Сіз «мұрынды іліп қою», «жаныңызды алу», «таза суға әкелу» деген тіркестерді қаншалықты жиі естисіз? Егер сіз оларды сөзбе-сөз түсінуге тырыссаңыз, сіз сәтсіздікке ұшырайсыз. Ал егер сіз осы тіркестердегі сөздерді өзгертуге немесе оларды сұйылтуға тырыссаңыз? Бұл сандырақ болып шықты.
Идиома - бұл не? Өрнектер мысалдарын осы мақаладан табуға болады. Идиомалар фразеологиялық бірліктермен қалай байланысады? Фразеологизмдер мен идиомалардың не екенін анықтауға тырысайық.
Фразеологизм
Фразеологиялық бірліктер – бір мағынаны білдіретін тұрақты тіркестер.
Бейнелеп айтқанда, фразеологизмді механизммен салыстыруға болады: ол тілде кем дегенде бір «деталь» - сөз болса, «жұмыс істей алмайды». Фразеологизмдерді бөлшектеуге, өзгертуге және өзінше бір нәрсе қосуға болмайды.
Сонымен, идиома - бұл не? Ал фразеологизмдерге қандай қатысы бар? Алдымен фразеологиялық бірліктердің не екенін нақтылау керек.
Фразеологиялық тіркестер
Ең еркін деп атауға болатын фразеологиялық бірліктер бар. Мұндай тіркестердегі кейбір сөздер "өз өмірімен өмір сүреді", басқалары тек біріншісінің жанында болуы мүмкін.
Байқап көріңіз«көкірек дос» өрнегін бөліктерге бөліңіз. «Дос» сөзіне қанша эпитет таңдауға болады? Шексіз сан: «әдемі», «керемет», «мейірімді», «шынайы» т.б. Ал «көкірек» сөзі? «Дос» сөзін алмастыратын сөзді ойлап таба аласыз ба? Сіз алмайсыз, өйткені бұл сөз оған «өсті». Мұндай тіркестер фразеологиялық тіркестер деп аталады.
Фразеологиялық бірліктер
«Күшті» фразеологиялық бірліктер. Мұнда композициядағы барлық сөздер тегін емес. Егер сіз оларды өзгертсеңіз, онда мағынаның мағынасы немесе реңкі өзгереді. Мысалы, «қармаққа түсу» және «торға түсу» идиомалары бір-екі сөзбен ерекшеленеді және мағынасы жағынан ұқсас. Тек бұл жерде ғана көлеңке басқаша: "желіге түсу" "жемге түсуден" де жаман.
Алайда бірлікті басқа сөздермен сұйылтуға болады. Мысалы, "мен сенің желілеріңе түстім", "ол алаяқтардың желісіне түсіп қалды".
Сондай-ақ бірлікте кем дегенде кейбір бейнелер бар. Біз өзімізді кенеттен торға түскен балық ретінде елестете аламыз, олар одан шығу жолын таба алмайды. Сондықтан мұндай өрнектің мағынасын түсіну оңай.
Фразеологиялық тіркестер
Ал ең «қатаң» түрлері идиомалар (фразеологиялық бірігулер). Оларды тек есте сақтауға болады.
Өзіңіз көріп көріңіз. Бас бармағын ұратын адамды елестете аласыз ба? Әлде бауларды қайрайды ма? Шелек қағу – әбігерге түсу, ақымақтықты қайрау – сөйлесу екенін білеміз. Ал егер сіз түсіп кетсеңізбіздің біліміміз бен әр сөздің мағынасын ойластырамыз ба?
Осы кескінді басымызда жасай аламыз ба? Жоқ, өйткені бұл бейнелер баяғыда, бақсы соғу мен қызды айналдыру әдеттегідей болған кезде жасалуы мүмкін еді. Енді ешкім шаштарын қайрап, бас бармағын ұрып жатқан жоқ, сондықтан біз оны елестете алмаймыз.
Мамандықтар жойылды (идиомалардың шығу тегі туралы кейінірек білетін боласыз), өрнек ғасырлар бойы сыпырылып, тілде тамыр жайды. Идиома дегеніміз – бөлінбейтін және басқа сөздермен сұйылмайтын фразеологиялық бірлік. Сөздер бір тіркесте біріктірілген сияқты.
Идиомаларды салыстыру: ақ қарға және қара қой
Ағылшын тілін үйреніп жатсаңыз, идиомаларды аудару жиі мәселені бұзады. Әрбір идиоманың басқа тілдегі баламасы бар.
"Идиома - бұл не?" сіз нақты жауап бере аласыз - кез келген тілдің шындықтарының бірі. Шет тілінде табиғи сөйлеу үшін осы шындықтарды біліп, сезіну керек.
Мағынасы ұқсас орыс және ағылшын идиомалары сөздердің құрамында әр түрлі болуы мүмкін. Мысалы, орыс тіліндегі «ақ қарға» идиомасы басқа адамдардан ерекшеленетін адамды білдіреді. Идиома метафоралық: қарғалар қара, ақ сирек. Альбинизм құсты жыртқыштарға осал етеді. Ақ қарға сирек кездесетін, ерекше, қайталанбас, бірақ сонымен бірге бақытсыз, осал, бөтен құс болып шықты.
Бірақ ағылшын тілінде бұл идиоманың аналогы бар - қара қой (қара қой). Қара қойды «ондай емес,басқалар сияқты , бірақ сонымен бірге ыңғайсыз. Бұл адамдар ерекше, бірақ олар командада болғысы келмейді.
Алайда ағылшын тіліндегі «қара қой» идиомасы орыстың «ақ қарға» баламасы болып саналады.
"Бейсенбі күнгі жаңбырдан кейін" және шошқалар ұшқан кездегі идиомаларды салыстыру
Шындықтағы айырмашылықтардың көрнекі мысалы «белгісіз болашақта» дегенді білдіретін идиомалар. Орыс тілінде «қашан рак ысқырып тауда» дейді немесе кейде «бейсенбі күні жаңбырдан кейін» идиоманы қолданады. Ағылшын тілінде шошқалар ұшқанда (шошқалар ұшқанда) айту әдетке айналған.
Ағылшын идиомасы метафоралық болса, оның тарихын білмесең, орыс тілін түсіну мүмкін емес. Бір нұсқа бойынша Одессаға Рак есімді ұры (фамилиясы - Ракочинский) келген. Ол кезде Шкодова Гора ауданындағы жол жаңбырлы маусымда пайдаланылған, ал қалада жаңбыр сирек жауады. Ракочинский айтыстан жеңіліп, жаңбыр кезінде тауда ысқыруға мәжбүр болды. Өрнек дәл осы оқиғадан кейін бекітілген деп есептеледі.
«Бейсенбі күнгі жаңбырдан кейін» негізінен Ресей тарихынан бастау алады. Содан кейін пұтқа табынушылық тарады. Бейсенбіде адамдар Перуннан жаңбыр сұрады. Жаңбыр жаумағандықтан, бұл мағынадағы өрнек күшейтілді.
Орыс идиомаларының шығу тегі
Бұл комбинациялардың этимологиясы тарихқа, мәдениетке және қоғамдық өмірге қатысты. Орыс тілі сабақтарында олар бұл туралы және қосымша ақпарат ретінде аздап айтады. Шын мәнінде,егер мұндай ақпарат дұрыс және қызықты ұсынылса, бұл тек ана және шет тілдерін ғана емес, басқа пәндерді де үйренуге деген ынтасын арттырады.
Әртүрлі тілдердегі идиомалардың шығу тегі әдетте мектеп оқушыларының ғана емес, ересектердің де қызығушылығын тудырады. Бірнеше орыс идиомаларын және олардың шығу тегін қарастырыңыз:
- "Сымды тартыңыз". Гимп - металдан жасалған жіңішке жіп. Ол кесте тігу үшін пайдаланылды. Бұл жіпті жасау үшін сізге көп уақыт қажет: жұмыс ұзақ, жалықтырғыш және ауыр. Ал қазір идиоманың «қызықты нәрсе жасау» және тіпті «шайталасу» деген мағыналары болса да, ол күш пен назар аударуды қажет ететін ауыр жұмыспен байланысты болды.
- "Бас бармақтарды ұру". Баклуши - ағаштан жасалған бұйымдарды кейіннен кесу үшін дайындалған ағаш дайындамалар деп саналады. Бұл жұмысты тіпті бала көтере алатындықтан, бұл оңай деп саналды. Фразеологизмдер «жеңіл жұмыс істеу, әбігерге түсу» дегенді білдіреді
- "Маңдайдағы жеті шұңқыр". Сондықтан олар ақылды және қабілетті адам туралы айтады. Идиома славяндардан шыққан, олар span жүйесін қолданды. Жеті аралықты 1 м 25 см-ге теңестірді - 12 жастағы бала осындай биіктікке жетті. Бұл жаста балалар қолөнерді меңгеріп, қоғамның толыққанды мүшесі болды. Оны кәмелеттік жасқа толу деп атауға болады.
- "Бұзақ" немесе "сұр жылқы сияқты өтірік" - өрнектер 18 ғасырдан келеді. Халық боз бие мен жылқыларды кәрі деп атаған. Қарт адамдар болдымүгедек, бала туа алмағандықтан, өмірлерін әңгіме-дүкенмен өткізген. «Мағынасыз сөз айту», «бос сөз» деген мағынаны білдіретін фразеологизм осылай пайда болды.
- "Үлгі немесе қауырсын жоқ". Бұл идиома бұрын зұлым рухтардан қорғайтын сиқыр болған. Қауырсын – құс, мамық – жануар. «Төмен мен қауырсынды» қаласаңыз, онда рухтар ашуланып, аңды бұзады. Аңның бәрібір сәтсіз болатынын естігенде, олар кетіп қалады.
Идиомаларды үйрену кезінде есте ұстайтын бір нәрсе - бұл маңызды және қызықты. Ана және шет тілдерінің идиомаларын зерттей отырып, оларды салыстыра отырып, сөздік қорыңызды байытасыз, мәдени құзыреттілігін арттырасыз.
