21 ғасырдағы информатика кейде тек жоғары технологиялар мен компьютерлермен айналысатын ғылым ретінде түсініледі. Іс жүзінде бұл білім саласы ақпаратты тасымалдаудың, сақтаудың және өңдеудің кез келген түрімен айналысады.
Ақпаратты бөлісу керек
Оны елестету қиын, бірақ адам өмір сүрген уақыттың 95%-дан астамында ақпарат тек ауызша немесе нақты уақыттағы бақылау арқылы берілді. Табиғатты бақылауға негізделген құралдарды, аң аулау немесе өсімдіктерді өсіру әдістері, ең қарапайым логикалық байланыстар жасау жолдары мыңдаған жылдар бойы бірде-бір жазбасыз ұрпақтан-ұрпаққа беріліп отырды - адамдар мұны қалай жасау керектігін білмеді.
Жазудың пайда болуымен адамзаттың өмір сүруінің тарихи кезеңі басталады - бұл уақыт пен кеңістікте кез келген ақпаратты беру мүмкіндігіне ие болды дегенді білдіреді. Жіберілетін ақпарат көлемінің өсуі әрбір жаңа ғасыр сайын ұлғайып отырды және өсуде.бүгін: адамның бірнеше жылдан кейін алатын білімі ортағасырлық адамның өмір бойы алған білімінен асып түседі.
Информатика тарихы бойынша сабақ жоспары ең маңызды екі тақырып бойынша мәліметтерді қамтуы керек - санау және жазу.
Ақпаратпен жұмыс істеудің алғашқы әрекеттері
Мектепте «Информатиканың тарихқа дейінгі тарихы» тақырыбындағы сабақ санаудың пайда болуы туралы әңгімелермен басталады және бұл кездейсоқ емес. Адам санауды жазудан әлдеқайда ертерек үйренген: заттардың санын көрсететін ойықтар белгілер арқылы тереңірек мағынаны беруге алғашқы әрекеттен бірнеше мыңжылдықтар бұрын пайда болады.
Мұны дамудың ерте кезеңдеріндегі қазіргі тайпалар мысалында көруге болады: олар саусақтарды, қиыршық тастарды немесе таяқтарды пайдаланып жай сандармен әрекет ете алады, бірақ оларда жазу мүлдем жоқ және тіпті құруға әрекет жасамайды. бір.
Қауіпті сигналдар
Информатиканың тарихқа дейінгі тарихына белгілі ең маңызды сигнал адам өзінің өмір сүруінің ең басынан бері бере алатын қауіп сигналы болды. Айғайлау ескертудің ең қарапайым түрі болды, бірақ дыбыстың шектеулі диапазоны басқа көрнекі әдістердің дамуына түрткі болды.
Маяк өрттері бүкіл әлемде кең таралған тәжірибе болды. Міндеттеріне қауіп төнген жағдайда белгілі бір жерде тез арада от жағу кіретін бір топ адамдар болды. Күндіз түтін, түнде өрт сигнал болды. Тізбек бойынша ақпарат аймақтағы басты қалаға жетті және билік мәселені шешу үшін кез келген әрекетті жасады.
Сонымен қатар сигнал жалаушалары қолданылды, бұл сигналдардың бірнеше түрін бірден жіберуге мүмкіндік берді, олардың мағынасы адамдар бастапқыда келіседі. Мұндай сигналдың көрінуі азырақ болды, дегенмен бұл әдіс тек қауіп бар фактісін жеткізуге ғана емес, оның көзін де анықтауға мүмкіндік берді.
Тіркелгі тарихы
Сүйектердегі ойықтарды пайдаланып санаудың ең көне сенімді әрекеттері біздің дәуірімізге дейінгі 30 мыңжылдыққа жатады. Бұл мысалды есеп ретінде қарастыруға болмайды, бірақ адам миының дамуы нақты объектілерді абстрактілі сандық мәндермен байланыстыру үшін жеткілікті деп қорытынды жасауға болады. Осы кезден бастап біз информатиканың тарихқа дейінгі кезеңі туралы айтуға болады және дәл осы ақыл-ой қасиеті, сайып келгенде, ғылымның қалыптасуын белгілейді.
Математикалық амалдарды жүйелі түрде қолдану Ежелгі Египет заманында ғана пайда болды. Сандардың атаулары адамзат санауды үйренген сәттен әлдеқайда кеш пайда болды деп айтуға болады.
Сан жүйелері
Сандық жүйені құру және сандық ұғымдарды белгілеу кезінде әрбір өркениет өз жолымен жүрді. Информатиканың тарихқа дейінгі тарихы дәлелдегендей, сандар мен санау жүйелерінің тарихы өркениеттен өркениетке қарай өзгеріп отырады.
Мысалы, вавилондықтар «алпысқа» санаған, яғни біз бүгінгі минуттар мен сағаттарды қалай санаймыз. Сағаткейбір халықтар ондықпен, кейбіреулері үшін «жиырмамен» саналды. Бұл таңдау санау үшін қолданылатын саусақтардың санымен анықталады: бірінші жағдайда бұл саусақтар, екіншісінде - қолдар мен аяқтар.
Планетадағы жүздеген тілдерде бірден беске дейін (немесе одан да аз) сандар ғана бар, ал қалған сандар осы сөздердің тіркесімімен белгіленеді: мысалы, «төрт» "екі-екі" деп көрсетуге болады.
Санау құралдары
Информатиканың тарихы адамға есептеулерде көмектесетін көптеген құралдарды біледі.
Қолдағы ең қарапайым құралдар - қиыршық тастар, тұқымдар немесе кез келген басқа ұсақ заттар, олардың әрқайсысы санауды қажет ететін зат түрінің баламасы болды. Екі ондаған қойды жиырма тасқа, бес түйір бидайды бес таблеткаға ауыстыруға болады, т.б.
Кейінірек «озық» әдістер ойлап табылды: арқандағы түйіндер арқылы санау; абакус, абакус - әрқайсысы келесі санатты білдіретін параллель бөлімдері бар тақта.
Алғашқы есептеу машинасын 17 ғасырда Блез Паскаль ойлап тапқан. Кейінірек Лейбниц қосу машинасының үлгісін ұсынды, ол 20 ғасырға дейін ең танымал есептеуіш құрылғы болып қала берді. Ақырында, 20 ғасырда адамзат информатиканың тарихқа дейінгі кезеңінен оның тарихына көшеді: ол компьютерді, бағдарламалау тілдерін және деректер қорын, есептеу және нейрондық желілерді және т.б. жасайды. Бірақ бұл басқа әңгіме.
