегі көрсеткіштердің басқалардан басым болуына назар аудару керек. Ата-ананың өз баласының кемістігіне деген теріс көзқарасы болса, мұны да ескеру қажет (Лиридің «PARI» әдісі).
Егер бағалау нақтының «меніне» де, идеалдың «меніне» де берілсе, әдетте олардың арасында айтарлықтай алшақтық болмауы керек. Өз кезегінде, егер сәйкессіздіктің орташа деңгейі болса, онда бұл өзін-өзі жетілдіру мүмкіндігін көрсетеді, бұл шын мәнінде Лири техникасымен көрсетілген. Сауалнама нәтижелерін интерпретациялау фактісі анықталды, көбінесе өзіне-өзі қанағаттанбау өзін-өзі бағалау деңгейі төмен адамдарға (5-ші, 6-шы және 7-ші октанттарға сәйкес келеді) немесе ұзаққа созылған жанжал жағдайын бастан кешіретін адамдарға (тиісті) тән. 4-октантқа дейін).
Егер респондентте бір мезгілде болса1-ші және 5-ші октанттардың басым болуы, бұл оның авторитаризм және ауыр мақтаныш мәселесі бар екенін көрсетеді; 2-ші және 6-шы – тәуелсіздікке ұмтылу мен мойынсұну қажеттілігі арасында қарама-қайшылық бар (мысалы, ресми қажеттілікке байланысты жеке адам өзінің ішкі наразылығына қарамастан бағынуға міндетті болғанда). 3-ші және 7-ші октанттардың арасындағы конфликт өзін-өзі бекіту және тиістілік мотивтері қақтығысқанда орын алады; 4-ші және 8-ші - жеке адам басқаларды мойындау үшін оларға қарсы дұшпандық сезімін басатын кезде көрінеді (топтан тануға ұмтылу және бір мезгілде оған деген дұшпандық сезімі).
